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精語文考試沒考好檢討書
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編精心整理的精語文考試沒考好檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精語文考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在感覺非常的抱歉，這次的月考考砸了，這樣子我感覺在很大程度上面都發(fā)揮出來，是非常重要的事情，調(diào)整好心態(tài)，讓自己發(fā)揮出平時100%的狀態(tài)才是非常有必要的，可是我今天變成這個樣子，連月考都沒有及格，語文老師肯定對我很失望，您一直都非常看好我，在班上我的成績一直都是一般般，平時您非常細(xì)心，非常耐心的在，傳授我知識，可是我一直都沒有認(rèn)真去聽，在上課的時候上語文課，老是給自己找理由，甚至因為自己不喜歡這一門課程，而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由，或是開小差，或是上廁所，或是連平時的作業(yè)都不按時完成，實在羞愧。
我不是一個善于表達(dá)的人，我知道這樣子下去肯定是不行的，沒有養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能在考試的時候考好呢？我現(xiàn)在反省過來，自己連這些事情都做不好，在以后還怎么做一名合格的學(xué)生？怎么給自己內(nèi)心一個心安理得？因為我是女人，成績在班上只能算的上一般般，但是這個學(xué)期我過度的消耗自己過度的在墮落，沒有重視習(xí)，沒有把語文這一門放在心上，這本來就是我比較弱的一科，但是我居然沒有重視起來，我知道，我現(xiàn)在肯定讓您失望了，考試成績結(jié)果出來之后，我一直耿耿于懷，一直都很傷心，平時的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考試的時候，我又怎么能考出一個好成績？給自己一個交代，給家里一個交代，未來的時間還很長，考試也不止一次，兩次還需要很多次面對，這樣子，我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，調(diào)整狀態(tài)，打起精神才是。
現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋，但是我應(yīng)該知道的是自己要努力了，通過這次成績不及格，我應(yīng)該在語文這一門上付出更多的時間，投入更多精力，我經(jīng)常會讓自己時刻打好精神，做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)考試的時候，我從來都是非常認(rèn)真的`，但是這個學(xué)期以來表現(xiàn)非常不好，經(jīng)常上課，各種小動作，各種不聽老師講課，以至于到考試的時候，我現(xiàn)在連語文這一門都沒有及格，這是我上高中以來第一次沒有及格，我實在是非常的難受，真的不知道自己應(yīng)該怎么去面對，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我的考試不及格，這就是擺在面前的事實，不知道怎么跟老師交代，也不知道未來怎么去提高自己，但是現(xiàn)在我意識到了，自己有哪些不足，在學(xué)習(xí)上面，我肯定會做出相關(guān)的調(diào)整，也會讓自己變得越來越好，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
精語文考試沒考好檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我此時此時看著我的語文試卷讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn)，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復(fù)。人生第一次受此恥辱，我實在不知道如何去面對您，我知道我現(xiàn)在作的任何解釋在您眼里都會是借口，犯了錯解釋就是掩飾，這點我心里明白，但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您現(xiàn)在對我很不待見，您也說了，發(fā)生這樣的事在您的教學(xué)也是第一次見，所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說，見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。
這次的期中考試中，不比以往的.期中考試，以往的只是年級之間爭高低，這次卻是跟隔壁學(xué)校一起聯(lián)考，兩個學(xué)校之間的比拼，這是為學(xué)校爭奪榮譽為班級爭光為老師長臉的大好機會，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個學(xué)生的全力去拉低了整個班級的平均分，一個人拉低了全校語文成績的平均分，因為我的成績上是個大大的零，語文成績都能考零分可能整個學(xué)校只有我了，創(chuàng)造了學(xué)校的新紀(jì)錄，“歷史新高”啊，一般只要寫了，再怎么樣也有幾分吧，而且還有作文。
我后來才知道您為什么這么的生氣，因為我的試卷如果正常算分的話，保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這么大的錯，明明可以幫助班級為學(xué)校爭奪榮譽的，最后卻成了拖后腿的那個，就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫，您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤，為什么會蠢到名字都忘了寫，為什么這么去氣您，老師我真不是故意的，我以為這件事會有挽救的余地，結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給，這次的期中考試語文考試是最后一場，我有個習(xí)慣，總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字，結(jié)果就是我的筆沒有墨水了，而這個時候剛好鈴聲響起，所有人這個時候都要起身離開考場了，導(dǎo)致我想向別人借筆都無計可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況，也忘了預(yù)留時間出來檢查試卷，如果有這個時間可能就夠我借筆了，所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己，但是我就是想告訴您，我這樣的行為不是對您有什么意見，去報復(fù)您，我只是簡單的筆沒墨水了，特殊突發(fā)情況。
說到底還是我處事不夠周全，考慮不夠，老師我錯了，正所謂吃一塹長一智，我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了，老師，我還小，第一次面對這樣的聯(lián)考，緊張的心情多多少少還是有的，希望您大發(fā)慈悲原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次期末的語文考試?yán)餂]有考好，雖然及格了，但是對比之前的成績和平常的學(xué)習(xí)情況來說，退步了很多�？梢哉f是斷崖式的倒退。我也要好好反省下，為什么會造成這種情況，可以說，這次沒考好，我整個暑假都過得不會開心了。
我期中考試的時候，語文成績是128分的，但是期末考試卻是剛好過及格線的91分，整整掉了37分，雖然說期末考試的題目稍微難一點，但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了，我拿到成績的時候也是很驚訝，我知道我這次應(yīng)該沒考好，但是分?jǐn)?shù)下來之后我才知道我真的考得太差了。語文本來是我學(xué)得比較好的一個科目，正常來看，我也應(yīng)該拿到110分以上，而不是剛過及格線，老師讓我反思為什么掉得那么厲害，我也覺得很有必要，試卷難度雖然是一方面，但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備，以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時候我覺得我背的詩文都差不多了，一次過完之后就沒有背了，結(jié)果在考試的時候卻是默寫不出來，明明記得的，可是卻忘了�？记暗臅r候我雖然有在復(fù)習(xí)，但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認(rèn)真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說我的作文有點兒退步的跡象。
而在考試當(dāng)中，我更是態(tài)度沒有端正過來，在一開始的默寫題目方面，因為不太記得了，所以好些題目都丟分了，當(dāng)時看著后面的題目也是不容易，想著這次肯定考不好，這種心理的'暗示下，我做題也沒開始那么認(rèn)真，隨意應(yīng)付了，字跡比較潦草，答題也有點敷衍，本來可以多寫的，卻沒有多寫，到了最后一道大題目作文，這次的題目有點難，不是那么容易做，我想了好久，還是沒有想出一些好的思路來作，于是就有點開始亂寫了，邏輯沒有那么清晰，語句寫完之后也沒有檢查，等我做完所有的題目，還有剩余的時間，但是想想，應(yīng)該考不好吧，也就沒有再去檢查了，直到時間到了就交卷。
一系列的原因，造成我這次期末的語文成績下滑的厲害，沒有考好，本來我的基礎(chǔ)是比較好的，老師也是很看重我，但我態(tài)度卻沒有擺好，在考試?yán)锊徽J(rèn)真對待，所以才有這樣的一個分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的計劃下語文的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期認(rèn)真聽課，搞好復(fù)習(xí)，爭取下次考試把成績提升上來，不再退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書4
尊敬的老師：
你好！
在剛剛結(jié)束的期中語文考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的'地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過語文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉語文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在語文考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
語文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，語文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中語文考試畢竟不是期末語文考試，我還是有機會的。下一次語文考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書5
尊敬的語文老師：
你好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的.過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書6
尊崇的教師：
您好！
期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了，語文92，數(shù)學(xué)55，英語82，生物78，天文90，化學(xué)70。看著成果單下面的獨一沒有及格的數(shù)學(xué)，還有才只要70多分的生物和化學(xué)，我不曉得怎樣去面對家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時分，看到還在講臺下面成果單的教師您，我只想著快點下課，我好跑了，由于我真實是不好意思面對教師，這個成果真實是太差了！惋惜，能夠教師您也覺得我的成果太差了，想找我說話，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。事先心里想著，死定了，一定要被教師訓(xùn)一頓了。
可是，前面的事情開展并不是我想的那樣，教師您沒有很生氣的指摘我，而是親切的問我為什么會沒考好，讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽一聽。說假話，阿誰時分聽到這個成績，讓我愣住了，也讓我一下子想來很多，這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)閱歷一霎時的在腦海外面過了一遍……好似這一個學(xué)期，我是沒有怎樣用功，回想里最多的畫面，根本都是在游玩，而不是在用功的背書。
在您的引導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)了本人身上的.成績：
首先，每一天上學(xué)，我都是背著一書包的書，惋惜外面大多都試一下漫畫書和小說，有向同窗借的，也有本人省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書，夾雜著零星的根本教科書，有的幾本又大多是那一天的作業(yè)，在學(xué)校沒有做完，拿回去寫作業(yè)應(yīng)付教師的。說假話，一天我沒有怎沒自動去想著要看書，要背課文，要做題，根本都是教師安插了作業(yè)，懼怕過不了被教師懲罰叱罵，我才去寫的。不向其它的同窗，在完成教師安插的作業(yè)之余，還會想著本人去溫習(xí)的當(dāng)天沒掌握好的內(nèi)容，去預(yù)習(xí)新一天的課本。
其次，在學(xué)校外面，一上課就覺得特別的無聊，沒有心思聽課，根本都是抬著頭卡著黑板，可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場，想著他人體育課是怎樣玩的，會玩一些什么。下課的鈴聲一打，似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣，霎時就來了肉體，呼朋喚友，出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一定是學(xué)不出來的。
再就是，遇到了本人弄不懂的標(biāo)題，只是本人先嘗試一下，還是解不開，就放到一邊不去管它了，同等學(xué)寫完了就去借他的來抄好。所以啊，到了考試的時分，我就不曉得怎樣寫了，也沒有冤家給我抄了。
也正是這一些緣由，才招致我的期末考試有一科沒及格，兩科良的成果�？吹匠晒�，我不曉得本人該怎樣解釋給父母聽……或許只要下個學(xué)期用功讀書吧…
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
回顧這次的語文考試，看著班級的排名，我感到很羞愧，沒考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭取在下次語文的考試當(dāng)中能進(jìn)步，不再拖班級的后腿了。
在考試當(dāng)中，我一些要默寫出來的題目，本來是送分的題目，但是我卻都沒有答對，本來在平時的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時候不記得了，后面的一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒有多寫，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個時間，其實完全可以把作文再寫好一點，或者在閱讀的題目上多寫一點，可是我都沒有做，導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。
其實語文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語要記憶那么多，而且平時用的還少，我們?nèi)粘Ｉ罾�，都是會用到語文的知識，但我這一門功課卻是沒有花費什么心思，平時上課的時候，有聽老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時候，卻沒有那么認(rèn)真了，覺得反正這個是很熟悉的，到時候隨便考一下，也不會分?jǐn)?shù)太低，可是我卻沒想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的時候沒有認(rèn)真的做題目。
在考前復(fù)習(xí)的那段時間里，我也沒有針對性的去把該背的`古詩詞去背好，并在老師講過的幾個知識點去復(fù)習(xí)下，還是覺得無所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時候發(fā)揮不好，腦袋里沒有東西，也就不知道該如何的去動筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語文沒有，就因為自己覺得簡單，但是其實語文在總分里占的比例也是比較大的，而且既然自己覺得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。
老師，這次的考試也是給我提了一個醒，讓我明白，無論多么簡單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認(rèn)真對待，那么就很容易考不好，也會導(dǎo)致整個分?jǐn)?shù)下降，在班級的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語文學(xué)好，從平時的做作業(yè)去做起，考試的時候也是要認(rèn)真的去對待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為六年級的學(xué)生生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個十多歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的.使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧！
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書9
親愛的教師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我相對有些對不起父母的關(guān)懷和教師的教誨，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不睬想，我總結(jié)了如下幾點緣由：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊，由于有時分上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過教師講到的知識點，也耽擱了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時溫習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊要說我上課不聽講還可以在課后經(jīng)過寫練習(xí)題補償過去，但由于總總緣由我還是沒有去補習(xí)回來，因而關(guān)于不懂的知識點沒有深化剖析和了解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不只僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是希望我有好的成果，未來可以有長進(jìn)。但我卻孤負(fù)了父母，以致于考試時分心境緊張，握筆的.手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實曾經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我曾經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，央求父母和教師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書10
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期的期末考試，我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分?jǐn)?shù)，看到這樣一個成績，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績單的時候，也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績看，一直在想，為什么我的語文成績會一下退步了如此的快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結(jié)我語文考試沒考好的原因：
第一，上學(xué)期的語文課開始懶散，與同學(xué)開小差，上課時會出現(xiàn)小動作，上語文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分?jǐn)?shù)。
第二，自認(rèn)為自己的知識掌握的很全面，能在考試的時候考出自己本應(yīng)該有的成績，對自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來只是自己的自負(fù)，我對知識掌握的并不全面，可是我在考試前卻沒有復(fù)習(xí)，沒有為自己的這次考試做好充足的準(zhǔn)備，對自己的考試一點都不負(fù)責(zé)，一直再說“溫故而知新”，這句話的含義其實我并沒有懂。
第三，將語文功課看得不是那么重要，把很多該花在學(xué)習(xí)語文的時間，用在了其他的功課上，導(dǎo)致自己對語文知識的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一個良好，自己理想的成績，不是光靠自己覺得掌握的已經(jīng)很充足了，而是要打好堅實的基礎(chǔ)，上課之前對即將要學(xué)習(xí)到的知識做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時候，認(rèn)真地聽老師講課，把筆記記好，該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來，不懂的及時去問老師，解決自己的問題。下課的時候又要及時地對當(dāng)堂課所學(xué)的知識內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，讓自己對當(dāng)堂課的知識記憶更加都深刻。
所以，我要想取得一個良好的成績并不難，但是，我卻因為自己的懶散和懶惰沒有做到這幾點。這次的`語文成績給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因為我沒有將題目審清楚，覺得自己真的已經(jīng)后悔莫及。現(xiàn)在我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力，努力地將自己的基礎(chǔ)知識打牢固。考試之前將不能怠慢任何一門功課，為每一門要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備，考試的時候，將題目看仔細(xì)，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績，不讓老師再失望了。
最后，還是要為上學(xué)期的考試對老師說一聲對不起，接下來，我不會辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書11
尊敬的老師：
你好！
我這次語文考試很不理想，只得了79分，沒有達(dá)到老師要求的80分。
這次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大題，基礎(chǔ)知識就被扣了7.5分，其中補詞語扣1分，按要求寫句子扣2分，填空扣了4分，默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會做，其它的.應(yīng)該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分：第一篇閱讀的劃句子扣了2分，因為我不知道劃幾句句子，造句和反義詞共扣1.5分，這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
這次考試考這么差，就是因為粗心，我以后一定要改掉這個毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書12
尊敬的語文老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的`東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書13
尊敬的老師：
你好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我語文考試沒考好。
我認(rèn)為，這次語文考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。然后，我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的`爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
精語文考試沒考好檢討書14
尊敬的語文老師：
你好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的`日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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