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      2. 最簡單的幼兒園教案

        時間:2021-03-18 12:19:36 教案 我要投稿

        最簡單的幼兒園教案

          最簡單的幼兒園教案一

          教學內(nèi)容:紙杯掛表

        最簡單的幼兒園教案

          教學目標:

          1、學習用一次性紙杯制作掛表,培養(yǎng)幼兒剪、涂、固定的動手能力。

          2、認識表上數(shù)字的意義及認識區(qū)分時針和分針。

          3、通過用廢舊的一次性紙杯來進行創(chuàng)作變廢為寶,增強幼兒的環(huán)保意識。

          教學準備:

          廢舊的一次性紙杯數(shù)個、剪刀數(shù)把、水彩筆數(shù)套、繩子數(shù)根、膠帶一卷、大掛表一只、圖釘一盒、卡紙做的分針時針數(shù)套。

          教學過程:

          一、開始部分出示大掛表,請幼兒觀察,提問:它的作用是什么?表上面都有什么?它們各自的作用是什么?幼兒討論回答。

          教師總結(jié):表是用來掌握時間的,一天共有24個小時,白天12個小時,晚上12個小時,表上面有1-12的數(shù)字,有兩個表針,長的是分針,短的是時針,時針跑兩個數(shù)字間一個空格是一個小時,分針跑一周是一個小時。今天我們自己做一個掛表如何?

          二、基本部分1、出示紙杯,這是一只廢舊的紙杯要丟掉的,為了減少對地球的污染,保護我們生活的家園,我們可以將它變廢為寶,你們想想可以做些什么呢?發(fā)揮幼兒的想像進行討論,教師加以引導,F(xiàn)在,我要把紙杯做一只小掛表來裝飾我們的活動室,你們覺得如何?

          2、介紹示范制作過程(1)用剪刀從杯口向下至杯底隨意剪成數(shù)條。

          (2)把剪好的條條從杯底向外壓成象一盛開的太陽花狀,把條條涂上自己喜歡的顏色或花紋進行裝飾。

         。3)用膠帶在其中一片花瓣上粘上繩子,用黑水筆在杯底粘繩子的花瓣正下方寫上數(shù)字12,其余1-11的數(shù)字如掛表數(shù)字一樣填寫一周。

         。4)將分針時針用圖釘固定在杯底中心位置,針頭用膠泥堵上防止扎傷,就這樣一只漂亮的紙杯掛表就做好了。

          3、交待注意事項(1)使用剪刀時,不要把剪刀頭對準別人或自己,防止扎傷。

         。2)把紙杯剪成條條時,盡量剪勻稱,以免影響視觀效果。

          (3)在填寫數(shù)字12時,先拎起繩子找準正上方。

         。4)在固定時針分針時注意保護自己,防止扎傷。

          4、分發(fā)制作材料,請幼兒自己動手制作,教師巡回指導,適時協(xié)助個別幼兒,鼓勵幼兒堅持獨立完成作品。

          三、結(jié)束部分展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞并評價同伴的作品,最后教師總結(jié)評價幼兒作品。

          最簡單的幼兒園教案二

          教學內(nèi)容:瓶子變身

          教學目標:

          1、嘗試用固體膠在瓶子上作畫,并用面粉粘貼完成作品。

          2、知道只要動手制作,許多東西都可以變廢為寶。

          3、體驗為瓶子變身后的.成功感。

          教學準備:

          面粉裝在襯衫盒子里每組一份,教師范畫作品若干,濕毛巾和餐巾紙若干,啤酒瓶或雪碧瓶每人一份,固體膠每人一份。

          教學過程:

          一、怎么不一樣了?

          1、出示教師示范作品:小朋友,前幾天老師讓你們帶來了一些廢舊物品,現(xiàn)在我請你們看看這些物品和原來有什么不一樣?

          2、欣賞教師作品,幼兒發(fā)現(xiàn)、說說不一樣的地方。

          3、這樣在物品上畫了一些線條和圖案好看嗎?你知道是怎么畫出來的嗎?

          4、出示作畫材料,初探作畫方法,幼兒發(fā)表自己的看法。

          二、原來是這樣!

          1、你們的方法真好,現(xiàn)在老師用你們的方法來試一試,請你們看仔細。

          2、教師示范,在啤酒瓶子上畫一棵大樹:只要我們用固體膠在瓶子上畫一些簡單的圖案和線條,再把面粉粘上去就可以了。

          3、請個別幼兒示范。

          4、找出難點,共同解決:你覺得在瓶子上畫畫應(yīng)該注意些什么?

          三、瓶子變身。

          1、作畫要求:一人選擇一個瓶子畫畫,畫的時候小心一點,面粉不要撒開來。

          2、幼兒操作材料作畫,教師巡視指導。

          教師引導幼兒畫一些簡單的線條和圖案;提醒幼兒注意桌面和手的清潔;幫助一些能力較弱的幼兒完成作品。

          四、瓶子展覽。

          1、你在瓶子上畫了什么?

          2、你覺得誰畫得最好看,為什么?

          3、在畫的時候,你遇到了什么困難?怎么解決的?

          4、教師小結(jié):除了瓶子,還有很多東西都可以廢物利用起來,只要我們開動腦筋,經(jīng)過小手的制作都可以讓它們變成工藝品。

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