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      2. 大班體育活動(dòng)膝蓋著地爬的教案

        時(shí)間:2021-03-18 14:42:58 教案 我要投稿

        大班體育活動(dòng)膝蓋著地爬的教案

          導(dǎo)語:讓幼兒多參加鍛煉活動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)等好長(zhǎng)。下面是小編給大家介紹的大班體育活動(dòng)膝蓋著地爬的教案,歡迎閱讀。

        大班體育活動(dòng)膝蓋著地爬的教案

          大班體育活動(dòng)膝蓋著地爬的教案

          活動(dòng)來源:

          我園學(xué)前班幼兒在基本動(dòng)作方面發(fā)展較好,特別是在走、跑、跳、投擲、球類等項(xiàng)目尤為突出,幼兒都能基本掌握動(dòng)作,且動(dòng)作協(xié)調(diào),但對(duì)于一些挑戰(zhàn)性較大的活動(dòng),如利用自然物攀登、鉆爬等技能掌握不好,并且有部分幼兒不敢大膽去嘗試,家長(zhǎng)也反映在外出活動(dòng)時(shí),孩子在很多方面表現(xiàn)較好,就是在攀登技能方面較差,有時(shí)候顯得很膽怯。在以前的戶外體育活動(dòng)中,出于安全考慮,教師組織這方面的活動(dòng)較少,以至于幼兒在這方面的積累不夠,根據(jù)我園的實(shí)際情況,結(jié)合黃群老師關(guān)于體育活動(dòng)“野趣”的講座,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的攀爬游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒的攀爬能力,磨煉幼兒的意志品質(zhì)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能主動(dòng)積極地參與體育游戲活動(dòng),體驗(yàn)攀爬運(yùn)動(dòng)的樂趣并能堅(jiān)持參加活動(dòng)。

          2.能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進(jìn)行攀爬練習(xí),動(dòng)作協(xié)調(diào)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          能掌握不同材料進(jìn)行攀爬的方法。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能利用爬網(wǎng),勇敢頑強(qiáng)地堅(jiān)持完成游戲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩旗;布繩;攀爬墻;軟梯;吊繩;長(zhǎng)城;乒乓球;乒乓球球拍;拋接球器;沙包;平衡木;梅花樁;籃球;飛盤。

          活動(dòng)過程:

          一、準(zhǔn)備活動(dòng)

          1、師:今天我們來玩小小登山隊(duì)員的游戲,游戲前我們先來做登山運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起來鍛煉鍛煉身體。ぐl(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性與自主性)

          2.我們一起聽音樂隨老師來運(yùn)動(dòng):活動(dòng)全身關(guān)節(jié),腕、踝關(guān)節(jié),指、趾關(guān)節(jié)、腰腹。

          3.攀爬的專門練習(xí)性:手腳著地爬(小烏龜爬),手膝著地爬(小猴子爬),匍匐前進(jìn)等動(dòng)作。(重點(diǎn)練匍匐前進(jìn))

          二、尋找材料、嘗試進(jìn)行攀爬練習(xí)

          1.活動(dòng)場(chǎng)地上的攀爬練習(xí)。

          師:登山隊(duì)員們,你們想一想怎樣才能又快又穩(wěn)地爬上山頂。(介紹提供的材料)

          幼兒選擇適合自己或自己喜歡的`器械進(jìn)行攀爬練習(xí)(爬山、爬墻、爬桿、攀登刀山、爬鐵絲網(wǎng)等),教師要隨時(shí)提醒幼兒正確地攀爬技術(shù)及安全防范意識(shí),比如:器械一定要穩(wěn)、牢固,爬網(wǎng)的幼兒應(yīng)注意腳不能勾在繩子里,竹梯一定要搭穩(wěn),拉繩時(shí)身體不能過于后仰等。教師要注意巡回指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注能力弱的幼兒、選擇難度較大的器械進(jìn)行攀爬嘗試的幼兒、爬網(wǎng)練習(xí)時(shí)的集中指導(dǎo)。

          2.游戲:攀爬比賽。

          (1)把幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)按一定的路線進(jìn)行攀爬嘗試。(獨(dú)木橋一花果山一長(zhǎng)城一分散活動(dòng)場(chǎng)地)

          (2)按規(guī)定路線進(jìn)行比賽,先到達(dá)終點(diǎn)為勝者。

          要求:

          (1)隊(duì)員們勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努為完成任務(wù)。

         。2)攀爬時(shí)要注意自己和同伴的安全。

         。3)教師的激勵(lì)鼓勵(lì)貫穿整個(gè)活動(dòng)。

          3.自由分散活動(dòng):幼兒可自由選擇器械進(jìn)行平衡、球類、拋接等練習(xí)。

          4.總結(jié)學(xué)習(xí)情況:對(duì)兩隊(duì)完成情況進(jìn)行總結(jié),特別表揚(yáng)堅(jiān)持完成比賽的幼兒。

          三、活動(dòng)結(jié)束

          1.帶領(lǐng)幼兒隨舒緩的音樂放松、整理,自然結(jié)束活動(dòng)。

          2.總結(jié)學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)以及提出期望。

          3.收器械,整理場(chǎng)地,回教室。

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