小班手工:《折紙小魚》教案設計
導讀:在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。小班手工:《折紙小魚》教案設計以下是小編整理的關于,供大家參考。
《折紙小魚》教案設計
活動目標:
1.教幼兒用對角折的方法折疊不同的'魚
2.讓幼兒在折紙活動中體驗其中的樂趣
活動準備:
1.大小不同的各色正方形手工紙若干(每個幼兒兩張)
2.藍色海底世界背景圖一張
活動過程:
一、開始部分:談話引入課題
在海底世界,本來生活著許許多多的魚兒,由于很多人不講衛(wèi)生,海洋里的水變臟了,很多魚兒沒有了家,(出示背景圖)。后來,人們給海洋治好了‘病’,現(xiàn)在有些魚兒已經回來了,可有些魚兒還不知道呢。今天,老師教小朋友們怎樣制作魚,讓他們都回到自己的家好嗎?
二、基本部分:學習魚的不同折法
1.出示范例,教師示范,并講解折法。
。1)將正方形紙對折成三角形
。2)將長邊上的兩個角向上折(或折一個角)
。3)添畫上眼睛
2.幼兒練習折大魚小魚,教師巡回指導。
。1)對于有疑問和有困難的幼兒及時指導。
(2)添畫魚兒頭部眼睛時,注意在適當位置。
3.教師協(xié)助幼兒將折好的魚兒粘貼到背景圖上
送“大魚小魚“回到自己的家——海底世界。
三、活動延伸:
教師帶領幼兒在音樂的伴奏下,模仿魚兒游來游去。
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