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      2. 大班我的父親教案

        時(shí)間:2021-03-17 10:11:02 教案 我要投稿

        大班我的父親教案

          大班我的父親教案

        大班我的父親教案

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)生能以真實(shí)的生活感受和和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)展現(xiàn)和抒發(fā)內(nèi)心情感

          2、學(xué)生能夠選擇合適角度開篇布局

          3、認(rèn)識(shí)半命題作文,并能寫簡(jiǎn)單的半命題作文

          二、教學(xué)設(shè)想:

          1、教師通過(guò)講述自己眼中的父親,讓學(xué)生產(chǎn)生交流與表達(dá)的欲望,積極的投入到課堂教學(xué)中。

          2、根據(jù)新課標(biāo)要求“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感悟和真切體驗(yàn)”,教師通過(guò)對(duì)作文的講解,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),表達(dá)真情實(shí)感。

          3、根據(jù)新課標(biāo)要求“多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達(dá)”。半命題作文能夠很好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,抓住自己所描寫事物的主要特征。

          三、教學(xué)設(shè)計(jì):

          1、談話激趣,創(chuàng)設(shè)情境:

          師:老師想問(wèn)同學(xué)們是否還記得羅丹的“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這一句經(jīng)典名言?正如羅丹所說(shuō)生活中的美充斥在各個(gè)角落,我們所要學(xué)會(huì)的就是善于用發(fā)現(xiàn)美的雙眼去更好地觀察這個(gè)世界,了解這個(gè)世界,去適時(shí)捕捉和品味生活中的'美,并發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微的美,哪怕只是一片落葉,一朵小花,只要用心,都能發(fā)現(xiàn)它們與眾不同的美,這種奇異的發(fā)現(xiàn)能讓我們平淡的生活也能變得熠熠生彩、璀璨奪目。同學(xué)們,你們現(xiàn)在還記得父親母親的生日嗎?

          2、導(dǎo)入課題,指導(dǎo)作文

          引出學(xué)生的回答之后,師:父親母親時(shí)時(shí)刻刻都記得你們的生日,那是因?yàn)槲覀儚男〉酱蠖及殡S他們傾注的心血,他們含辛茹苦把我們拉扯大,為人子女的我們肯定有很多想對(duì)他們說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)的話吧,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我就有很多想對(duì)他們說(shuō)的話,尤其是我的父親,F(xiàn)在老師也想問(wèn)一下你們有哪些想說(shuō)的話對(duì)他們說(shuō)

          學(xué)生自由回答后,師:感謝你們向老師敞開心扉,你們都說(shuō)得非常好,很讓人感動(dòng),你們都是有孝心的孩子,你們平時(shí)的觀察也很細(xì)致。我們不僅要對(duì)一個(gè)家庭里面的成員觀察入微,對(duì)大千世界中的其他事物也要有積極發(fā)現(xiàn)的態(tài)度,比如你們周圍的其他人和事,或者你是怎樣看待各種藝術(shù)作品、電視電影等等

          3、師生合作,指導(dǎo)作文:

          師:老師如果讓同學(xué)們寫你們眼中的所有事物,你們能全部都寫出來(lái)嗎?(不能)那應(yīng)該怎么辦?(根據(jù)自己寫作的目的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希┙裉煳覀兊淖魑念}目就是“我眼中的XX”,體裁不限,800字左右。

          除了在選擇材料上我們應(yīng)該注意之外,根據(jù)同學(xué)們平時(shí)寫文章的經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得我們今天寫這篇作文的時(shí)候還應(yīng)該注意一些什么呢?(學(xué)生自由發(fā)言教師補(bǔ)充)

          寫作文我們更應(yīng)該真人真事表達(dá)真感情,文章主題要健康樂(lè)觀,要有深意,這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)是一篇佳作

          4、學(xué)生思考,擬寫提綱:

          給學(xué)生一定的時(shí)間思考,考慮寫作標(biāo)題和寫作提綱,以及要表達(dá)的主題。然后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的寫作構(gòu)想。

          四、學(xué)生作文(課外完成)

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