初中生期末考試化學(xué)不及格檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的初中生期末考試化學(xué)不及格檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生期末考試化學(xué)不及格檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在這次期末考試當(dāng)中，我的化學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我化學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于化學(xué)這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了化學(xué)成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著化學(xué)知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的'輝煌時(shí)代。
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在化學(xué)學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓化學(xué)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試化學(xué)不及格檢討書2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的`。
3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生期末考試化學(xué)不及格檢討書3
尊敬的xx：
您好！
我是我們班上這次化學(xué)考試成績(jī)不及格同學(xué)中的一個(gè)，我叫xx。我們現(xiàn)在初二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，也即將迎來(lái)新的一學(xué)期�？墒俏业幕瘜W(xué)成績(jī)，還是一團(tuán)糟。在過(guò)去的化學(xué)科目的學(xué)習(xí)中，也一直沒(méi)有掌握住要領(lǐng)，每次考試的分?jǐn)?shù)都是在及格線上徘徊，在這次這么重要的期末考試中我也沒(méi)能及格。我覺(jué)得我不能再這樣繼續(xù)下去了，如果我還不懂的去反省，去檢討自己為什么一次刺激化學(xué)考試都不及格，那我的初三化學(xué)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越遭。
總結(jié)我我這一學(xué)期學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我有兩個(gè)比較大的問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是，我沒(méi)有在課后做到鞏固訓(xùn)練�；瘜W(xué)是一門比較難理解和難學(xué)的功課，在課上難免會(huì)碰上一些沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就需要我們?cè)谡n后去弄明白和進(jìn)行鞏固。但是我每次一下課就去玩了，到了晚自習(xí)的時(shí)候，又還有其他科目的作業(yè)要完成，所以化學(xué)作業(yè)一般都是留到最后寫，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了就圖任務(wù)一樣，隨便把老師布置的作業(yè)給潦草的做了一下，不知道的就留著不做，所以這樣一來(lái)，在上課的.時(shí)候所學(xué)的化學(xué)知識(shí)我很快有忘記了，等到要快期末考試的時(shí)候，我才感覺(jué)我在這一學(xué)期里關(guān)于化學(xué)的知識(shí)我基本上是沒(méi)學(xué)到什么。
第二個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，所以導(dǎo)致我在課堂上不能夠把握住老師的重點(diǎn)知識(shí)。因?yàn)槲覜](méi)有提前去了解那些知識(shí)和內(nèi)容，所以老師在課堂上講解重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候，我也不知道你是不是在講重點(diǎn)知識(shí)，就算老師在講解的過(guò)程中有提到和強(qiáng)調(diào)過(guò)這是考試會(huì)考到的，我也很難在短時(shí)間內(nèi)就掌握好。所以我也時(shí)常跟不上老師的上課節(jié)奏。再加上我不去在課后鞏固，很多化學(xué)知識(shí)就沒(méi)有弄明白。到了后面就積累了越來(lái)越多不懂的問(wèn)題，所以在期末考試之前復(fù)習(xí)起化學(xué)這一門功課起來(lái)，就感到異常的困難。
當(dāng)然我還有很多小問(wèn)題導(dǎo)致了我在期末考試?yán)锊患案�，比如在考試的時(shí)候沒(méi)有規(guī)劃好考試時(shí)間，不夠細(xì)心等等諸如此類的。但是我覺(jué)得如果我想要從根本上把我的化學(xué)成績(jī)提上來(lái)，那我就要從大方向上做出改變。我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我的學(xué)習(xí)方法，做到課前做好預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后做鞏固訓(xùn)練。我相信只要我做到了這些，那我的化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提升，我也一定會(huì)在下一次的考試?yán)锟汲鲆粋�(gè)好成績(jī)，不再會(huì)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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