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      2. 打斷談話禮儀教案反思

        時(shí)間:2021-03-18 12:33:44 教案 我要投稿

        打斷談話禮儀教案反思

          導(dǎo)語(yǔ):打斷他人講話是不禮貌的行為,但是在緊急情況下必須學(xué)會(huì)打斷他人講話,下面小編分享打斷談話禮儀教案反思,歡迎參考!

        打斷談話禮儀教案反思

          教學(xué)方法:演示示范法

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的插話方式

          2、培養(yǎng)良好的社交行為習(xí)慣

          核心要素:人交談 勿打斷 安靜等 不擾亂 有急事 要表達(dá) 經(jīng)允許 才講話

          活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)班級(jí)其他教師一起做示范,并提前商量好如何示范

          基本過(guò)程:

          (一)導(dǎo)入活動(dòng):

          直接導(dǎo)入活動(dòng)主題,教師:“現(xiàn)在我要介紹如何打斷他人的講話,請(qǐng)小朋友認(rèn)真地看!

          (二)關(guān)鍵步驟:

          1. 教師示范如何插話。

          (1) 張、李倆位教師正在交談,王老師走過(guò)去,輕輕拉了一下李老師的手,然后說(shuō):“對(duì)不起,我能打斷一下你們的講話嗎?”

          (2) 李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“請(qǐng)您在旁邊稍微得一下,我馬上就跟她說(shuō)完話了!比缓罄罾蠋煴M快和張教師結(jié)束了談話,并轉(zhuǎn)身說(shuō):“謝謝您的等候,請(qǐng)問(wèn)您有什么事情?”

          (3) 王老師向李老師交待事情。

          2. 討論:

          “當(dāng)張老師和李老師正在講話時(shí),王老師想插話是怎么做的?”

          “我們應(yīng)該如何插話?”

          (三)結(jié)束部分:

          老師總結(jié)插話的方法。

          活動(dòng)延伸:

          通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式學(xué)習(xí)插話的.禮儀。

          注意事項(xiàng):

          1.若有緊急情況,要及時(shí)通知老師,大聲表達(dá),讓老師能夠聽到,以幫助幼兒處理問(wèn)題。

          2.若老師正在談重要的事情,可以請(qǐng)需要幫助的幼兒找其他老師幫助。若沒有其他老師,老師可以請(qǐng)小朋友先去做自己的事情,告訴他等會(huì)兒老師講完話會(huì)主動(dòng)去找他。

          教學(xué)反思

          對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。

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