手機(jī)被收的檢討書（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖謾C(jī)被收的檢討書，歡迎大家分享。
手機(jī)被收的檢討書 1
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的.認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機(jī)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時候用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 2
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在繁忙的開會之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在開會崗位私自玩弄手機(jī)之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負(fù)公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導(dǎo)審閱。
身為單位開會人員，理應(yīng)恪盡職守，努力做好本職開會，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻(xiàn)，然我因一時之懈怠開會而玩弄手機(jī)，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé)。
如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認(rèn)識到開會期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機(jī)行為，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導(dǎo)在開會管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟(jì)于事，身為**開會人員，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認(rèn)錯，更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人思想覺悟不高、開會態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責(zé)任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領(lǐng)導(dǎo)、愧對于單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之開會中，我應(yīng)時刻以這次錯誤為教訓(xùn)，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨，不僅在思想上、心理上認(rèn)同，更要付諸于行動，以此端正個人之開會態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為，強(qiáng)化自律性，增強(qiáng)責(zé)任心，養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭盡己所能，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現(xiàn)今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯事，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目！
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 3
xx領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！ 在xxx(單位名稱）我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
第一，要自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的有關(guān)精神，時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。
第二，要時刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的'做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。
第三，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和睦的集體。
第四，自愿遵守xx市xx區(qū)xx娛樂有限公司制訂的各項規(guī)章制度。
第五，做到對于公司專業(yè)知識工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項上級分配下來的工作。
第七，對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。
第八，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的檢討書書，請大家監(jiān)督我。
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 4
尊敬的班主任老師：
你好！作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑就是幸運(yùn)的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里就是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚就是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我，議論我的會不會被您責(zé)罰。
其實進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生全都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的'行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 5
尊敬的老師：
對不起，您的差學(xué)生李xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)？
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴(yán)重地做錯了。
作為這個時代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會。
另一方面，作為一個初中生理應(yīng)遵守《初中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī)，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名初中生，肩負(fù)時代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí)，我也對不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶�(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的.不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
檢討人：
日期：
手機(jī)被收的檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
最近的我在上課的時候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子，其實這都是我每天熬夜玩手機(jī)所造成的惡劣影響之一，實際上我的學(xué)習(xí)成績也因為玩手機(jī)而受到了一些影響。最開始的時候我還不敢將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校里面玩，可能是因為自身面對手機(jī)的誘惑沒有什么太大的自制力吧，終于在一次上課的時候玩手機(jī)導(dǎo)致手機(jī)被沒收了，盡管說我當(dāng)時面對手機(jī)被收的現(xiàn)狀還略顯驚慌，但是一段時間之后我反倒有種解脫的感覺。
盡管說對一名學(xué)生而言有著強(qiáng)大的專注力并不算是一件壞事，但是這樣的專注也是需要區(qū)分情況來對待的，畢竟我并沒有將自己的精力放在學(xué)習(xí)上以求提高學(xué)習(xí)成績，其實我沉迷玩手機(jī)已經(jīng)有著很長一段時間了，而我最近學(xué)習(xí)成績的下降也是由于這樣日積月累的的效果所導(dǎo)致的。我發(fā)現(xiàn)自己在面對手機(jī)這樣一個“新奇”的玩具總是難耐自己的好奇心，在無聊的時候總想拿出手機(jī)撥動一番，實際上班上擁有手機(jī)的人并不只有我一個人，但是堂而皇之地帶到學(xué)校玩手機(jī)的人只有我一個。
或許是我一直以來曲解了手機(jī)的正確使用方式吧，并不是說學(xué)生實用手機(jī)的行為是必須要得到禁止的，而是學(xué)生應(yīng)該將手機(jī)使用在正確的途徑上，不管是給家人打電話還是查閱學(xué)習(xí)資料的行為都是可以允許的，但是使用手機(jī)來玩游戲的錯誤行為尚且不說，我將手機(jī)帶到學(xué)校里面玩并最終導(dǎo)致手機(jī)被沒收的事情可以評價為自作自受吧。
一直以來回到家以后的第一件事情便是拿出手機(jī)，平時在上下學(xué)的路上也總喜歡玩手機(jī)，可以說現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我大量的時間了，因此我覺得手機(jī)被沒收的事情反倒是一件好事，畢竟沒有手機(jī)這個導(dǎo)致我從惡的'源頭以后，說不定我的學(xué)習(xí)狀況能夠有所改善，我也能夠利用沒有手機(jī)的這一段空檔期好好調(diào)整一下自己的思緒，不要總是像過去一般沉浸在手機(jī)的虛擬世界之中。唯一讓我感到有些愧疚的便是我這樣的行為已經(jīng)辜負(fù)了老師對我的信任，因為我知道我以往在老師心目中的形象是一個成績雖然不是很好，但是學(xué)習(xí)態(tài)度還算是比較端正的學(xué)生，可是手機(jī)被收這件事情只能說明我在學(xué)習(xí)上的心態(tài)是比較浮躁的。
手機(jī)被收這件事情無論是對我自己還是對班上的同學(xué)而言都是一件影響巨大的事情，我覺得自己雖然在未來的時間里可能還是對手機(jī)有些許的依戀，但是我還是堅信時間的流逝最終能夠?qū)⑽易陨聿话卜值挠紱_散，到了那時我便可以像以往一般用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 7
尊敬的老師：
x月x日，在開會中，我不僅沒有認(rèn)真開會，還偷偷玩手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過去的幾天里，我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動是一個深深的內(nèi)疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討，我想了幾天，以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報告的結(jié)果如下：
通過這件事，雖然我覺得這是一個偶然的事情，但它也是很長一段時間，放松對自己的要求，和寬松的開會要做風(fēng)的必然結(jié)果，也與我們的時代-----培育新的，文明的，后面的方向相反。經(jīng)過幾天的反思，我自己的成長經(jīng)歷了多年的開會，并詳細(xì)分析的回憶。只記得去開會，我問他們?nèi)匀幌鄬^高，并且總是能夠符合有關(guān)法規(guī)和規(guī)章，在努力完成開會。但近年來，由于開會逐漸走上正軌，而他砍1單位都比較熟悉，特別是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助我讓我感到溫暖，但也開始慢慢放松了對自己的要求，而是，認(rèn)為他們都做得很好。因此，發(fā)生這種情況，使我不僅覺得自己的恥辱，更重要的是，我覺得對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注
同時，在這種情況下，我也認(rèn)為他們在開會中的責(zé)任意識仍然非常缺乏。大家都知道，必須有一個服務(wù)行業(yè)的行為規(guī)范，開會時間，我開始吃種子，這充分說明，我認(rèn)為沒有注意方式和手段的開會，這也說明，我沒有足夠的其開會的責(zé)任意識，也沒有他們更好地開會，沒有去他們的思想新的水平，為動力。在他們的心目中，依然存在，只是與思想混日子處理�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，是一個非常糟糕的跡象，如果不及時的領(lǐng)導(dǎo)，并問自己一些自我反省，并允許自己放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，可以不甚至想象會發(fā)生什么錯誤的開會。因此，本人深感痛心的同時，我感到很幸運(yùn)，覺得他的時間的覺醒，這在我今后的生活道路上的增長，無疑是第二個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。因此，在此，我作出檢討的領(lǐng)導(dǎo)，也向您表示衷心的感謝。
此外，我也看到這種不利的影響，如果在開會中，大家都喜歡我，是一種懈怠，不小心，怎么能開會時間來執(zhí)行。做到這一點。此外，如果在我們這樣的非組織性和紀(jì)律，表現(xiàn)欠佳的不文明的文化形成的集體頭，我們的'開會將是不可能的，以完善的服務(wù)僅僅是紙空談。因此，這一事件的后果是嚴(yán)重的，是壞的。
這一事件的發(fā)生，我知道，無論怎樣不足以彌補(bǔ)自己的過失。因此，不管多么嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)懲我，和我沒有任何意見。同時，我問領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，讓我可以通過自己的行動來表達(dá)自己的覺醒，加倍努力，為我開會的單位的開會做出了積極貢獻(xiàn)，請相信我的領(lǐng)導(dǎo)者。
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 8
敬愛的班主任老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的`必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
手機(jī)被收的檢討書 9
尊敬的老師：
在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。 可是，人總會犯錯的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的`事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！ 我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！
最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我知道錯了，手機(jī)被沒收也是應(yīng)該的，這是我隱瞞的了很久，才向您承認(rèn)，其實我在上周就帶了手機(jī)來到學(xué)校，我一直在沉迷手機(jī)，終于今天被您看到了這一幕，我覺得自己的臉不知道放哪里，手機(jī)本來就是危害身心健康的，這是一個嚴(yán)重的錯誤，我知道自己帶過影響的是自己，甚至如果不控制自己的話，讓別的哦同學(xué)看到，也會影響到他人，我現(xiàn)在一直在想這件事情，我?guī)謾C(jī)已經(jīng)是很惡劣的行為了，不顧忌您前幾天收的事情，在班會上就說的這個事情，我沒有想那么多，而且還在晚自習(xí)玩手機(jī)，讓自己陷入了網(wǎng)絡(luò)，很多的時候我總是告訴自己不會上癮的，玩?zhèn)�手機(jī)而已，非常不正確，這樣的欺騙自己是沒有用的，反而會在不知不覺中就陷入進(jìn)去。
事情是這樣的，上周就帶過來了，星期一的時候，我當(dāng)時沒有控制住自己，在家里放假的兩天就一直在玩，不管是什么時候我總是在告訴自己，帶過去沒關(guān)系，我能夠控制自己的，盡管學(xué)校一直在教導(dǎo)我們讓我們不要私自的帶手機(jī)過來，我一直在聽老師說的'，班上的同學(xué)都很服從，但是我一邊聽就一邊忘記，不按規(guī)矩做事，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您說的是真的，我已經(jīng)有了網(wǎng)癮，自從上周一的時候我把手機(jī)帶過來，我總是覺得沒關(guān)系，但是現(xiàn)在已證實了這一點，十幾天來我就一直在玩手機(jī)，每次晚自習(xí)的時候最惡劣，一直到下課，我總是耍小聰明，總是繞過您，在您沒在教室的時候玩手機(jī)，出現(xiàn)了一種極其不好的思想。
晚自習(xí)的時候我多次玩手機(jī)，不管是有沒有作業(yè)，很多的時候我是有很多作業(yè)沒做完的，大家都在忙著做自己事情，玩自習(xí)就是時間最多的，我卻在玩手機(jī)，從那個時候起我就陷入了手機(jī)的迷惑中，到了現(xiàn)在我終于醒悟了過來，在今天晚上的時候我還是那樣，晚自習(xí)不寫作業(yè)，不看書，教室里面的氣氛明明那么好，我沒有好好地利用，造成了這樣的后果，我在玩手機(jī)玩的太入迷了，我甚至忽視了一切，這是一種對精神的摧殘，您當(dāng)初說我們是不能夠控制下來的，我們的意志力薄弱，終于驗證了，我就是這樣的，在我玩手機(jī)的時候還是被你發(fā)現(xiàn)了。
對于今天晚自習(xí)，跟這段時間以來，我沉迷的手機(jī)的表現(xiàn)很自責(zé)，影響就不說了，那些都經(jīng)常說，最重要的是您的苦口婆心，還有我自己對自己的不負(fù)責(zé)，影響了周圍的同學(xué)，簡直就是精神毒藥，我再也不玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 11
尊敬老師：
由于我在考試時候使用手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)重作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔心情在此做深刻檢討。事情經(jīng)過是這樣。
20xx年12月10日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》考試。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試時候，我還有很多東西沒記好，等到考試時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我行為，就將我手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大錯誤。
對不起！我不僅對不起長期默默支持我家人，對不起和我同甘共苦同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我老師，輔導(dǎo)員。我作弊行為嚴(yán)重影響了考試公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級榮譽(yù)，也影響了我個人形象。我很后悔我所造成這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事。
發(fā)生這件事情，所有問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重錯誤。21世紀(jì)是知識世紀(jì)，是人才世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好一個學(xué)校大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己道德素質(zhì)修養(yǎng)�？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重原則性問題。這是我個人誠信倒退，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德重要性。最后，我沒有聽從老師教誨。老師是人類靈魂塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對我教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在生活方式，努力學(xué)好剩余課程。犯下如此嚴(yán)重錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改份上，從輕處理為盼。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 13
敬愛的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校，而我對錯誤的認(rèn)識不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的'安排，尊師重教，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)
老師是多么關(guān)心我們，愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生，希望老師給我改過自新的機(jī)會，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 14
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的.事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機(jī)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
近來的我在上課的時候老是體現(xiàn)出精神不振的樣子，其實這都是我每日熬夜玩手機(jī)所造成的惡劣影響之一，實質(zhì)上我的學(xué)習(xí)成績也因為玩手機(jī)而遇到了一些影響。最開始的時候我還不敢將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校里面玩，可能是因為自己面敵手機(jī)的迷惑沒有什么太大的自制力吧，終于在一次上課的時候玩手機(jī)致使手機(jī)被充公了，只管說我當(dāng)時面敵手機(jī)被收的現(xiàn)狀還略顯慌張，但是一段時間以后我反倒有種解脫的感覺。
只管說對一名學(xué)生而言有著強(qiáng)盛的專注力其實不算是一件壞事，但是這樣的專注也是需要劃分狀況來對待的，畢竟我并無將自己的精力放在學(xué)習(xí)上以求提升學(xué)習(xí)成績，其實我沉浸玩手機(jī)已經(jīng)有著很長一段時間了，而我近來學(xué)習(xí)成績的降落也是因為這樣與日俱增的的成效所致使的。我發(fā)現(xiàn)自己在面敵手機(jī)這樣一個“奇特”的玩具老是難耐自己的'好奇心，在無聊的時候總想取出手機(jī)撥動一番，實質(zhì)上班上擁有手機(jī)的人其實不僅有我一個人，但是冠冕堂皇地帶到學(xué)校玩手機(jī)的人只有我一個。
或許是我向來以來誤解了手機(jī)的正確使用方式吧，其實不是說學(xué)生適用手機(jī)的行為是一定要獲得嚴(yán)禁的，而是學(xué)生應(yīng)當(dāng)將手機(jī)使用在正確的門路上，不論是給家人打電話仍是查閱學(xué)習(xí)資料的行為都是能夠同意的，但是使用手機(jī)來玩游戲的錯誤行為尚且不說，我將手機(jī)帶到學(xué)校里面玩并最后致使手機(jī)被充公的事情能夠評論為作法自斃吧。
向來以往返到家此后的第一件事情即是取出手機(jī)，平常在上放學(xué)的路上也總喜愛玩手機(jī)，能夠說此刻手機(jī)已經(jīng)占有了我大批的時間了，所以我覺到手機(jī)被充公的事情反倒是一件好事，畢竟沒有手機(jī)這個致使我從惡的源泉此后，說不定我的學(xué)習(xí)狀況能夠有所改良，我也能夠利用沒有手機(jī)的這一段空檔期好好調(diào)整一下自己的思路，不要老是像過去一般沉醉在手機(jī)的虛構(gòu)世界之中。獨(dú)一讓我感覺有些內(nèi)疚的即是我這樣的行為已經(jīng)辜負(fù)了老師對我的相信，因為我知道我過去在老師心目中的形象是一個成績固然不是很好，但是學(xué)習(xí)態(tài)度還算是比較正直的學(xué)生，但是手機(jī)被收這件事情只能說明我在學(xué)習(xí)上的心態(tài)是比較煩躁的。
手機(jī)被收這件事情不論是對我自己仍是對班上的同學(xué)而言都是一件影響巨大的事情，我感覺自己固然在未來的時間里可能仍是敵手機(jī)有些許的迷戀，但是我仍是深信時間的流逝最后能夠?qū)⑽易约翰槐痉值挠钊紱_散，到了那時我便能夠像過去一般專心地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 16
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心！
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機(jī)。平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其
壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的.要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我確實還是馬虎了，所以我應(yīng)該要好好的去反思一下，這樣下去確實還是不好的，作為一名學(xué)生，一定要清楚自己要做什么事情，所以這樣下去是很不好的，我也反思了自己很久，在學(xué)校的時候，我也需要去做的更好一點，這段時間也反思了很多，我應(yīng)該要好好的去規(guī)劃好接下來的學(xué)習(xí)，并且對于這次我上課玩手機(jī)的事情，也要檢討自己一番：
今天在上課的時候，我也是做的不夠好，這樣下去肯定是很不好的，學(xué)校也是有規(guī)定不讓帶手機(jī)來，但是我一直都沒有放在心上，這實在是非常的不好的，沒有把學(xué)校的規(guī)章制度放在心上，我還是私自把手機(jī)帶到了學(xué)校來了，我不愿意看到這樣的情況發(fā)生，以后也一定會好好的去改正自己，不再出現(xiàn)這樣的情況了，反思自身的同時也在搞好自己的本職，作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該要去思考這一點，近期在學(xué)校的時候我的表現(xiàn)也是很不好的，也感激周圍同事對我的認(rèn)可，這也是應(yīng)該要認(rèn)真去反思自己的的，作為一名初中學(xué)生，我也能夠深刻的體會到這一點，這并不是我想要看到的結(jié)果，反省自己的同時我也能夠去認(rèn)真的做出好的成績來。
平時在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是能夠端正好自己的心態(tài)，這也是接下來需要合理去完善好的，作為xx的一名學(xué)生，我確實是應(yīng)該要對自己嚴(yán)格，這次我的問題很大，我真的不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來，這真的讓我感覺非常的不好的，繼續(xù)這樣下去肯定是會有很多問題的，我也在這個過程當(dāng)中也是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好自身各方面成績，感激這段時間以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷， 在xx這里我也學(xué)習(xí)到了很多，我也一定會去做的更好一點，以后一定讓自己調(diào)整好心態(tài)，這讓我也是感觸深刻，再也不會出現(xiàn)玩手機(jī)的.情況了，這樣下去真的是很不好的，我會遵守學(xué)校的規(guī)定，堅決不帶手機(jī)來到學(xué)校。
帶手機(jī)來學(xué)校對自己只有影響，讓自己沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，確實是很有問題的，我不會再繼續(xù)這樣消耗下去了，一定會堅持做的更好，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，感激學(xué)校老師，感激周圍的同學(xué)，以后我會認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)，樹立一個好的形象，再不會在上課的時候玩手機(jī)了，這次手機(jī)被沒收了，我感觸很深，希望老師給我改過機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 18
尊敬得老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)得不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤得決心！
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題得勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機(jī)．平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書得同時，我真正覺悟到自己得錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞得影響，破壞了學(xué)校得形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系得學(xué)風(fēng)建設(shè)xx老師是非常得關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師得話，充分領(lǐng)會理解老師對我們得要求，并保證不會在有類似得事情發(fā)生．望老師給我改過自新得機(jī)會。老師是希望我們成為社會得棟梁，通過這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情，使我心理感到非常得愧疚，我太感謝老師對我得這次深刻得教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人：
xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課玩手機(jī)的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的'告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎(chǔ)。其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正!
帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，由于我犯了一個十分低級的錯誤：私自使用手機(jī)。部隊是一個特殊的群體，保密工作必不可少。
通過這次錯誤，我深刻的.熟悉到了自己的錯誤，在以后的工作中我決心做到：
1、記住保密規(guī)定，不私自使用手機(jī)。手機(jī)作為通訊工具，但是在部隊里，我不能頂風(fēng)而上，私自使用。
2、刻苦練習(xí)，努力工作。在以后的練習(xí)中，我會更加的努力，爭取為黨和人民奉獻(xiàn)自己的一份氣力。
以上就是我的檢查，看領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評指正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收的檢討書 21
尊敬的老師：
我是xx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴(yán)重的錯誤：沒有專心聽講，上課玩手機(jī)，結(jié)果被班主任查課時發(fā)現(xiàn)，且把手機(jī)沒收了！
上課玩手機(jī)，這一行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，作為學(xué)生，上課應(yīng)該專心聽講，積極回答問題，而我，卻違反了這一個作為學(xué)生的基本準(zhǔn)則！學(xué)校三令五申不能帶手機(jī)到學(xué)校，而我卻明知故犯，還在課堂上玩手機(jī)！
我的這一行為嚴(yán)重地影響了班級的榮譽(yù)，也給同學(xué)們上課造成了很大的負(fù)面影響，在此我對我的.這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉！
今后，我一定認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，不開小差，請老師和同學(xué)們給我一個改過的機(jī)會！謝謝大家！
檢討人：
xx年xx月xx日
【手機(jī)被收的檢討書】相關(guān)文章：
手機(jī)被收的檢討書07-12
被收手機(jī)檢討書07-11
手機(jī)被收檢討書04-02
收手機(jī)的檢討書12-27
手機(jī)被收檢討書07-01
手機(jī)被收的檢討書07-15
被收手機(jī)檢討書11-19
收手機(jī)的檢討書04-01
被收手機(jī)的檢討書04-24
收手機(jī)檢討書04-14