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      2. 教師上課遲到檢討書

        時間:2023-06-02 12:13:02 檢討書 我要投稿

        有關教師上課遲到檢討書

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要通過寫檢討書來反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編精心整理的有關教師上課遲到檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關教師上課遲到檢討書

        有關教師上課遲到檢討書1

        尊敬的領導:

          您好!

          關于我經常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

          回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于課堂都不那么守時上課。經常出現(xiàn)遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對,就此,我特意寫下這份檢討書,以檢討近段時間我上課遲到的原因,并希望各位領導、同事可以監(jiān)督我,使我能夠更好的完成。

          現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”,這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:

          1、編造謊言欺騙師長、小朋友、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了小朋友們,更有時候連我自己也騙倒了自己。

          2、我違反了學校的規(guī)章制度。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定老師不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業(yè)戶”。

          3、我?guī)牧擞捉田L氣、影響了良好幼教班風的建設。由于我經常遲到給小朋友樹立了不良范例,導致相當一部分小朋友也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的`違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風。

          此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因:

          一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規(guī)定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。

          二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現(xiàn)好的好幼師,而且我總是會因為各種紀律問題遭到領導處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

          三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,現(xiàn)如今我的錯誤已經釀成,并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地,領導的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤:

          第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進、知書達理的好幼師成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的事業(yè)。

          第二,嚴格樹立時間觀念。買一塊電子手表,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。

          第三,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。

          最后,我向領導保證:今后我絕不遲到了。請領導相信我,也請同學們監(jiān)督我。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

        xx月xx日

        有關教師上課遲到檢討書2

        尊敬的校領導:

          您好!

          身為一名光榮的人民教師,我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發(fā)生在自己身上,當我遲到趕到教室時,面對講堂下無一缺席的學生時,我真的感覺羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意,沒有責怪我這個失職的老師。但我還是在下課后,在備課間里對本次的行為進行了認真的反思,并懷著愧疚的心情寫下這封檢討書,請您過目。

          當我遲到后趕到教室,面對講堂下無一缺席并在認認真真的預習本節(jié)課要教的`新內容的孩子們時,我是感到欣慰感動的同時,又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解,這讓我感到更加難過。就連同學們也知道要準時上課,我這個老師卻沒有做到,這不是給孩子們做出一個壞榜樣嗎?每每想到這里,我就十分的自責。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業(yè),我卻將這種不好的風氣帶進校園,帶進了班級里,我有失一個作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的,并沒有學到我這個臭毛病。就算不為了我自己,為了同學們能有一個良好的學習環(huán)境,我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。

          身為老師除了教書以外,教同學們?yōu)槿颂幨酪彩峭戎匾摹O胍瑢W們養(yǎng)成一個良好的習慣,首先我們老師必須也要有這個良好的習慣,這樣才更具有說服力。空話的大道理往往比不上一個榜樣的力量,這次我沒有樹立一個作為老師該有的為同學做出的榜樣,反而弄巧成拙的起了反面作用,所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。

          在接下來的教學工作中,我一定會保持一貫的教學方法和方針,養(yǎng)成良好的教學習慣,為學校的教學活動不斷貢獻自己的一份力量。我也會本著以學生為主的教師觀,好好教導自己班級上的學生,在提高他們學習成績的同時,教會他們養(yǎng)成良好的品德和學習習慣。最后我再次承諾,我以后不會在發(fā)生此類事情,如果有請一定嚴厲的責罰我,謝謝!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          xx月xx日

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