小學(xué)生檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生檢討書,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生檢討書1
親愛的老師:
您辛苦了,您還要在百忙之中來看我的檢討書。以下是我的檢討:
課間,因為我自己畫畫,做了無用功,無意間忘記了上課鈴聲,忘記了老師您來上課。由此,我犯下了一個小小錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的'嚴重性,今后一定改正。
經(jīng)過您的批評之后,我反復(fù)地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞,深深的讓我感動,這時,我意識到了這一個小小的無意舉動,竟影響了班級的榮譽,對不起老師,我感到了深深的愧疚......
我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討人:
日期:
小學(xué)生檢討書2
尊敬的老師:
您好!
今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了不做虧心事,不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。我的錯誤,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的.棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,對不起老師我沒有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對于我作業(yè)沒有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書。
昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒有做完的原因是因為我自己偷懶,一直拖著,結(jié)果到后面就沒有很多的時間去做了,因此我就沒有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪,一直玩到吃飯時間,吃完飯后我也沒有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺的時間了,回到房間,我才意識到我還有您布置的作業(yè)沒有完成,當(dāng)時想補來著,可是看著時間那么晚,就想著第二天早上起來后趕緊做完?墒窃缟弦驗樗瘧杏X,又一拖再拖,自然又沒有做。到最后,是我進入學(xué)校,到達教室才開始寫的,但是那時我的組長已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒有很多的時間,因為種種的原因,我就沒有完成這次的作業(yè)。進入小學(xué)后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒有做完,也沒有上交。
由于全班就我一個人沒有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨談了一次話,在這次跟您交談的過程中,我聽著您的關(guān)懷,我看,我開始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了,已經(jīng)在成長了,可是我對于作業(yè)竟然還沒有很好的意識,總是時不時的就拖拉,讓作業(yè)無法完成,也就不能上交給您批閱。我對老師您深感抱歉,是學(xué)生沒有負起做學(xué)生的'責(zé)任。寫作業(yè)是我的義務(wù),是一個學(xué)生的職責(zé),但是我連這點都沒有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣,不讓自己以后寫作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒有完成的事情,我會在之后把作業(yè)補回來的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯,所以我會努力的去改正的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書4
尊敬的xx老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過,但今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1―2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),這在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,而且為自己的行為感到了深深地慚愧和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校和學(xué)院就已再三告誡,一再夸大,作為一個大學(xué)的`學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)缺課。然而現(xiàn)在,我卻缺課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴厲認真的表情猶在眼前,我深為震動,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事當(dāng)作頭等大事來抓,不能孤負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不但是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來講,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,種事找理由往返避,那只會使自己越陷越深。推辭責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣,而這類習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。缺課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,甚么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,因而在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,而這一段時間對甚么有愛好覺得故意思就去忙乎甚么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也渙散了。這類狀態(tài)一直延續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己蘇醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)當(dāng)對自己更加嚴格的時候,我卻腐化起來,為此我感到十分的慚愧,由于這樣的錯誤是笨拙的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深入檢討自己。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書5
我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的.話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年xx月xx日
小學(xué)生檢討書6
親愛的老師:
您好!
我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的.職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書7
尊敬的老師:
我,一個罪人,已經(jīng)無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí),惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學(xué),怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!
雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當(dāng)我們在通往地獄的`道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。
在同學(xué)們自習(xí)時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復(fù)健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了
我發(fā)誓:我已經(jīng)改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學(xué)習(xí),天天向上,堅決避免犯罪事件。
檢討人:
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書8
尊敬的老師:
您好!
雖然通過以往的學(xué)習(xí)讓我明白亂扔垃圾是不道德的做法,然而當(dāng)我做出這種行為的時候卻遺忘了老師對自己的教導(dǎo),不得不說這種寬以待己的做法很容易導(dǎo)致自己成為墮落的人,畢竟無論是學(xué)校規(guī)定還是老師教導(dǎo)都提到過亂扔垃圾的錯誤性,因為隨手亂扔的垃圾導(dǎo)致干凈整潔的校園變得臟亂也是十分可恥的,因此我對這次亂扔垃圾的行為感到抱歉并進行了檢討。
在我看來這次亂扔垃圾完全算得上是故意而為之,畢竟每個學(xué)生都明白亂扔垃圾的做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,但是在明知不對卻依舊犯錯的情況下應(yīng)該要進行嚴厲的批評,道德的缺失是很嚴重的事情又怎能容忍這樣的狀況發(fā)生,若是將來的自己因此成為低素質(zhì)的人則會讓我感到十分后悔,既后悔自己做出亂扔垃圾的行為也悔恨沒有及時進行彌補,尤其是在被老師批評過后才不得不坦然面對這方面的錯誤,事實上在知錯犯錯以后便意味著自己的認錯態(tài)度是難以讓人認可的。
我得明白亂扔垃圾很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生,而且許多同學(xué)為了維護校園的干凈整潔付出了不少努力,但這樣美好的校園環(huán)境卻被自己以這樣的方式給破壞了,捫心自問在我亂扔垃圾的時候是否有考慮過這方面的不妥之處呢?若是因為這樣的`做法導(dǎo)致自己今后成長為毫無素質(zhì)的人則是得不償失的,我應(yīng)該朝著成為高素質(zhì)的行為而努力并抵制亂扔垃圾這樣的不良習(xí)慣,我會在往后的學(xué)習(xí)之中重視綜合素質(zhì)的提升并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。
牢記亂扔垃圾的教訓(xùn)并誠懇地向老師道歉才是我應(yīng)該做的,我會將精力都放在學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的提升之中,尤其是我已經(jīng)因為亂扔垃圾被批評的情況下更應(yīng)該深刻地認識到自身的錯誤,這樣的行為若是被人效仿的話也會對學(xué)校的發(fā)展造成很不好的影響,聯(lián)想到今后的校園環(huán)境可能會因為自己的錯誤變得臟亂許多,這讓我感到慚愧的同時也決心改正自身的錯誤并盡力消除亂扔垃圾的惡劣影響,若是能夠正確面對亂扔垃圾的錯誤并想辦法將其改正便能重獲老師的認可。
對我來說亂扔垃圾這種不良習(xí)慣很容易讓自己墜入墮落的深淵,缺乏基本的道德素質(zhì)只會導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中難以獲得他人的認可,我在認真檢討自身過失的同時也要通過行動來解決這方面的問題,也希望老師能夠相信自己想要彌補錯誤的決心并原諒這次亂扔垃圾的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書9
尊敬的`李老師:
昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書10
尊敬的f老師:
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.
首先向老師說明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了~).
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題.首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重.我知道,老師對于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到.事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當(dāng)時的沖動付出代價.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員.
望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的學(xué)生.老師如同父母,對我們的愛都是無私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀律,其結(jié)果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的.職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生.
為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.
我也認識到自己闖下的禍需要自己收場,必須承擔(dān)這份責(zé)任,以上的檢討是我對自己的懲罰之一,另外我情愿結(jié)接受以下懲罰:.............................
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書11
尊敬的語文老師:
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚;仡欏e誤經(jīng)過,20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時候,我跟周圍同學(xué)談?wù)撃幕瘖y問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應(yīng)該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的'話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。
檢討人:
小學(xué)生檢討書12
尊敬的老師:
我是xx的'xx,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現(xiàn)在起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向老師承認錯誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤,保證以個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人:xxx
時間:xxx
小學(xué)生檢討書13
老師:
我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。
偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語課本里的習(xí)題做完后,又把剛才做的習(xí)題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!
偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當(dāng)您看到這里時,請您不要夸獎偶,偶是會害羞滴,呵呵!當(dāng)您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續(xù)!
話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本,說是嶄新,其實也就比其他同學(xué)新一點而已啊,您可別誤會偶的數(shù)學(xué)課本沒動過哦!出國
做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數(shù)學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的.任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點多了,老媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起床了。
到了學(xué)校一看表,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學(xué)張建明說:“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經(jīng)15分了。
所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當(dāng)您看到這兒時,我已經(jīng)得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔。
我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,請你再給我一次機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxxx
X年xx月xx日
小學(xué)生檢討書14
老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的`錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:**
小學(xué)生檢討書15
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的.鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
您的學(xué)生:XXX
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