學(xué)生自我反省檢討書集合
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。問(wèn)題來(lái)了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的學(xué)生自我反省檢討書集合，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生自我反省檢討書集合1
尊重的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學(xué)了，本應(yīng)當(dāng)是去學(xué)校上課的，但我沒(méi)有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情，大肆找尋，我的家人也是特別的擔(dān)憂，對(duì)此我真的覺(jué)得特別的愧疚，我沒(méi)想到不去學(xué)校會(huì)引發(fā)這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。
其實(shí)許多學(xué)生都不怎么喜愛學(xué)習(xí)，所以他們喜愛在上課的時(shí)候開小差，去和同學(xué)們閑聊。假如不是家長(zhǎng)認(rèn)我來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)不會(huì)來(lái)學(xué)校，雖然父母總是說(shuō)著學(xué)習(xí)有多重要，學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)人的以后產(chǎn)生多大的'影響。但那些離我太過(guò)遙遠(yuǎn)，我也理解不了那么多東西，我只是覺(jué)得每天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺(jué)得特別的無(wú)趣。
我家里學(xué)校不是很遠(yuǎn)，走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了，所以我每天都是走路上學(xué)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)路上看到的那些東西遠(yuǎn)比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早，因此每天出門時(shí)我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學(xué)校的路上時(shí)，當(dāng)我望見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風(fēng)漂浮，心中的那四不快就煙消云散了，而當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，我的心情又起先變得沉重起來(lái)，每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。
對(duì)此我感到特別的厭倦，昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校，我路上停了下來(lái)，在旁邊慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒(méi)想到家長(zhǎng)和老師會(huì)這么的焦急，我在旁邊玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會(huì)兒后，才漸漸悠悠的趕到學(xué)校，等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了，我也做好了被老師指責(zé)的打算，就算我，也是知道逃課是不好的行為，確定會(huì)受到不小的懲處。
雖然事先想象過(guò)后果，但事情的嚴(yán)峻性還是超出了我的預(yù)料，老師們看到我后臉上焦急的神色得到了緩解，快速走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回來(lái)一樣。我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，不自覺(jué)的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是讓我回到了教室，同學(xué)們立馬圍上來(lái)關(guān)切我，這也讓我非常的感動(dòng)。也意識(shí)到原來(lái)四周原來(lái)有這么多關(guān)切我的人，經(jīng)驗(yàn)了這次事情，我不會(huì)在逃課了，不會(huì)讓那些關(guān)切我這么擔(dān)憂了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書集合2
尊重的導(dǎo)員：
您好！
我是四班的xxx，這次因?yàn)槲易陨淼囊恍┚売�，�?dǎo)致在這段時(shí)間里一次次的出現(xiàn)了這些錯(cuò)誤的行為，給廣闊的同學(xué)們都帶來(lái)了一些不好的影響和示范。我作為一名新世紀(jì)的高校生，接二連三出現(xiàn)這些問(wèn)題，讓我感到特別的恥辱，所以很愧疚給導(dǎo)員您帶來(lái)了一些不好的心情和苦惱，我在這里慎重的向您致個(gè)歉。望您寬恕。
今日在思修課上曠課我已經(jīng)是第三次了，前面兩次思修老師只是給我一次警告，但是這一次，我又是曠課了。我對(duì)自己其實(shí)也是足夠悲觀了的，因?yàn)槲抑�，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)一而再再而三的去信任一個(gè)總是能說(shuō)不做的人，這次事情發(fā)生之后，我似乎就從安靜的湖面上突然醒悟了過(guò)來(lái)，一望，身邊都是，漫漫湖水，而我此刻也已經(jīng)是特別的`危急了。好在遠(yuǎn)處有一盞燈火，讓我有了一個(gè)目標(biāo)。那一盞燈火就是我這最終的幾年高校了。
在這一次犯錯(cuò)之中，我起先意識(shí)到自己真的在奢侈時(shí)間，就算剛剛從中學(xué)的魔抓之中逃出來(lái)，我也不應(yīng)當(dāng)這么荒廢青春，荒度人生。導(dǎo)員，感謝您這次狠狠地指責(zé)了我，如若不是你的這一番話，可能我還在自我沉醉當(dāng)中無(wú)法自拔。您也是我這條路上，這段人生之中的一座燈塔。您用您的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在告知了我，如若一個(gè)人不去努力，那么將來(lái)的光也將會(huì)是暗淡而沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)星火的。
距離高校畢業(yè)只有幾年了，現(xiàn)在我差不多也荒廢了一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期里，我的表現(xiàn)很不好，總是在各項(xiàng)紀(jì)律中挑戰(zhàn)老師以及學(xué)校的底線。想到這里，我突然也覺(jué)得自己甚是可笑，更是覺(jué)得或許我還是太無(wú)趣了，心智根本就算不上是一個(gè)成年人。我反省了許多天了，這次曠課讓思修老師也真的很生氣吧，老師，我的確很對(duì)不起您，我因?yàn)椴幌肷线@堂課就沒(méi)有尊重您，這是我的問(wèn)題，我會(huì)好好去改正，也會(huì)在接下來(lái)的日子里把這門課學(xué)好，期盼在期末的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。
作為一名步入了高校的學(xué)生，我要把自己的位置端正了。我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一個(gè)小孩了，我該好好的去改正自己的問(wèn)題，也該好好的去想一想將來(lái)的日子了。這次事情之后，我肯定會(huì)端正好自己學(xué)習(xí)的看法，也把自己生活的心態(tài)調(diào)整好，爭(zhēng)取可以順順當(dāng)利的畢業(yè)，更期盼拿到一個(gè)更好的畢業(yè)成果！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合3
尊重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不仔細(xì)的表現(xiàn)。
在此，我懷著自責(zé)、愧疚、后悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，請(qǐng)求您的寬恕。 回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)時(shí)常還東張西望，嚴(yán)峻地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊重儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，班主任老師的問(wèn)責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤起先有了深刻的反省與醒悟的相識(shí)。
現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：
1，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。 2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊重的儀式的不尊重。
3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。
無(wú)論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)峻的。我為此感到特別的愧疚與后悔，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤緣由： 1，主要是我沒(méi)有充分得相識(shí)到升旗儀式的莊重、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好，勉牽強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成果，躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說(shuō)地。最終導(dǎo)致了自己的學(xué)識(shí)缺乏。莊重的`五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的尊重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的華蜜生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)當(dāng)啊。
2，淘氣搗蛋、性情頑皮。我沒(méi)有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，喜愛喜笑顏開。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，我懊悔不已�？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤，說(shuō)再多懊悔的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我確定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，仔細(xì)對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、喜笑顏開等行為了。
總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書集合4
尊重的老師：
您好！
對(duì)不起，我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，我的老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)我的老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正大錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的大錯(cuò)誤了，而且相識(shí)到了此次大錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的看法承認(rèn)我的大錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地相識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分相識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的`脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這件事醒悟地相識(shí)自己的大錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。
其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。
再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的面對(duì)它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的大錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合5
尊重的老師：
您好！
由于前段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面頻頻犯錯(cuò)的原因?qū)е挛腋械胶芾⒕�，雖然有著老師的開導(dǎo)卻讓我的內(nèi)心難以得到平復(fù)，終歸若非自己犯錯(cuò)的話也不會(huì)對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍造成干擾，更何況作為學(xué)生卻不能夠?qū)Ｗ⒌剡M(jìn)行學(xué)習(xí)的確須要被指責(zé)一番，在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也要反思自身存在的錯(cuò)誤才行。 這次犯錯(cuò)主要是對(duì)課堂紀(jì)律的相識(shí)不夠深刻導(dǎo)致沒(méi)能做到嚴(yán)格遵守，雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次，但由于我沒(méi)有意識(shí)到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)峻性以至于選擇性地進(jìn)行了忽視，事實(shí)上回顧犯錯(cuò)的過(guò)程的確能夠體會(huì)到自己的做法不符合課堂規(guī)定，更何況處于上課期間的時(shí)候本就須要集中精力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，可是我卻沒(méi)有意識(shí)到老師講授學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重要性以至于造成了這樣的狀況，殊不知自己不專心學(xué)習(xí)的話只會(huì)在成果受到影響以后因此感到懊悔罷了，更何況這種不重視課堂學(xué)習(xí)從而影響到其他同學(xué)的做法本就是須要被指責(zé)的。
當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要意識(shí)到自己做法是否會(huì)給他人帶來(lái)困擾，終歸任何錯(cuò)誤的'產(chǎn)生對(duì)自己的成長(zhǎng)而言自然是有害無(wú)益的，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要通過(guò)反省來(lái)分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由并彌補(bǔ)這方面的過(guò)失，更何況這次的錯(cuò)誤也讓不少同學(xué)的學(xué)習(xí)效率受到了影響，若是知道會(huì)出現(xiàn)這類狀況的話或許自己就不會(huì)輕易犯錯(cuò)了，雖然在犯錯(cuò)以后會(huì)通過(guò)反省來(lái)避開以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)同類狀況，但不行否認(rèn)已經(jīng)造成的損失是難以得到彌補(bǔ)的，而且這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)在我看來(lái)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重。
反省過(guò)后應(yīng)當(dāng)要端正看法并將精力都投入到學(xué)習(xí)中去，終歸在課堂上犯錯(cuò)以后就應(yīng)當(dāng)要在同樣的地方一雪前恥才行，雖然老師能夠選擇寬恕自己卻也要在學(xué)習(xí)生活中有自知之明，而且在吸取教訓(xùn)以后莫非還不明白這次犯錯(cuò)的緣由所在嗎？即便是簡(jiǎn)潔的分析也能夠明白自己的學(xué)習(xí)看法的確存在著嚴(yán)峻的問(wèn)題，捫心自問(wèn)在課堂上犯錯(cuò)以后莫非就不會(huì)因?yàn)樽约旱倪^(guò)失感到慚愧嗎？明知在課堂上不好好學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的奢侈卻不能夠好好利用，這種虛度光陰的做法著實(shí)須要進(jìn)行自我反省并爭(zhēng)取在以后好好學(xué)習(xí)。
成果的提升本就須要自己好好努力才能夠在學(xué)習(xí)上有所成就，所以我得重視學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的每次錯(cuò)誤并努力改正自身的不足之處，面對(duì)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)自我反省才能夠用行動(dòng)來(lái)洗刷曾經(jīng)犯錯(cuò)的恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書集合6
尊重的老師：
您好！
今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。
信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的`相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師信任我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書集合7
尊重的老師：
您好！
這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我錯(cuò)了，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)�？隙ㄊ鞘д`，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不重視學(xué)校的紀(jì)律。
反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，竟將手機(jī)這樣的物品帶進(jìn)了學(xué)校！我深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模约合肓嗽S多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有實(shí)力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 在深刻的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：
1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。
4、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5、提高相識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作相識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次帶手機(jī)的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)相識(shí)上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次帶手機(jī)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)評(píng)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備今后改正壞毛病，堅(jiān)持不帶手機(jī)，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！
我特別感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的剛好指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)切愛惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸�、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生��！ 此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合8
尊重的老師：
您好！
在這里我主動(dòng)寫下這一檢討，算是鑒于在您的耐性教化之下對(duì)這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯下滑的一個(gè)自我反省。 先介紹一下我這學(xué)期的大致狀況，在第一個(gè)月的月考中，我考出了前所未有的好成果——全班前十，這個(gè)分?jǐn)?shù)這個(gè)成果是我入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我并在班會(huì)上要求我給大家共享學(xué)習(xí)閱歷，取得好成果的我自然特別快樂(lè)，但也有了一絲作為學(xué)生不該有的心情——傲慢自滿。后來(lái)我在班上的考試成果一次不如一次，從期中考試再次退回了中游水平，其實(shí)這一結(jié)果我心里稍有打算，但是令我沒(méi)想到的是，在最近結(jié)束的第三次月考中，我的成果竟然再次下滑，到了中等偏下，這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)也是前所未有的。
其實(shí)，我對(duì)自己的實(shí)力還是心中有數(shù)的，自己的成果在班上充其量也就是個(gè)中等，至于為什么能夠在第一次月考中取得突破，我心里特別清晰，自己撿了個(gè)小便宜，在相隔了一個(gè)假期之后，班上同學(xué)大部分剛開學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。而我由于上學(xué)期期末考試成果不佳被家長(zhǎng)要求狠補(bǔ)，被迫制定了對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)安排，對(duì)于考試成果不佳的科目每天都要復(fù)習(xí)一章，直到這學(xué)期起先，物理、化學(xué)等科目差不多都被我從頭到尾又復(fù)習(xí)了一遍。
正因?yàn)槲壹倨诘倪@一安排，所以我在假期成果并未下滑相反還有所提升。種種有利于我的條件疊加在一起，使得這學(xué)期起先不久的月考中我考取了之前從未達(dá)到過(guò)的成果。在興奮之余我也知道自己這次屬于超常發(fā)揮，盡管如此但我還是未能從這份喜悅中走出來(lái)，從而松懈了自己后來(lái)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己在后來(lái)的學(xué)習(xí)中未能較好地把握住這一優(yōu)勢(shì)，以致于成果持續(xù)下滑，最終在最近的一次月考中成果反而下滑到了一個(gè)最低水平。
通過(guò)大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試，我起先發(fā)覺(jué)了自己在學(xué)習(xí)規(guī)劃上的不足，我感覺(jué)自己有一個(gè)特別不好的.特點(diǎn)——浮躁，說(shuō)得通俗點(diǎn)就是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，很簡(jiǎn)單被上一次的考試成果影響，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別不好的，作為學(xué)生，在考試成果上就應(yīng)當(dāng)敢于直面低分，勇于爭(zhēng)取高分。同時(shí)我發(fā)覺(jué)我對(duì)學(xué)科的復(fù)習(xí)也是缺乏系統(tǒng)性的支配，導(dǎo)致自己沒(méi)能抓住優(yōu)勢(shì)乘勝追擊。
現(xiàn)如今意識(shí)到這一點(diǎn)了，我將想盡方法去訂正，首先我將調(diào)整好心態(tài)，以平常心面對(duì)每次考試，直面成果與分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)上虛心向成果好的同學(xué)請(qǐng)教，借鑒一下好的學(xué)習(xí)方法。以上是我能想到的一些有效方法，希望自己能夠通過(guò)這些來(lái)擺脫目前的逆境，在成果上再創(chuàng)新高！ 此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合9
尊重的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，就在今日上課的時(shí)候，我玩了手機(jī)，為此我感到特別的愧疚，同時(shí)我也在進(jìn)行深刻的反省和思索，現(xiàn)在我回想起來(lái)，我都不能夠信任自己，竟然會(huì)在課堂時(shí)間看手機(jī)。
作為學(xué)生，我們的最重要的事情就是學(xué)好課程，取得優(yōu)異的成果。學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都收特別重要的。在我看來(lái)，不論在什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都不會(huì)太晚。但是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間就是特別重要的，這是我們一生中最重要的黃金時(shí)期，是我們最珍貴的青春。經(jīng)過(guò)老師您的一番教育，我真的領(lǐng)悟到自己的錯(cuò)誤。我不敢想象我再這樣下去會(huì)是什么樣子，倘如等到我以后變老了，回憶起自己的學(xué)生時(shí)代，竟是在虛度光陰，錯(cuò)過(guò)了大好的年華�。∥蚁肫疬@些我都不由得一身冷汗，我不想這樣，我想自己以后會(huì)一起這短時(shí)間，我是很努力的，而不是這樣正日游手好閑，甚至上課時(shí)間玩手機(jī)。學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的影響是恒久的，但是嬉戲和玩手機(jī)的快來(lái)卻只能給我們帶來(lái)一時(shí)的歡樂(lè)，并且在玩完之后我們還會(huì)覺(jué)得有些空虛。但是學(xué)習(xí)就不一樣了，學(xué)習(xí)之后我們?nèi)说木袷翘貏e飽滿的，我們認(rèn)為自己又進(jìn)步了一次，內(nèi)心充溢喜悅，這個(gè)時(shí)候我們的靈魂不是空洞的，而是充溢著學(xué)問(wèn)的。
活到老學(xué)到老，這句話，始終出現(xiàn)在我的視野中。我會(huì)一起我上課看手機(jī)的那個(gè)樣子，不進(jìn)都覺(jué)得慚愧，真的賊眉鼠眼的，眼神四處游蕩，我本以為自己想象出來(lái)的意境夠不堪入目了，老師將我看手機(jī)是的`樣子錄下來(lái)給我看的時(shí)候，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�？粗闹艿耐瑢W(xué)都在仔細(xì)讀書的模樣，可真的陽(yáng)光美妙，而我呢，低著頭看手機(jī)，甚至眼神四處展望，真的是丑態(tài)百出。
我真的很懊悔，作為一名學(xué)生，我奢侈了我珍貴的時(shí)間用來(lái)看手機(jī)，用來(lái)玩嬉戲，不僅會(huì)影響四周的同學(xué)正常上課，我自己的學(xué)習(xí)成果也是直線下降，其實(shí)我自己也很悲觀。但是我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，我真的想變更了，我不想在接著這樣下去，我想要奮斗，我不想奢侈我的青春年華。 老師，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您寬恕我，這樣的錯(cuò)誤我以后都不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合10
尊重的老師：
您好！
和諧的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校內(nèi)生活中獲得更好的城戰(zhàn)，若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致沖突產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì)讓人感到有些得不償失，然而當(dāng)這次打架事務(wù)發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼，無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說(shuō)著自己內(nèi)心的不安靜，因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。 作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教育下明白如何處理同學(xué)之間的沖突，事實(shí)上老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)遇到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)冷靜思索才不會(huì)將原有的沖突擴(kuò)大化，若是因此傷了同學(xué)之前的'和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初，然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響，但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味躲避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn)，我應(yīng)當(dāng)從這件事情中相識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭(zhēng)取今后不再觸犯，否則的話簡(jiǎn)潔的事后致歉并不足以彌補(bǔ)打架事務(wù)給同學(xué)心中造成的損害。
無(wú)論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)當(dāng)正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了損害，假如自己能夠早些發(fā)覺(jué)自制力較差的問(wèn)題便不會(huì)因?yàn)樾那槭Э囟龀龃蚣艿男袨�，其�?shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當(dāng)時(shí)做得有些太過(guò)分了，面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來(lái)的損害是難以彌補(bǔ)的，即便想要復(fù)原與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。
牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中留意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)做的，否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的心情以外還須要注意思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避開的時(shí)候便意味著成長(zhǎng)了很多，考慮到目前造成的嚴(yán)峻后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思，只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事務(wù)中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話應(yīng)當(dāng)可以得到不錯(cuò)的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的沖突演化成難以整理的境地以外毫無(wú)作用，因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)相識(shí)到打架的危害性并避開這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以整理的局面也須要想方法限制住急躁易怒的心情，這樣的做法無(wú)論是緩和當(dāng)前的沖突還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合11
尊重的老師：
您好! 今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽擱了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名高校生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前打算完全可以避開這樣的事情發(fā)生�；蛟S在許多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不須要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的.事業(yè)失去信譽(yù)，假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，假如將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教育他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今日這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今日我相識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今日我相識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今日我人相識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好安排上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽擱時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。
我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操勞了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今日在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我悲觀了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今日我相識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題假如不發(fā)覺(jué)，這個(gè)思想假如不遏制，后果很嚴(yán)峻。 此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合12
尊重的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我本著一顆真誠(chéng)的心來(lái)寫這份檢討書，在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)手中的筆是那么的沉重，如同我此刻的心情。老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您寬恕我好嗎。
還記得我剛進(jìn)初中那會(huì)，是一個(gè)人見人愛的學(xué)生，和同學(xué)們關(guān)系處理得好，成果優(yōu)異還喜愛上課主動(dòng)舉手發(fā)言，深受科任老師的寵愛。這一切看似都在想著一個(gè)美妙的方向發(fā)展，可是事情就發(fā)生在一天下午，這也是導(dǎo)致我現(xiàn)在成為一個(gè)不良少年的導(dǎo)火線，自那一天起先，我便起先走上了一條不歸路，我頭頂?shù)募庾由^銜也隨之被摘下。
之前許多次您問(wèn)過(guò)我，不懊悔嗎？我也寫下過(guò)許多檢討書，但是從來(lái)跟您說(shuō)的都是，我不懊悔�？墒�，我真的不懊悔嗎？說(shuō)實(shí)話，我自己都不信。從一個(gè)成果處于年紀(jì)金字塔尖的學(xué)生猛然墜入谷底，能不懊悔嗎？可是那時(shí)的我，覺(jué)得既然走上了這條路，那邊始終走吧，反正都這樣了，破罐子破摔。
因?yàn)槟且惶旎丶业?路上，我望見有個(gè)女孩子在向我招手，我便走了過(guò)去，她長(zhǎng)得很美麗，問(wèn)我有沒(méi)有抽過(guò)煙，我說(shuō)沒(méi)有。可能是看著我一幅好好學(xué)生的樣子，她的眼里有些不屑，但是還是給我遞了一支煙，我拒絕了她，因?yàn)樗o我的感覺(jué)很不好，就是那種壞孩子的模樣，我轉(zhuǎn)身就走不想搭理她。 等到我回家的時(shí)候，發(fā)覺(jué)書包里被放了一根煙。我當(dāng)時(shí)是有些生氣的，但是出于新奇，我起先了我走上不歸路的第一步。我點(diǎn)火了，并學(xué)著父親的模樣抽起煙，因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊�，基本上是我一個(gè)人在家里，自己照看自己。 就這樣，有了第一次就會(huì)有其次次，再到后來(lái)，我跟著那個(gè)女孩子混在了一起，她的背后還有一群摯友，我跟著他們一起玩。就這樣，大加，抽煙，遲到，早退，頂撞老師等等嚴(yán)峻違反校紀(jì)校規(guī)的事，我一個(gè)都沒(méi)落下的犯了，我心里多數(shù)次的想脫離這片苦海，可是我沒(méi)有方法，我覺(jué)得老師們已經(jīng)放棄我了。
可是您沒(méi)有，昨天和我的談話中，因?yàn)槲业牡皖^不語(yǔ)，您留下了眼淚，在那一刻，我就知道，我有救了，您還沒(méi)放棄我。這么多次錯(cuò)誤，您照舊想將我救出苦海，老師，感謝您。在這幾天您和我的談話中，我也重拾了自己的信念，而今，我已經(jīng)和外面的狐朋狗友斷了聯(lián)系。我已經(jīng)相識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我知道現(xiàn)在我做保證都不夠讓人信任，但是請(qǐng)老師您再信任我一次，這次我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知您，我會(huì)變更的。老師，請(qǐng)寬恕，我不會(huì)再讓您悲觀了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合13
尊重的老師 ：
您好！
我是xxx，我很愧疚自己這次的曠課，我是真新覺(jué)得這段時(shí)間我表現(xiàn)特別不好，一次次的證明白在學(xué)習(xí)當(dāng)中不給自己足夠的理由，在紀(jì)律方面沒(méi)有足夠自律就會(huì)讓自己變得越來(lái)越差，我真的讓您悲觀了，曠課這是多么嚴(yán)峻的一件事情啊，我真的特別不情愿接受這些，我總是在給自己的一些理由，一些不去上課的理由，這些都是特別讓人不放心的，我想了許多，現(xiàn)在我的狀態(tài)就是這樣，我不希望讓自己越來(lái)越墮落，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，每天處在這個(gè)狀態(tài)下面真的是特別讓人墮落。
想起今日我的`狀況，我特別的難過(guò)，在學(xué)習(xí)上面我沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)，現(xiàn)在我盡然曠課了，作為高校生這些基本的紀(jì)律總是限制不住的越過(guò)去，我對(duì)不住您，都說(shuō)紀(jì)律肯定要自覺(jué)去遵守，我的行為有失于一名學(xué)生的形象，現(xiàn)在我是追悔莫及啊，我真的是對(duì)不住您，對(duì)不住班級(jí)，這些都是須要我以后再做深刻檢討的，現(xiàn)在這段時(shí)間學(xué)校也始終在查曠課，我在這個(gè)時(shí)候犯了這種事，給班級(jí)抹黑了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)這樣不自覺(jué)，是我的心態(tài)懶散了，還是我的意志力不堅(jiān)決，我一次次的在質(zhì)疑自己，我的真的是讓您悲觀了。 事情是在下午的時(shí)候，下午第一節(jié)課是體育課，這學(xué)期我就已經(jīng)多次的產(chǎn)生了不好的想法，總是想著在體育課的時(shí)候曠課，這是特別不好的想法，因?yàn)轶w育課不會(huì)點(diǎn)到，我內(nèi)心許多次就差點(diǎn)不夠堅(jiān)決真的是特別難過(guò)，我怎么可以這么不自覺(jué)，細(xì)致想想我這個(gè)學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)我這次犯了這件事情還是有緣由的，自己內(nèi)心不夠鑒定，有了一個(gè)不遵守規(guī)則的種子，現(xiàn)在已經(jīng)很明顯了，下午上體育的時(shí)候我還在寢室，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想過(guò)要去上課，不知道該怎么辦，有時(shí)候真的會(huì)讓人限制不住，我也不知道自己是怎么了，這次就沒(méi)想過(guò)去上課了，下午上課的時(shí)候我一個(gè)人在寢室，以為自己這樣就沒(méi)事了，以為一節(jié)課曠課也不會(huì)影響什么，我的想法讓我自甘墮落，真的是慚愧。
這件事情過(guò)后讓我知道了哪些事情該做哪些不該做，真的是特別難過(guò)，我始終都沒(méi)有意識(shí)到自己現(xiàn)在錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)，這次我醒悟過(guò)來(lái)了，相識(shí)到了事情的嚴(yán)峻性，這是肯定要訂正的，我也承諾我肯定要反省好自己，當(dāng)然這肯定是不行質(zhì)疑的，學(xué)習(xí)跟進(jìn)步都是成正比的，我肯定檢討好自己。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書集合14
尊重的老師：
您好！
我是xxx，今日我是來(lái)向您進(jìn)行反思檢討的，我已經(jīng)進(jìn)入大二了，但是我感覺(jué)自己還是沒(méi)有進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的狀態(tài)。從大一到現(xiàn)在，我照舊還是一個(gè)樣，沒(méi)有什么太大的變更，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，我好像就停留在了原地，因此特地在此向您進(jìn)行自我反省，希望老師能夠給我一個(gè)建議去變更這個(gè)現(xiàn)狀。
現(xiàn)在我大二了，開學(xué)也有一段時(shí)間了，可是我發(fā)覺(jué)自己上課還是會(huì)常常不在狀況，上課老是走神，不夠仔細(xì)，導(dǎo)致自己學(xué)得不好，對(duì)于已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)再去看，我感覺(jué)它們相識(shí)我，但是我不相識(shí)它們。所學(xué)學(xué)問(wèn)都是老師上課講過(guò)的，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有好好聽課，致使自己只能在原地待步。這個(gè)樣子我其實(shí)從進(jìn)入高校就起先了，始終不曾去面對(duì)過(guò)，總是覺(jué)得高校應(yīng)當(dāng)是放松的樣子，不應(yīng)當(dāng)再像中學(xué)那樣不停的逼著自己去學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我望見原來(lái)跟我一樣起點(diǎn)的同學(xué)在不斷的進(jìn)步和發(fā)生不一樣的改變時(shí)，我又很焦急，我覺(jué)得自己不應(yīng)當(dāng)是如此模樣。
直至現(xiàn)在，我對(duì)比他人和自己的狀況，我做了自己的反省。我覺(jué)得是因?yàn)樽约涸诟咝](méi)有自己的目標(biāo)，沒(méi)有對(duì)將來(lái)明確的一個(gè)規(guī)劃，所以不知道該怎么去走這條路，明明靠著努力考入高校了，我應(yīng)當(dāng)是要更加努力的，終歸進(jìn)入高校不是純粹玩的，而是把自己變得更加優(yōu)秀。我想來(lái)想去，就是因?yàn)樽约簺](méi)有喜愛做的事情，尤其是在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有產(chǎn)生很大的`愛好，于此我學(xué)得不是很快樂(lè)，也不是很熱忱。我知道自己當(dāng)前的狀況是不利于自己在這個(gè)高校里去獲得更多的實(shí)力的，只是我無(wú)從下手。我對(duì)于高校的一切事務(wù)都是該做就做，就是在完成任務(wù)一樣，沒(méi)有自己的追求，也沒(méi)有自己特殊想要去做的事情，所以只能在原地踏步，而沒(méi)有任何前進(jìn)的軌跡。雖然許多次都對(duì)自己進(jìn)行反思和反省，但那終究是過(guò)眼云煙一樣，不起作用。以前您對(duì)我有頗大的期望，也曾找我聊過(guò)天，只是我沒(méi)有懂得您的用意。但是現(xiàn)在我剛好醒悟，應(yīng)當(dāng)不算太晚，所以希望老師照舊對(duì)我抱有期望，能夠給我指一個(gè)方向，讓我重新起步往前走。我希望我的高校是沒(méi)有缺憾和懊悔的，終歸高校時(shí)間是很美妙的。望您能抽出時(shí)間看我這次對(duì)自己的檢討書，然后賜予您的建議。 此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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