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      2. 學(xué)生考試沒考好萬能檢討書

        時間:2023-05-12 08:08:42 檢討書 我要投稿

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生考試沒考好萬能檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書6篇

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          在這一次的考試中,我不僅沒有任何的進步,反而還比上一次考試退步了不少,其實我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的,我不知道自己為什么會考出這樣的一個成績。在拿到成績單之后,我也自己反思了很久,現(xiàn)在我也找到了自己會考試退步的原因,我心里現(xiàn)在也已經(jīng)非常的清楚自己應(yīng)該要怎么做了,之后是一定會努力的學(xué)習(xí)讓自己能夠在下一次的考試當(dāng)中取得進步的。我自己反省了很久,認(rèn)為我這一次沒有考好是有很多個原因在的。

          首先,在考試之前的這半個學(xué)期我沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),所以對知識的掌握程度并不是特別的好,這就導(dǎo)致我在考試的時候很多的.題目都不會做。這半個學(xué)期上課的時候我都沒有很認(rèn)真的聽課,可能是因為自己上一次考試的成績非常的不錯,所以自己也有一點驕傲了,在上課的時候就會有一點浮躁,所以就沒有認(rèn)真的聽老師講課,在下課之后也沒有花時間去學(xué)習(xí),所以就導(dǎo)致這半個學(xué)期的知識我學(xué)的不是很好,在考試的時候就很多的題目都不會做。

          其次,在考試之前我沒有對這段時間學(xué)的知識進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí),所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的,但是自己就是不會做。平時上課認(rèn)真的聽講是很重要的,在考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)也是非常的重要的,要想取得一個好的成績的話這兩點是必須要做到的。也因為自己沒有復(fù)習(xí),之前學(xué)的知識也都已經(jīng)忘記了,在考試的時候會做的題目就更少了,這也是我這次考試沒有考好的一個原因。

          最后,在考試的時候我也太過于緊張了,所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤?荚嚨臅r候的心態(tài)是很重要的,保持一個好的心態(tài)是能夠幫助自己考出一個好的成績的。其實也是因為自己知道這半個學(xué)期沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),在考試的時候很多的題目自己也不會做,所以心里就有一點著急了,害怕這一次考試會考的非常的差,所以出現(xiàn)了很多本來不會犯的錯誤。

          我想自己以后一定要吸取這一次的教訓(xùn),在上課的時候要認(rèn)真的聽講,考試之前也應(yīng)該要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了。我在下一次考試之前一定會努力的學(xué)習(xí),我也保證自己在之后的考試中一定會取得進步。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書2

        尊敬的老師,家長:

          這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

          總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

          其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

          再者,便是課外書的'閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

          最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。

          以后做題必須要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

          透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

        檢討人:xxx

          日期:xx年xx月xx日

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書3

        尊敬的老師:

          期中考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,我的情緒一下降到最低點。

          其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

          這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

          謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎樣辦!

          此刻想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

          我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)一向不做作業(yè)的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的'。沒有抓住重點。

          吃一塹,長一智。經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力提高自己的成績。

          檢討人:xxx

          日期:xx年xx月xx日

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書4

        尊敬的數(shù)學(xué)老師:

          您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

          回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的'問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

          這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

          現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我會重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

          最后,我懇請您的暫且原諒我,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

          檢討人:xxx

          日期:xx年xx月xx日

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

          我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?

          老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

          這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

          我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

          經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的`我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

          通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

          我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          xx年xx月xx日

        學(xué)生考試沒考好萬能檢討書6

        尊敬的老師、父母:

          你們好!

          期中考試失利后的總結(jié)與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

          總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

          其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

          最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的`掌握,是必要性的。

          通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

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