小班繪畫課教案公開課《調(diào)皮的夢》
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活動目標：
1、欣賞繪畫作品《調(diào)皮的夢》，引導幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗這種感受。
2、增加幼兒對色彩的認識和理解，培養(yǎng)孩子大膽用顏色進行表現(xiàn)。
活動準備：
知識經(jīng)驗：幼兒已掌握粘貼技能
材料準備：教師準備一部分圖片（糖果、裙子、玩具等）幼兒作畫工具若干、膠棒、彩筆等
環(huán)境準備：多媒體課件，夢。四種顏色的大張紙貼在墻上
活動過程：
一、導入活動，出示寶寶的《調(diào)皮的夢》，師生共同欣賞。
師：有一個寶寶，今天，我們一起來看看他的夢。
二、通過賞析：引發(fā)感受和體驗。
1、師：寶寶夢到一位什么？他在做什么？（點擊鼠標，出現(xiàn)作品《夢》）
生：有一位寶寶躺在床上睡得好香，他在做夢呢？
師：我們來學學她的樣子。
2、師：黃黃的，軟軟的床，襯托出寶寶粉紅色的皮膚，用了暖色的調(diào)子，小朋友，你們能感覺到紅色和黃色給人一種什么感覺？
生：舒服的。
3、師：寶寶正在做夢，我們看到他夢見了什么？（點擊鼠標，背景出現(xiàn)藍色夜空）
生：夢見了藍色的夜晚，現(xiàn)在寶寶睡在冷色的調(diào)子里，不但睡得溫暖、香甜，而且還很安靜。
4、師：他還在做夢呢？夢見了什么？（點擊鼠標，切換背景）
生：糖果、巧克力等。
5、師：他還夢見了什么？（點擊鼠標，切換背景）
生：小朋友在玩翹翹板。
6、師：他還夢見了什么？（點擊鼠標，出現(xiàn)背景）
生：她夢見球、小汽車、積木，玩具。
三、啟發(fā)幼兒作畫。
小朋友，你們都夢見了什么？比如：在綠色的花園里，不同環(huán)境的背景色調(diào)給我們的感覺不同，請你們試試看好嗎？
四、過程指導。
1、對沒構(gòu)思好的幼兒，幫助其建立構(gòu)思。
2、對不太敢表現(xiàn)的幼兒，鼓勵其大膽表現(xiàn)。
3、通過表揚提示幼兒大膽使用色彩，涂畫背景。
活動評價：
在實物展示臺上展示幼兒作品，請全班幼兒一起體驗背景變化后的感受。
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