學(xué)生考試沒考好檢討書集錦
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)生考試沒考好檢討書集錦，歡迎大家分享。
學(xué)生考試沒考好檢討書集錦1
尊敬的老師：
您好！
我在這次回到學(xué)校的開學(xué)考試?yán)锩鏇]有考好，這次考試也是為了檢測我們在假期所學(xué)的知識，可是我假期卻并沒有認(rèn)真的去把網(wǎng)課給上好，我也是要做檢討。
這是我們最后一個學(xué)期了，也是要面對中考，雖然說現(xiàn)在是延遲了，但是時間并沒有那么多了，我還不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不去上好課，我也是有些懊惱，但的確沒有了老師的監(jiān)督，我對于學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真，并不知覺，我也是知道我這樣的狀態(tài)想要中考去考好，并不是那么的容易，并且我的成績也是比較的糟糕，這次考試還沒有考好，我也是該認(rèn)真的思考下，以后的學(xué)習(xí)該怎么樣來進行，應(yīng)該盡力的去學(xué)好，爭取下次能考好一些，而且現(xiàn)在也是復(fù)習(xí)的一個階段，都是以前學(xué)過的知識，但是我本來以前也是沒有學(xué)的怎么樣的，所以成績也是很差勁的。回想在初中的日子，其實我玩的時間比學(xué)習(xí)還多，也是導(dǎo)致我一直以來都沒有好好認(rèn)真的來學(xué)習(xí)過，老師也是著急，為我好，不希望我就這么浪費掉了青春，希望我能有一個好一點的成績，去到好一點的高中。
其實我也是知道，如果認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我還是成績會好很多的，我也是希望自己變得優(yōu)秀一些，得到老師多一些的`表揚，只是在行動上，真的沒有那么的做的好，老師監(jiān)督的課堂，我都是有點兒開小差，更何況在家里上網(wǎng)課的日子，更是會玩游戲，瀏覽網(wǎng)頁，我也是對于自己的這種狀態(tài)有些無奈，而今回到了學(xué)校，一些學(xué)習(xí)以外的東西減少了，我也是盡力的來把課堂給上好，認(rèn)真的多學(xué)習(xí)一點東西。讓自己有更多的收獲，爭取成績上去提高，也是不會再考的那么糟糕了，老師，您的批評我也是會認(rèn)真的來接受，慢慢的去養(yǎng)成好的一個習(xí)慣，來學(xué)好初三這最后幾個月的知識，復(fù)習(xí)好，為中考做好一個準(zhǔn)備，不會再像之前那樣子，對于學(xué)習(xí)是一個不認(rèn)真的狀態(tài)，我也是不能再松懈了。
細細數(shù)來，真的時間沒有多久了，我也是得去對我的未來負(fù)責(zé)任，而不是說還這樣懶散的樣子，不去認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好，我也是不想到時候中考的時候，成績還是那么的差勁，那樣也是考不上好的高中的，老師，我也是真的意識到了，必須要認(rèn)真，不能再這樣浪費時間了，會認(rèn)真去學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
學(xué)生考試沒考好檢討書集錦2
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果，然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒能考好，面對這類結(jié)果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。
其實我能夠意識到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢并為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果，再加上我對數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒能在學(xué)習(xí)中做到堅持不懈，這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會造成很嚴(yán)重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應(yīng)該沒有想象中那么難，甚至有段時間我還認(rèn)為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢科目之中，這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢，殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發(fā)展節(jié)奏。
實際上我既對這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數(shù)學(xué)成績而難以競爭，這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績中的優(yōu)勢將會因為自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴(yán)重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎？事實上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績差的現(xiàn)實并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅定的`緣故導(dǎo)致每次制定的學(xué)習(xí)計劃都無法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時刻鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應(yīng)當(dāng)貫徹老師的建議并加強對學(xué)習(xí)的努力程度，既要保證學(xué)習(xí)計劃得到落實又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況，實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學(xué)和家長監(jiān)督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平，這樣著重加強對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行。
不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法，所以我會盡快改正這類問題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢從而提升自身的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
學(xué)生考試沒考好檢討書集錦3
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，我對不起老師的培養(yǎng)。
期末考試沒考好是非常嚴(yán)重的失誤，這個關(guān)系到我的總成績，還關(guān)系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的'玩耍，不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游，退步很明顯，說明我這學(xué)期學(xué)的知識不夠扎實，學(xué)習(xí)方法也存在很大問題。
從學(xué)習(xí)上分析，我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業(yè)，沒有出現(xiàn)曠課，遲到，早退等現(xiàn)象，遵從老師的安排，規(guī)規(guī)矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法，但是經(jīng)過認(rèn)真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進行溫習(xí)，沒有認(rèn)真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學(xué)習(xí)的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學(xué)習(xí)感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經(jīng)又開始了，跟不上老師的節(jié)奏，我需要改變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，在做好老師的安排后還要抽出時間，及時的把老師教導(dǎo)的知識點進行溫習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。
從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析，我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù)，并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的作用，學(xué)習(xí)也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學(xué)校的時間學(xué)習(xí)，并不會利用自己的其他多余時間來學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)非常的苦，也非常的累，學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準(zhǔn)備，自己也不希望再次出現(xiàn)沒考好的情況。
經(jīng)過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：
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