上課聽音樂檢討書匯編15篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的上課聽音樂檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課聽音樂檢討書1
尊敬的老師：
您好！
真的真的非常抱歉，作為一名高中生，我著呢的非常的慚愧自己會在課堂上犯下這樣的錯誤！不僅干擾了上課，更是給同學們做了極其嚴重的壞榜樣！給我們的班級帶來非常錯誤的影響，實在是對不起！
這次自己做出的行為實在是非常的過分，但是，我卻沒有自知之明，多次的在課堂上犯下同樣的錯誤！但是由于自己比較小心，所以一直沒能被老師發(fā)現(xiàn)。但是幸運的是，在今天的課堂上，老師您發(fā)現(xiàn)了我的錯誤！并且對我進行了嚴厲的批評！對此，我真的感到非常的感謝！您的批評讓我感到清醒，我開始發(fā)現(xiàn)自己在過去因為這個原因發(fā)生了多少的錯誤！如果您不叫醒我，我怎么能從自己虛偽的假象中清醒過來？
反省自己，自己作為一名高二的學生，現(xiàn)在正是學習的關鍵時期，大家都在鼓足干勁的在學習上狂奔，老師也在拼命的.給我們加緊進度！在我聽歌放松的這一點時間，同學們已經不知道跑出了多少的距離！現(xiàn)在反觀自己，因為自己這樣的行為，不僅僅在最近的測試成績中被大大的落后，連老師曾經講解過的題目現(xiàn)在都變的十分模糊，不知道怎么去解決。
看著自己越來越差的成績，可我還是沒有好好的反省！只認為還有時間，卻沒意識到，時間早就不在等我！被老師批評的時候您教會了我這點，現(xiàn)在我盡管察覺到了自己失去了很多機會和知識，但是卻沒有絲毫的辦法可以彌補。
真的很慚愧，我因為自己的懶惰，自己的任性，導致失去了太多大好的學習時光！這是非常嚴重的損失！更別說，因為自己的行為，還在學習和生活中影響了其他的一些同學，這又造成了對班級的危害！我真我的非常的抱歉，自己沒能管理好自己，沒能遵守好班級的紀律。當然，最讓我慚愧的，還是沒能抓緊自己的夢想，忘了自己前進的理由！
我們現(xiàn)在是多么重要的時刻，我卻忘了自己為什么來到這里，忘了自己為了什么在這里辛苦的學習。這么一點點放松就將自己誘惑走，那么之后的時間又該怎么辦呢？我真的很懊悔。單絲更多的，是我對自己的反�。∥乙恼约鹤屪约簭母旧细恼约旱腻e誤！希望老師能幫助我，監(jiān)督我，我也會好好的鍛煉自己的自覺性，絕不會再次犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽音樂我現(xiàn)在想一想就覺得很惡劣在上課的時候本應該是只有學習，把自己的心態(tài)端平了，我覺得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實在是羞愧，換一個角度來想要是我我也會很不開心，我在聽音樂這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態(tài)度是在跟您過不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區(qū)的.地方，增加自己的學識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽音樂，當時就完全聽不進課了，我實在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過來了，這也是一大錯誤，手機本來就是明確禁止的我的這種情況實在是不好，沒有意識到自己這些行為給新學期帶來的影響，現(xiàn)在是開學的時候，我的違紀就是污染了新學期。
自上周我回去之后，當時我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺得我確實是依賴網絡太多了，手機當中這么一點誘惑我都沒有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問題不能拿出來說，現(xiàn)在我想了又想實在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時就產生了把手機帶回學校的想法，一旦這樣的想法產生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來了學校，可是我沒有意識到這給我們帶來的負面影響，今天我就在課堂上面沒有控制住自己，在應該學習的時候我偷偷的帶上耳機。
當時您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺得自己帶上耳機也能學習，在您講課的時候我也是能夠聽到的，但是學習是學習一旦分心了就會失去學習的動力，這句話用在今天我聽音樂一事上再合適不過，本來在學習的時候我就已經在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽了音樂，這件事情是對您的不尊重，通過這次錯誤我想起了自己開學之初那種堅定的心態(tài)，我當時就覺得自己一定要努力的學習，在新的學期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽音樂一事打了臉了，我定會反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書3
尊敬的老師：
您好！
非常對不起，在今天我犯下了一個非常嚴重的錯誤。在xx課上的時候，我偷偷的拿出了手機，在教室的后面聽起了音樂！我知道這是非常不對的，在教室中不該這么做，在上課的時候更不該這么做！
今天的xx課上，我因為帶著耳機，老師在講臺上說了什么基本上都沒有聽進去，甚至在老師發(fā)現(xiàn)我在犯錯的時候，我還打算對此隱瞞，想對自己的錯誤狡辯。這不僅讓自己錯上加錯，更是讓x老師的心情變得非常的不好。作為一名學生，我不僅擾亂了課堂紀律，更是在老師面前說謊。這這的讓我很慚愧。但是x老師最后還是發(fā)現(xiàn)了，我的錯誤也被公之于眾，這真的讓我非常的后悔。
在被發(fā)現(xiàn)的時候，我才認識到自己犯下的究竟是怎樣的錯誤，一直在想著要是自己沒有這么做，現(xiàn)在也不會這樣的尷尬。但是事情已經發(fā)生，我這樣粗劣的狡辯又怎么能躲過老師的眼睛呢？當自己的錯誤被說出來的時候，面對同學們的視線，我真的很羞愧。同樣作為xxx班的學生，我的成績一直不怎么樣，但是我從來不去思考自己的問題，讓錯誤一直不斷的繼續(xù)，還不斷的放任自己的壞習慣。到最后成了大家常說的壞學生！
其實我真的很想改變，想要變好。但是自己有常常管理不住自己。我羨慕大家能在考試過后能有一個好成績，自己的'成績卻總是這樣不上不下的。但是因為這次的錯誤，我看清了自己總是做不好的原因。在其他同學都在努力的時候，我卻在放任自己做自己想做的事情，沒有一點毅力。這次的錯誤也是這樣，要是我能認真的聽老師的講課，也就不會發(fā)生這樣的錯誤，也就能和大家一起提升。
這次的事情之后，老師責備了我，我從老師的責備中也對自己的錯誤有了比較透徹的了解，我認識到了自己的不足，也明白了自己這樣錯誤的后果。給同學和老師帶來這樣不好的影響真的非常的抱歉。
我真心希望自己在之后的學習生活中能有一些改變，能讓自己也成為大家喜歡的學生、同學。我知道該怎么去做，但是我缺乏堅持，希望老師和同學們能幫助我，監(jiān)督我，我一定會努力的改變自己。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了一個錯誤，在課堂上聽音樂。這個行為在他人看來可能是荒唐可笑的，上課就應該聽老師講課，我不但沒有聽課，反而帶著耳機聽音樂，這不僅違反了課堂紀律，更是對講課的老師的一種不尊重。
當時我們班級正在上地理課，而我對于地理向來不感興趣，再加上今天的學習狀態(tài)似乎不行，于是，我在強迫了自己聽課幾次未果之后，一時興起便拿出了耳機和手機，在課堂上聽起了音樂。剛開始沒多久，甚至連坐我旁邊的同學都拿異樣的眼光看我，當時我并不能理解其中的意思，也沒有去管太多。直到現(xiàn)在我回想起來才明白，那是同學們對我的這一行為的震驚。試想一下，在上課的時候，老師正在課堂上面講課，而一位同學在百無聊賴之際竟然直接將手機拿出來，插上耳機聽起了歌，這性質實在是有點嚴重了，說得難聽點甚至算是對老師的一種挑釁了，而當時的我也是一時頭腦發(fā)熱，也沒去想這么多了。
沒過多久，老師就發(fā)現(xiàn)了我，在講課的時候時不時往我所在的方向看上一兩眼，剛開始我還沒注意到，直到后來，旁邊的同學也開始小聲提醒我或是輕拍我的肩膀，我抬起頭正好和老師的目光對視，我一時心虛，低下了頭，將音樂關掉，把耳機收回。但我發(fā)現(xiàn)老師后來看我的眼神里好像充滿了憤怒。
事后同學們都說我不該那么做，我仔細想想覺得他們說得對，無論如何，老師都是我們的長輩，在課堂上辛辛苦苦地為我們上課，但我不僅沒聽，反而公然作出違紀的事情，這是對老師的一種極其不尊重的表現(xiàn)，若換做是我，定然也會為自己的.不當行為生氣。
這件事充分暴露了我的情商，我自己也開始發(fā)現(xiàn)，在很多時候，我做事容易沖動，用我朋友經常評價我的話說就是“做事不過腦子”，從而經常做出一些一時快而數(shù)日憂的事情，完全不懂得權衡利弊，目光不夠長遠。其次，我散漫的學習態(tài)度也是作為一名學生不該有的，現(xiàn)在考試的難度比起以往是逐年上升的，學習的內容也越來越多，如果想要成為一名成績優(yōu)異的學生，應該要重視所有的科目，不能放棄或者疏于學習任何一門，我這樣的行為是非常不利于提升綜合成績的。
綜上所述，我對自己的行為進行了總結，對自己的思想也進行了調整，我將努力嘗試著改正我的錯誤，在課堂上向老師道歉，并保證以后不會再違紀。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候聽音樂，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。
我保證下不為例，請老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書6
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的'學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮！
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書7
尊敬的老師：
您好！
今天上課，我沒有認真聽老師講課，上課聽音樂思想開了小差，經過我回家認真反思自己，發(fā)現(xiàn)自己真的`錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會，我保證以后在也不把mp3帶入學校，上課認真聽講，如果我下次上課在聽，你就沒收不用給我了。我會用行動來證明我，讓大家來監(jiān)督我所說的一切。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在昨天上午上課的時候，我沒有認真的聽課，而是躲在桌子上聽音樂，帶著耳機，以為有書遮住了，老師就看不見，但沒想到老師的眼睛那么尖，我一首歌都沒有聽完，就被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣子不認真聽課，還做其他的事情，也是讓老師批評了我，我經過一天的反省，也是意識到了我的錯誤，我的確不應該在課堂上聽歌，我們高中的學習本來就是比較的緊張的，很多時候，有些同學恨不得一天的時間不睡覺也要學習，但是我呢，我還有時間聽歌，還是在課堂上，這真的是太浪費時間了。
老師給我們講課也是特別的辛苦，我這樣也是很不尊重老師的勞動成果，課堂上同學們都在專心的聽老師講課，這本來是很和諧的畫面，但是我卻突兀的在聽歌，還讓老師發(fā)現(xiàn)了，也是打斷了老師講課的思路過來制止我，同時同學們本來聽得好好的，此時卻要停下來，雖然這耽擱的時間并不多，但是其實也是讓大家都沒有在學習的一個狀態(tài)了，要再回到學習的.狀態(tài)也是需要一點時間的，我這樣子做，不僅僅是自己的時間浪費了，也是讓大家都耽擱了時間。
對于自己來說，其實聽歌完全可以放在課間休息的時候放松，那時候可以好好的聽歌，不會有人打擾，也不會說耽誤了時間，老師也是說過要勞逸結合，不能一直緊繃著學習，那樣也是很容易讓自己壓力太大的，不一定能學得好，但我卻是在上課的時候，這本來要認真的聽課，抓緊時間的時候，做不應該做的事情，老師的批評我也明白是覺得我太不爭氣了，即使成績好的同學也會放松的，但是他們也是在課間，而我成績本來就不是特別優(yōu)秀，還上課聽音樂。
老師，我現(xiàn)在也是意識到我犯的這個錯很大，在應該聽講的時間聽歌，今后都不能這樣做了，上課的時候，要認真的聽老師講的知識點，本來課堂的時間就不長，老師講解的都是特別重要的，我更是要認真聽好。把學習給搞好，聽音樂這種放松的娛樂，可以放在課后休息的時候，那時候來緩解自己的壓力也是很好的，而在課堂當中，就要抓住這四十多分鐘的時間，盡量多的吸收知識，只有這樣，我才能把成績搞好，不然光靠課后去補，那也是特別困難的事情了。
老師，以后也請您監(jiān)督，我會好好上課的，不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
上課聽音樂檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有把老師講的好好的聽，反而是還帶著耳機聽音樂，我以為側著身子，只帶一個老師就不會發(fā)現(xiàn)，但是還是發(fā)現(xiàn)了，我也是要檢討，不能用這樣的態(tài)度來對待學習。
上課本來就是很重要的，這個就算是老師不說，我也是知道，這時候還開學沒有多久，但是其實我們也是在家里上了一段時間的網課了，現(xiàn)在正是把之前的知識，老師再梳理一遍的，我覺得我學到了，而且也是覺得重復的學沒有什么意思，于是我就把耳機拿出來聽音樂，不怎么想聽老師來講課了，畢竟這些知識我也是學過了的。但是其實這樣再做一次梳理也是可以讓我們的知識更加的鞏固，以后學習也是能更好的運用，我那時候也是沒有理解老師的苦心，而且雖然我的成績還好，但是也并不是特別的拔尖，別的優(yōu)秀的同學尚且還在認真的'聽課，我其實更不應該這樣子來做。
聽音樂下課的時候完全是可以的，但是上課的一個時間是要認真的來聽講，我而今也是后悔自己那樣做，打斷了老師的講課，高中這個階段的學習，如果自己不去認真的聽課，那么是很容易把成績給落下的，特別是下個學期也是要進入到高二的一個階段了，時間是會過得很快的，我也是要把握在學校來學習的一個時間。老師辛苦的講課也是為了我們好，并不是說故意的講重復的內容給我們聽的，現(xiàn)在反省之后，我對于自己的行為也是知道錯誤，即使是其他的課程，上課的一個時間，也是不該聽音樂的，該上課的時候就要好好的來聽課，而不是做這些與課堂沒有關系的事情。
老師，錯誤我也是已經意識到了，以后也是不會再這樣，要把心思給放在學習上面，好好的把課堂該學的學好了，只有自己的基礎鞏固了，那么以后學起來也是沒有那么的吃力，回顧自己的學習，其實還有很多的方面都是需要去改進，去進步的，我也是還沒有到可以松懈的地步，學習如果松懈了，就很容易退步，畢竟很多知識，如果你不去接觸，也是很容易忘記的，只有不斷的去重復，去做題目，認真的理解，才能更好的學好的，老師，今后我會認真的去把課堂給上好，不再做這些與課堂無關的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當時腦子不清醒，才會做出那般的事情。
在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當時您非常的生氣，當場就對我進行了嚴厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。
我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的.態(tài)度，我當時真的不是有意要氣您的。在當時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學習的份上，原諒我這一次的錯誤�，F(xiàn)在我是發(fā)自內心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
本來我作為學生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學習，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候對老師惡語相向，完全沒有一個學生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學的學生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學習，再也不要老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書11
尊敬的老師：
您好！
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服；其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我總結出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的'結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書12
尊敬的老師：
您好！
上課要有上課的樣子，要認真上課，我以前沒有做好以后我一定會做好，不會在上課的時候聽歌了，我一定會認真努力的聽課。
因為好玩，也因為沒有注意，我在課堂生聽起音樂來，課堂莊重威嚴，需要我們認真學習，安靜是課堂的必要條件，哪怕我?guī)狭硕鷻C也是不行的，因為上課除了可以認真上課，其他的都是禁止的，然而我卻沒有遵守，在課堂上聽歌，是非常錯誤的行為，因為我這樣做影響到很多人，讓大家都受到了影響，在學習是沒有認真就會讓我們的學習出現(xiàn)問題，讓我們學不進東西。
課堂時間寶貴，不容許浪費，我卻把這么重要的時間花在了其他地方，花在了聽課生，就算我表現(xiàn)的認真，但是我的精力還是被牽扯出去了根本就不能夠好好學習，不能做好自己該做的。讓自己一節(jié)課的時間溜走。
我已經是一個初中生了，我在上課的時候聽歌是破話課堂紀律的表現(xiàn)，是目無尊重的表現(xiàn)。我沒有換位思考，如果我是老師站在老師的角度上考慮問題那將是另一番感受。
我知道了這樣做是錯誤的，我以后上課一定不會在聽歌了，在課堂上學習的人只有我一個，不為自己考慮也要為他人考慮，學生就要有學生的樣子，好好學習才是。
我反思我的錯誤，對自己沒有要求，放寬了對自己的要求，學習如同逆水行舟，我在聽歌的時候其他同學在前進，我的成績掉下來了，別的同學成績上去了，這樣的做法是不對的，不想被淘汰就必須要好好學習，只有在平時的.時候一點一滴的積累才能夠在期末考試的時候一鳴驚人，現(xiàn)在不努力學習，浪費時間去聽歌是對字的不負責，是在浪費生命。
爸爸媽媽養(yǎng)我這么大薇的是我將來有出息，想要做好就要認真學習，不分心，不做小動作，才能實現(xiàn)，現(xiàn)在我就應該努力，而不是等到了最后將后悔就晚了。
我這次錯的是過分了，也不對，我以后不會了，吃一塹長一智，犯了錯認錯是我的態(tài)度，我會聽取大家對我的批評，會認真學習，做好自己該做的，需要學習該學的，不在吊兒郎當，不在聽歌，嚴格管束自己嚴格要求自己，用努力彌補我的事物，用堅持來努力學習，我決心改過就一定要做好，遠離手機遠離這些影響我學習的東西專心學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書13
尊敬的學校領導和教師：
今天上課，我沒有認真聽老師講課，上課聽音樂思想開了小差，經過我回家認真反思自己，發(fā)現(xiàn)自己真的錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會，我保證以后在也不把mp3帶入學校，上課認真聽講，如果我下次上課在聽，你就沒收不用給我了。我會用行動來證明我，讓大家來監(jiān)督我所說的'一切。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書14
尊敬的老師：
您好！
如果不能平時上課的時候專心聽講又怎能獲得優(yōu)異的成績，這樣淺顯的道理直到現(xiàn)在才明白實在令人感到愧疚不已，事實上自己這次上課聽音樂的事情也相當于對老師教學成果的不尊重，畢竟在老師講課的時候卻故意不去聽講又怎能做到尊敬師長呢？因此我寫下這份上課聽音樂檢討書來反省這種不聽講的行為。
身為學生卻在教室這種神圣的地方聽音樂簡直就是一種褻瀆，畢竟在老師講課的時候做其他的事情導致的結果只能讓自己學不到重要的知識，我應該明白聽老師講課與聽音樂這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認為在聽音樂的同時還能保證自己不存在遺漏的知識點，更何況對我來說聽音樂除了滿足自己的一己私欲導致成績下滑以外毫無用處，若是因為在課堂上聽音樂導致和其他同學之間的差距變得越來越大可就有些得不償失了，經過老師的批評以后也讓內心惶恐的自己不禁開始考慮上課聽音樂帶來的負面影響了。
因為遺漏知識點導致今后的學習難以跟上進度是我不樂于見到的，但是既然在課堂上聽音樂就應該要有承受損失的心理準備，畢竟我可不認為純粹聽音樂能夠使自己的成績得到相應的提升，而且作為老師看到自己的學生在上課期間聽音樂會做何感想？這種在老師講課的時候帶上耳機的行為無疑是對課堂秩序的一種挑釁，畢竟連老師講課的內容都聽不到的話我又何必待在教室里面呢？若是其他學生都效仿自己在上課的時候戴耳機聽音樂就會讓學校失去了教育的意義。
想到自己上課聽音樂帶來的'嚴重后果以后不禁讓愧疚的內心變得更加沮喪，重要的是經過在課堂上聽音樂的事情以后讓我不知道應該如何面對老師的教導，所以我鄭重地寫下這份關于聽音樂的檢討書并打算針對此事進行道歉，而且我相信自己因為聽音樂而被老師批評以后會變得成熟許多，畢竟之前在上課期間做出這種有失學生身份的事情也是因為沒有認識到背后存在的隱患，當自己明白上課聽音樂是錯誤的事情以后也就不會去輕易觸犯了。
或許平時不懂事的自己常常在學習上面讓老師感到不怎么省心，但正是因為在課堂上經歷過錯誤以后才會明白有些事情并不能夠隨意觸犯，所以還希望老師能夠諒解自己上課聽音樂的行為并讓我以此為戒，我會在今后的課堂中認真聽講并想辦法提高自己的學習成績來回報老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書15
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，在今天上課的時候我在聽歌，我很后悔，聽音樂什么的是休息時間的做的事情，在我們上課的時候聽音樂嚴重違紀，您也很不贊成我們在電子設備來學校，我卻把手機帶到了學校，盡管學校一再的說這件事情，老師們私下也跟我們交流很多，但是玩手機的事情還是有，雖然學校不會刻意的說我們，為難我們，但是這就是出于對我們的信任，我非常的清楚自己的行為失信于學校，沒有管好自己，沒控制住自己的行為，上課玩手機，聽音樂的我經常性的犯這些事情，我很慚愧這次真的特別的后悔。
事情是這樣的，我今天上課期間沒有好好的聽講這是第一，因為把手機帶到學校來的事情我在手機去了，疏忽了自己的學習，手機經常伴我左右，雖然學校禁止嗎，但是我還是耍小聰明把手機帶到學校來，真的我感覺自己在犯罪一樣，不但影響了自己的精神狀態(tài)，同時我也在這段時間荒廢了學習，把手機帶過來我每天就是白天玩，晚上也玩，平時很多的知識點自己掌握的不多，我這么以來，上課就出了問題，每次您問我問題的時候我回答不出來。
今天上課在玩手機的事情讓我覺得自己陷入了學習的危機，您的課后對我的一番話我真的醒悟過來了，自己每天的狀態(tài)長期下去一定會學習直線下滑，這幾天我的表現(xiàn)就是一個很好的例子，您上課經常問我問題我，這幾天我總是回答的`不上，今天上午上課的時候我還聽歌，上課的時候我沒有安分，還是把手機拿了出來，我乘著您沒注意的時候插上了耳機，在講臺下面低著頭，自己聽歌，您一直在講課，由于我最近的學習態(tài)度很不好，自己已經荒廢學習了我就沒有了動力，在學習的時候總是會走神，沒勁，所以今天上課我沒控制自己我犯錯了。
老師您今天在辦公室跟我說的讓我醒悟過來，這讓我從迷茫的狀態(tài)，貪玩的狀態(tài)，爬了出來，我現(xiàn)在還記得您說的每一句話，我知道我是自己在讀書，不是為誰而讀書，這幾天的表現(xiàn)就是一個鮮明的例子，每天上課自己不自覺我損失的是自己的時間，您今天跟我說了很多，不許我上課聽音樂，玩手機，我知道您是為了我好，真的很慚愧，我沒有做到您理想的樣子，您對我們的要求很高，更別所今天物品上課聽音樂的事情了，您肯定失望了。
我的思想上錯了，行為很錯了，我會把手機上交，對于自己的自制能力我會加強的，不再玩手機聽音樂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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