手機(jī)被繳檢討書(shū)合集15篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的手機(jī)被繳檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手機(jī)被繳檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我是xx班的xx同學(xué)，我在這里為我在這么緊張的中考學(xué)習(xí)階段，居然還帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這件事做深刻檢討。雖然手機(jī)已經(jīng)上繳，學(xué)校也已經(jīng)批評(píng)教育了我，也給予了我相應(yīng)的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省著自己，還在為此事后悔不已，也制定出了我相應(yīng)的改正措施。所以為了表達(dá)我誠(chéng)心改過(guò)的決心，我上交了這份檢討書(shū)，不管您在看后會(huì)不會(huì)滿(mǎn)意，我都會(huì)在今后嚴(yán)格要求自己，按照上面保證的內(nèi)容不再犯錯(cuò)，做好學(xué)生的本分。
雖然我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校是有原因的，但是這并不能作為我犯錯(cuò)的借口，尤其是在這個(gè)即將要中考的階段。
我一直以來(lái)就感覺(jué)自己對(duì)學(xué)習(xí)力不從心，雖然每次我都是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間也不閑著，有什么不懂的`問(wèn)題就馬上跑去問(wèn)同學(xué)和老師，甚至在放學(xué)后還去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)提高自己的成績(jī)。但是從初一直到現(xiàn)在，也沒(méi)有看見(jiàn)我在成績(jī)上有多大突破，甚至有些同學(xué)看見(jiàn)我這么努力，可卻不見(jiàn)成效，覺(jué)得是我太笨了。我聽(tīng)后覺(jué)得很傷心難過(guò)，所以就決定以后有什么問(wèn)題都不去問(wèn)他們了，但是做作業(yè)的時(shí)候我還是經(jīng)常有不懂的地方，又不好老是去找老師們問(wèn)，也怕同學(xué)們嘲笑。所以我就突發(fā)奇想，把自己手機(jī)帶到了學(xué)校，碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天，被教務(wù)處主任查堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，并批評(píng)教育我，我才意識(shí)到我做的多么不對(duì)。
其他同學(xué)都在一心一意的為考試做著準(zhǔn)備，背書(shū)、做試卷、做考題。我卻還帶手機(jī)進(jìn)教室搜答案，這不僅不能提高成績(jī)不說(shuō)，還會(huì)讓我養(yǎng)成一種依懶性思維，讓我以后在碰到相似的題目時(shí)都不能夠自己去思考，更談不上會(huì)做了。而且更加糟糕的是我會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的影響。本身帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就不對(duì)，而且學(xué)校里也明令禁止過(guò)學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我還明知故犯，這更是不能原諒的。
努力了這么久，卻還是沒(méi)有見(jiàn)到功效，這只能說(shuō)明我努力的方向不對(duì)，學(xué)習(xí)方式也不對(duì)。所以我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式，再來(lái)努力提高自己的成績(jī)。我也不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，不會(huì)再依賴(lài)手機(jī)來(lái)搜答案了，以后碰到難題，我也要先自己思考，養(yǎng)成一種獨(dú)立思考問(wèn)題習(xí)慣。而不是一碰到不懂的就去問(wèn)別人。
我希望我的改正還不晚，也希望老師能夠監(jiān)督我完成我的轉(zhuǎn)變。在此，我再一次向老師說(shuō)一聲對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被繳檢討書(shū)2
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向老師你表示歉意，我回家面壁思過(guò)后，悟出了上課玩手機(jī)不但影響老師的教學(xué)，而且影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我希望老師你能給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我也希望同學(xué)們要引以為戒，不要再犯和我一樣的'錯(cuò)誤，我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！
XXX
手機(jī)被繳檢討書(shū)3
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
XXX
手機(jī)被繳檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
您在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就講過(guò)，我們是學(xué)生，進(jìn)入了學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把手機(jī)帶到學(xué)校里面類(lèi)似，想一些其它有的沒(méi)的。學(xué)校也發(fā)通知說(shuō)過(guò)，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)收繳一個(gè)，在每一周的升旗儀式上面，也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的`。可是我卻沒(méi)有把您們的教誨記在心里，不僅把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)，還每天中午的時(shí)候，不想著午睡休息，總是躲在校園的角落玩手機(jī)。我今天更是過(guò)分，在自習(xí)課上面，想著老師您在其它教室上課，應(yīng)該不會(huì)過(guò)來(lái)檢查，我就在上課的時(shí)候把手機(jī)拿出來(lái)玩。玩的時(shí)候，太過(guò)忘情，以至于疏忽了教導(dǎo)主任會(huì)過(guò)來(lái)檢查……然后我就被教導(dǎo)主任抓了個(gè)人贓并獲。不僅手機(jī)被主任收走了，得等期末考試結(jié)束才能拿回去，還被教導(dǎo)主任抓到辦公室訓(xùn)了一頓，還麻煩了您過(guò)來(lái)領(lǐng)人。看到老師過(guò)來(lái)，一臉歉意向教導(dǎo)主任保證，說(shuō)一定會(huì)好后教訓(xùn)我，不會(huì)再犯了時(shí)候，我心里難受極了。都怪我不遵守學(xué)校的規(guī)定，害得老師過(guò)來(lái)幫我解決問(wèn)題，還在主任前面跌面子被主任訓(xùn)斥。
我作為一個(gè)學(xué)生，到了學(xué)校不是想著好好學(xué)習(xí)，想著各種辦法提高自己的成績(jī)，想著多讀幾分鐘書(shū)，而是盡想著躲著學(xué)校的檢查多玩幾分鐘手機(jī)。我不配做一個(gè)三好學(xué)生，更不對(duì)不起老師您的殷切教誨。帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，是肯定會(huì)分散我的注意力，讓我不能夠全心思地投入到學(xué)習(xí)上面去，這樣勢(shì)必會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣子想，我更加覺(jué)得對(duì)不起辛苦工作的父母，對(duì)我們抱有很大期望的老師。我還在班上公然玩手機(jī)，這也是給班上的其他同學(xué)起了個(gè)壞頭，我也愧對(duì)班上的幾十位同學(xué)。但愿同學(xué)們能夠通過(guò)看到我被繳手機(jī)，還被主任抓到辦公室訓(xùn)的事情，吸取到教訓(xùn)，不要有違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的想法。
我從心里覺(jué)得對(duì)不起老師您，一直覺(jué)得愧對(duì)老師。通過(guò)這次這么一件事，我一定會(huì)好好吸取教訓(xùn)，一定會(huì)好好遵守校規(guī)，一定不再讓老師難堪。我也絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面，更不會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)看到收繳了。最后也希望老師不要在生氣了，再給我一次證明自己的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被繳檢討書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上面壁思過(guò)及反省。我深刻認(rèn)識(shí)到了，我所犯下錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深反思過(guò)，并嚴(yán)重認(rèn)識(shí)到自己所犯下錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝
手機(jī)被繳檢討書(shū)6
您好！
我知道，我現(xiàn)在的年紀(jì)是應(yīng)該好好讀書(shū)的時(shí)候，應(yīng)該聽(tīng)老師的話，提高自己的成績(jī)，讓父母高興，也讓自己獲得一份滿(mǎn)意的答卷。但是，我卻在上課玩手機(jī)。我還記得老師無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)過(guò)，小學(xué)生不要玩手機(jī)，玩手機(jī)會(huì)不利于我們的成長(zhǎng)，更是不利于我們的學(xué)習(xí)。但我卻無(wú)法抵擋手機(jī)的誘惑，把老師的`話忘記到了天邊。犯了錯(cuò)之后才忽然醒悟，原來(lái)老師早就強(qiáng)調(diào)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，我竟然還犯了這樣的錯(cuò)誤，我已經(jīng)不知道怎么面對(duì)老師了，只能寫(xiě)這樣一封檢討，希望能夠獲得老師的原諒！
現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)開(kāi)始泛濫在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)家庭的手機(jī)也越來(lái)越多。我家里的空閑手機(jī)有很多，都是我爸媽手機(jī)更新?lián)Q代的淘汰品，但是其中很多手機(jī)都是可用的。由于手機(jī)的出現(xiàn)頻率太大，我自然也無(wú)法抵抗去接觸手機(jī)，隨處可見(jiàn)的手機(jī)，隨手可拿的手機(jī)，讓我無(wú)法克制自己的沖動(dòng)和欲望，就這樣，我在家偷偷的拿了一部手機(jī)，隨身攜帶。
原本只想帶著下課玩一下，讓同學(xué)們羨慕我。但是我沒(méi)有想到的是，我竟然無(wú)法控制自己，在上課玩手機(jī)，簡(jiǎn)直無(wú)視課堂紀(jì)律，不尊重老師的勞動(dòng)，讓老師生氣，我真的為自己的行為感到抱歉。上課玩手機(jī)的原因是因?yàn)槲以谙抡n的時(shí)候偶爾看到一本好看的小說(shuō)，就有一些沒(méi)過(guò)癮，上課忍不住又看了起來(lái)，這才讓老師發(fā)現(xiàn)，給班級(jí)也帶來(lái)了不好的影響，也讓自己丟盡了臉面。原本想要炫耀，卻讓自己一敗涂地，真是可悲。
通過(guò)自己在心里不斷的反思和懺悔，我知道自己的錯(cuò)誤了，小學(xué)生帶手機(jī)本身就不對(duì)了，要盡量少接觸手機(jī)，上課玩手機(jī)更是不對(duì)，這不僅會(huì)讓老師失望，還會(huì)讓自己處于一個(gè)不好的發(fā)展環(huán)境，我還是一個(gè)小孩，不應(yīng)該養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，阻止自己的成長(zhǎng)。這是太過(guò)愚昧的行為，我現(xiàn)在已經(jīng)深深的清楚，我自己現(xiàn)在應(yīng)該去做的事情，就是好好學(xué)習(xí)，為自己去爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)，讓自己更好的成長(zhǎng)，走上一條正途，為將來(lái)的自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)自己我價(jià)值。
這次玩手機(jī)我真的很抱歉，我很希望這次老師能夠原諒我，我相信自己，在今后的路上一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我不會(huì)再觸碰手機(jī)這條紅線了，我已經(jīng)在這次教訓(xùn)中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，希望老師能夠看在我已經(jīng)悔錯(cuò)的份上，能夠原諒我一次，給我一次證明的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在今后不斷的證明給您看！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被繳檢討書(shū)7
尊敬的XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的'時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)
的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
手機(jī)被繳檢討書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在今天的升旗禮上，大家快靜齊的集隊(duì)、朝氣蓬勃的精神面貌讓我看在眼里，喜在心里。然而，我卻忘了在注冊(cè)時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾，以致全部16個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，使這新學(xué)期好的開(kāi)始蒙上了陰影。
隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，同學(xué)們整齊的歌聲不斷提醒著我的過(guò)失，促使我對(duì)自己進(jìn)行了反省，工作中的不認(rèn)真，不夠細(xì)心，不夠?qū)Ｐ�，也是以后要改進(jìn)的地方，工作中一定要把事情想得細(xì)致，掌握好我們班各項(xiàng)事務(wù)中的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，從這件事中也恰好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給我們師生之間一個(gè)學(xué)習(xí)如何互相促進(jìn)的`機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我懷著一種羞愧的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望全班同學(xué)一起監(jiān)督和提醒我，也監(jiān)督自己和其他人，以后絕對(duì)不能再發(fā)生類(lèi)似事情。
讓我們都能?chē)?yán)格要求，做一個(gè)更好的自己，齊心合力，創(chuàng)一個(gè)更好的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被繳檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的不負(fù)責(zé)。2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被繳檢討書(shū)10
尊敬的XX：
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正�，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師
的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的`印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
手機(jī)被繳檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于我昨天在晚自習(xí)的時(shí)候，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的`錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。古人有云：“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。我保證在以后不會(huì)在上課期間玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
檢討人：xx
時(shí)間：xx
手機(jī)被繳檢討書(shū)12
您好！
我是初中一年級(jí)xxx班的xxx，我在您上課的時(shí)候帶了玩，上課的時(shí)候您發(fā)現(xiàn)了，因此繳了我的手機(jī)。就為被繳手機(jī)一事向您檢討。
我因?yàn)閯側(cè)氤踔�，人就有點(diǎn)放松，對(duì)初中的生活也是新奇的不行，就喜歡到處去觀察，然后昨天不小心從高年級(jí)那看到有人在玩手機(jī)，我也就覺(jué)得在里玩應(yīng)該是可以的，就大膽的'把我爸的手機(jī)帶過(guò)來(lái)玩了。我也想過(guò)剛開(kāi)學(xué)那會(huì)舉行的開(kāi)學(xué)典禮上有說(shuō)過(guò)不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，不然一定會(huì)嚴(yán)懲。連帶進(jìn)來(lái)都不能，我還悄悄帶進(jìn)教室來(lái)了，還在您上課的時(shí)候玩。這不就給您逮住了，把我的手機(jī)給繳了。我沒(méi)有想到事態(tài)會(huì)這么嚴(yán)，您下了課都把我給叫過(guò)來(lái)了，這下我可慘了，他平時(shí)就禁止我玩，所以才會(huì)有今天怎么也止不住要玩的想法才偷摸著帶過(guò)來(lái)的，還是因?yàn)槲野纸裉焓录苯o忘了，才沒(méi)有來(lái)得及帶走，就算事后想起來(lái)，應(yīng)該也不會(huì)回家的，因?yàn)樗ぷ鞯牡胤诫x家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以趕不回來(lái)，還想著下午放學(xué)趕緊回家放回原處呢。可是您今天都把他叫回學(xué)校了，讓他知道我手機(jī)帶過(guò)來(lái)還被繳了，回家我就慘了。
就現(xiàn)在這情況，我先跟您道聲歉，是我違反學(xué)校規(guī)定在先，是我不遵守小貴，所以才有了現(xiàn)在的事情，我很抱歉自己沒(méi)有對(duì)學(xué)校的規(guī)定要去嚴(yán)格遵守的意識(shí)，在開(kāi)學(xué)的大典上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，純屬自己活該。我是這個(gè)學(xué)校的一份子，對(duì)于學(xué)校制定的制度就應(yīng)該去遵守，對(duì)您的課堂應(yīng)該要尊重，但我這兩個(gè)都沒(méi)有做到，初來(lái)就犯錯(cuò)，也是初中生里面的唯一一個(gè)吧。我現(xiàn)在也后悔自己沒(méi)有去認(rèn)真的履行學(xué)生上午職責(zé)，不去學(xué)習(xí)，反而是只想著玩了。把手機(jī)帶過(guò)來(lái)，也是給其他同學(xué)一個(gè)不好的示范，這就教了別人也是可以帶手機(jī)進(jìn)來(lái)的行為是對(duì)的的一個(gè)示范，以后都學(xué)我這樣做，那這初中的學(xué)習(xí)就廢了，這給了其他人機(jī)會(huì)不好好的學(xué)習(xí)的理由，我這個(gè)罪名可是大了。因此我是真的知道我做錯(cuò)了，看在我爸都要過(guò)來(lái)，回家也會(huì)罰我的事情上，希望老師您懲罰輕一些，原諒我吧，手機(jī)也被繳上去了，今后也不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)犯錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被繳檢討書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老師沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的`錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧?謝謝
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被繳檢討書(shū)14
敬愛(ài)的老師：
對(duì)于玩手機(jī)被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，手機(jī)一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè)的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習(xí)，這是相當(dāng)不應(yīng)該的，作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機(jī)所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī)，有的'當(dāng)成炫耀的工具，本來(lái)手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對(duì)我提出了批評(píng)。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)，利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，我相信自己可以做得更好。
檢討人：×××
時(shí)間：×年×月×日
手機(jī)被繳檢討書(shū)15
尊敬的XX：
我XXX于XXX年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影
響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
XXX
年月日
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