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      2. 寢室衛生檢討書

        時間:2023-06-21 18:56:53 檢討書 我要投稿

        寢室衛生檢討書通用

          在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寢室衛生檢討書通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寢室衛生檢討書通用

        寢室衛生檢討書通用1

        尊敬的老師:

          您好!

          這一次寢室檢查衛生,正好碰上我們偷懶,沒有打掃衛生,所以這一次的衛生檢查也是不合格的,這讓我們有一些慚愧,別人的寢室都是干干凈凈的,就我們寢室是一片狼藉,實在是太尷尬了。

          我們這樣的行為影響也是不好的,實際上當檢查不合格的名單掛出來的時候,我們幾個人也是想給自己找個地縫鉆進去的,同時也覺得讓老師你也很沒面子。所以,對不起!我們錯了,我們之后一定好好的改正。

          我們知道,說話許諾都是很輕易的事情,但是實際的做起來卻不是那么的容易,反而也是一件很難的事情。所以我們也會向老師用我們的實際的行動來表示,我們是不會這樣的,光嘴巴上面說一說,但是實際的行動上的改變卻是沒有的。

          寢室是一個公共的場所,也是學校提供給我們暫時住宿的地方,以后我們還是要還給學校的。但是在我們借住的這段時間,我們應該也理應好好的'愛護寢室,我們更應該保持它的干凈整潔,而不是在這里面搞事情,把這里面搞的亂七八糟的。所以我們也明白我們這一次是錯誤的,我們更是沒有什么好的理由可以為自己開脫。

          還有就是我們連一個寢室的衛生都不能保證,那么我們以后還想做好什么呢?又怎么讓人們相信我們這幾個連寢室衛生都沒有打掃的人呢?又怎么能做成大事情呢?從這個角度來看,我們沒有打掃寢室衛生也并不是什么小事情,甚至可以說是一件很大的事情,也是一個很嚴重的問題。

          這一次的衛生檢查我們寢室也是榜上有名,可是這個名字卻不是掛在好的那一邊,而是不好的那一邊,這真的是很尷尬!可是這又能怪誰呢?還不是我們自己造成的,要是我們好好的打掃衛生,每天都打掃,不偷懶,那么還會有這樣的事情發生嗎?答案是不會的。所以我們并不能去責怪誰,也不需要去后悔,因為世界上是沒有回頭路可以走的,只有走好后面的路。所以我們寢室幾個人一起,排了一個輪流值日的表,我們之后也會嚴格的按照值日表上面輪流的值日,保證寢室的干凈整潔。

          我也相信,我們以后寢室再上榜,那名字一定是排在好的那一邊,再也不會出現在不好的這一邊了。希望老師你相信我們,并且也愿意給我們一個改正自己錯誤的機會。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        寢室衛生檢討書通用2

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          您最近多次在批評我們寢室,說我們寢室衛生打掃的一點都不認真,我們非但沒有改正,今天反而是完全沒打掃,學生會的人別去查我們寢室,只要一查那絕對就是不合格,對不起。您多次做到了寬容我們,想著我們會意識到自己的錯誤的,而我們卻多次讓您失望,今天您也是徹底的忍不下去,狠狠的處罰了我們,讓我們也是徹底的認識到了自己對待寢室衛生的態度是有多么的差。對不起老師,我們以后絕對改正。

          隨著今天學校又是一張扣分單遞過來,您是真的動怒了,直接讓我們寢室的全體成員到教室外面進行自我反省,然后下課了還讓我們接著到您辦公室接受批評,您給我的處罰是,四個人從今天開始嗎,每個人在空余時間都需要去學校里面撿垃圾,每個人不撿滿一筐不能算結束。我現在想的不是這個懲罰是多么的難,多么的丟臉,我現在想的是怎么樣讓這種不合格的情況不再發生。我們寢室的四個人,那就可以說是四個懶漢住到一起去了,我們真的是屬于那種從來不做家務的人,這打掃衛生真的是做不到認真仔細,都是非常敷衍的隨便搞一下,就算完事了,就這種態度打掃出來的`寢室,又怎么可能合格呢。還有就是我作為寢室長也沒有做到督促他們的效果,因為我自己也沒能做好,我就沒資格去說別人,我們這個寢室除了衛生的情況,其他方面還是表現的很好的吧,我突然意識到,只要我們解決寢室的衛生問題,那么我們寢室成為學校模范寢室都是可以的,這樣也能讓您臉上有面了。在被您說教完,我也是想了很多,我們四個人心里都不好受,作為寢室長,我有義務讓這個寢室變的更好,為此,我將會帶著室友做出以下整改。

          1、四個人都要去仔細的看一下學校對寢室衛生的要求,一定要做到嚴格遵守,保證不低于學校的要求,并且要做的更好,比如學校只是要求我們要疊被子,我們就要自己要求自己做到疊成豆腐塊裝。

          2、四個人安排成兩兩組隊的模式,一天兩個值日生,可以起到互相監督的效果,一定要打掃到兩個人都滿意為止,并且做到一天打掃兩次,早自習下課一次,晚自習下課一次,這樣就可以達到寢室整天都是干凈的效果。

          3、最為關鍵的一點,四個人都要時刻注意,不弄臟才是主要的,垃圾不亂扔,地上臟了要及時的清理,不拖延。

          老師您放心吧,您要求我們做的事情,我們都會做到,這次我們也會一改自己懶惰的性情的,保證寢室再也不會不合格了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        寢室衛生檢討書通用3

        尊敬的班主任老師:

          您好,今天我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省我們寢室衛生不合格的不良情況。

          首先剖析錯誤的發生原因,我感覺主要由三方面的原因造成:第一就是我對寢室衛生的重要性認識不夠,繼而就松懈了寢室的打掃工作,沒有督促室員認真搞好寢室衛生,導致了此次衛生檢查的不合格。第二,我沒有足夠的思想警惕性,對于寢室衛生檢查可能影響到班級的考評沒有足夠的危機意識。第三,我沒有了解到寢室衛生可能帶來危害寢室室友身心健康的隱患,對于寢室衛生的管理采取馬虎大意的態度。

          現在,錯誤已經發生,我必須以誠懇態度面對錯誤。您嚴肅批評了我,我也意識到寢室衛生不僅僅關乎我們這一貫寢室成員的事情,更加關乎到班集體的形象和榮譽。與此同時,寢室衛生搞好了,寢室里面就不太容易滋生出蛇蟲鼠蟻,就能夠讓寢室成員遠離疾病的困擾,這更加是為同學們的日常良好學習奠定良好基礎。

          于是我徹夜難眠,痛定思痛,認真思考,輾轉反側,深挖根源,針對這三方面原因造成我的錯誤,于是我也想到了糾正錯誤的措施:第一,我要開始重新塑料寢室衛生重要的觀點意識。通過認真聽取寢室衛生健康的學習教育,在自己掌握良好意識的同時也跟自己的.寢室成員宣講寢室衛生的要求,讓全寢室成員從思想深層塑料寢室衛生觀念。第二,我要糾正懶散隨意的不良作風,也樹立危機防范意思,要清醒得知道寢室衛生檢查的突然性、危險性,要常態化得保持寢室衛生水準,不往寢室地面丟棄一絲雜物,不將寢室各處搞壞搞臭任何一點,總之就是讓寢室盡量在各種情況下都能夠從容應對突擊的衛生檢查。第三,我要用對寢室衛生的值班制度重新制定并且堅決執行,讓值掃同學認真負責,并且落實責任到人身上,采取一定的獎懲方式確保寢室衛生常年都是合格的。

          最后,請您收下我這份檢討,我一定不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心,我一定好好抓好寢室衛生,讓我們的寢室成為優良合格的寢室。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        寢室衛生檢討書通用4

        尊敬的老師:

          我們又站到了學工辦里,我們應該好好反思,老師說的對,為什么狀況都出現在我們一個寢室!即使我們覺得有偶然因素,即使其他寢室也可能有不對,但是每次都是我們撞槍口,必然是我們確實不對。眾多的偶然結果一定是必然。像用熱得快,疊被子都算是生活中的瑣事,而正是這些小事,瑣事,反映著一個人的習慣,體現出一個人的'性格。正所謂以小見大。

          而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養成良好的生活習慣,是養成各方面好習慣的基礎,而這些小事可以看出一個人是否勤勞,節儉,是否實在,踏實。這些都是我們還不足的,應該追求的。這樣的習慣問題本應該從小養成,可能現在獨自在外更加懶散了,自己也不在乎自己的個人形象,覺得反正沒人管沒人看。這是不對的。我們應該做到“慎獨”!

          問題一旦發現就要改正,亡羊補牢,為時不晚。請老師和自己都相信,以后一定能改正缺點,規范行為,養成良好的生活學習習慣。

        此致

        敬禮

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        寢室衛生檢討書通用5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx年級xx專業xx班的學生xx,在我寫下這份檢討書時,我就知道我現在后悔已經太遲了。

          一張紙上被灑了墨水,還能恢復如初嗎?不能。今天我們寢室xxx因未打掃寢室衛生,受到了通報批評。當時我的心情猶如五雷轟頂,因為今天輪到我負責弄好寢室衛生,但是我卻忘記了。作為一名大學生,我竟然還能犯下這樣的錯誤,我已經不是小孩子了。

          在被您喊進辦公室的那一刻,我感覺臉上無光,因為在中學時代,我從來都沒有進過辦公室接受批評,作為一名成績在本校處于中下游水平的我來說,無疑是一種打擊。我感到非常羞愧,因為我也沒想到自己竟然會這樣。為什么其他同學就記得,而我偏偏就記不住呢?為此還連累其他的同學。

          此刻,我的心情就像一個外表光鮮亮麗的人,被人發現其實不過是一個披著光鮮亮麗的外表,內在卻是空洞的,雜亂的。這樣一種反差性讓我感到很羞愧。我真的對這件事情感到非常抱歉,我都已經是大學生了,怎么還能這樣。

          老實說,在我中學時代中,我的成績一直處于班級的'上游水平,甚至在年級里排名靠前的人,時常被老師夸贊。歷經高考,我也取得了非常優異的成績,比平時發揮得更加好,可是到了大學,我才發現比我驚艷的人原來這么多,身邊的人仿佛個個身懷絕技,每到考試他們總是能夠輕松的取得優異的成績,每到考試成績出來的時候,我都看到自己在中下游水平,漸漸地,我就開始放縱了自己,我開始變得懶惰。

          這次沒有打掃衛生,是因為我昨天沉浸在游戲里,起來遲了,才導致我忘了這回事,等到我想起來沒弄衛生的時候已經遲了。經過您的教誨,我進行了深刻的反思,其實學習成績不佳,也是因為我沒有非常認真地對待每一堂課,我認為大學是放松的,所以上課開小差睡覺等等,一到考試,我也沒有復習,成績不好是自然的。

          經過這次深刻反省,我保證下次再也不會了,做好宿舍內務,是每一個大學生的職責,在今后合理安排游戲時間,并且努力學習。在此,我向我的室友們說聲對不起!這次的懲罰我全權承擔。

          老師請您原諒我,我知道錯了!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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