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      2. 上課打架的檢討書

        時(shí)間:2023-03-28 08:04:39 檢討書 我要投稿

        上課打架的檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的上課打架的檢討書 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上課打架的檢討書

        上課打架的檢討書 1

        尊敬的xx老師:

          您好!

          我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的.錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

          這次事件讓我痛苦萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動,我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我真的對不起班主任老師,還有我的父母。

          老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課打架的檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次上課和xx同學(xué)打架錯(cuò)誤的認(rèn)識并保證不再犯類似錯(cuò)誤。

          我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴(yán)重。

          我在處理問題時(shí)沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的`學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對我的諄諄教誨。

          我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        上課打架的檢討書 3

        尊敬的老師:

          您好!

          在此我懷著深深慚愧的心情向你遞交這份檢討,以深入檢討我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對xx同學(xué)所做的`不理智行為。

          回顧錯(cuò)誤當(dāng)天,在xx這節(jié)課,老師公布了我們的考試成績,我也知道了我期中考試失利,語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名,心情就格外愁悶。正當(dāng)此時(shí)xx同學(xué)過來了向我借PSP,我說不借,他說一句“真吝嗇”,讓我心中更生委屈。當(dāng)看到xx同學(xué)還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了xx同學(xué)一拳,隨后我和xx同學(xué)在課堂上打起架來。

          現(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與笨拙啊。作為一位受學(xué)校良好教育的高中生,我理應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,特別是應(yīng)當(dāng)愛惜同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了同學(xué),讓同學(xué)在身體上、精神上都遭受摧殘。。∥疫@樣的行為是多么的殘暴啊。

          總的來講,現(xiàn)在我終究知道錯(cuò)了,我要向您表達(dá)歉意,并且做出深入的悔改。在此我要嚴(yán)厲而慎重得向老師保證,從今以后,我要認(rèn)真面對本身思想與行為,努力控制并調(diào)理好個(gè)人情緒,不再做出如此過激的行為了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        上課打架的檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx學(xué)院xx專業(yè)大二學(xué)生xxx,我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來了,完全不顧場合和他人的感受,這是我覺得對不起老師您的地方。課堂是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,我作為一個(gè)學(xué)生,而且還是一個(gè)大學(xué)生,竟然直接就在課上與同學(xué)打架,這是嚴(yán)重的違反課堂紀(jì)律的行為,我深知自己的錯(cuò)誤,所以向您道歉了,并對自己打架的行為檢討。

          今天上午您有兩節(jié)課,我第一節(jié)課就因?yàn)楦赃叺耐瑢W(xué)起了爭執(zhí)打了起來,起因是因?yàn)樗氖俏抑白奈恢茫蚁胱屗屛唤o我,原本也不是什么大事,只因?yàn)槲业膱?zhí)著,非得讓他跟我調(diào)換位置,當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了,對方覺得下課再與我調(diào)換,可是我不肯。就因?yàn)檫@事,我跟他爭執(zhí)了很久,到后面也是我沒有控制住情緒,先動手打的他,所以才上課,我就與人打起架了,然后也影響到了整個(gè)課堂的秩序,導(dǎo)致課無法正常進(jìn)行。您趕過來制止我們,也對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的批評,我也由此知道自己是有錯(cuò)在先的,是自己不通情達(dá)理,是自己過于的`計(jì)較。整個(gè)教室那么大,我自己沒有早到占到那個(gè)位置,就是自己的問題,座位上也沒有寫誰的名字,也沒有規(guī)定哪個(gè)座位就是屬于誰的,這是我無理取鬧了。

          我現(xiàn)在想想自己的行為,真是錯(cuò)的徹底啊。身為一名大二學(xué)生,做事情竟然都沒有一點(diǎn)情理,只顧自己的利益和感受,這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響,我表示極大的抱歉,是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節(jié)課就打架,也就造成了第二節(jié)課的大家都沒有什么心思上課,我給大家造成這樣的影響,真的對不起。我對自己的行為認(rèn)識到了錯(cuò)誤,我也對自己做出了深刻的反省,所以在這寫了檢討書,就是希望求得您和大家的原諒,希望老師和同學(xué)們能再給我一個(gè)機(jī)會,去做出好的改變。我從這次受到了教訓(xùn),以后定不會發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯(cuò)誤性,也明白打架會造成很多難以挽回的結(jié)果,所以未來的我一定會做一個(gè)文明的的大學(xué)生,嚴(yán)格的控制自己的一切行為規(guī)范,讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大二學(xué)生,還望老師這次原諒,我會爭取得到您的信任的,請相信我能改變好的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        上課打架的檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉給您惹了這么大的麻煩,在事情發(fā)生后,我也有深刻的反省我自己的錯(cuò)誤,其實(shí)不用反省都知道,我這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,無論從什么方向去看,都是不對的,都是嚴(yán)重錯(cuò)誤的事情!

          但是我還是要對自己在上課時(shí)和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實(shí)話,我在開始的時(shí)候,并不覺得自己究竟有哪些錯(cuò)誤,就因?yàn)槲沂鞘艿教翎叺囊环,我在錯(cuò)誤過后不斷的用這個(gè)事情去逃避自己的責(zé)任,總認(rèn)為自己一定錯(cuò)誤都沒有。但是,在自己冷靜之后,我才開始想到,自己是不是真的做錯(cuò)了呢?雖然是xx同學(xué)先挑釁,但要是我沒有打出那一下,這件事是不是就不會發(fā)生呢?或者說我其實(shí)可以用更好的方式去解決,雖然在我們學(xué)生中總是看不起做這事的人,但其實(shí)在發(fā)生這樣的事情后,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

          可是我沒有這么做,不僅是因?yàn)榍懊婺莻(gè)可笑的理由,而是因?yàn)閤x同學(xué)的挑釁確實(shí)已經(jīng)非常成功的激怒了我!我沒有那種足矣怒而不發(fā)的定力,也承認(rèn)自己沒有“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”的`口才將他反駁的啞口無言,我在當(dāng)時(shí)做出了最錯(cuò)誤的決定也就是像個(gè)匹夫一樣的和他扭打在了一起。

          擁擠的教室中卻發(fā)生了一起打架事故,這不僅讓周圍的桌椅倒地,還驚擾到了同學(xué)和老師,所幸的是在我們的周圍沒有同學(xué)的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個(gè)最為錯(cuò)誤的決定。

          事情發(fā)生后,老師給我們進(jìn)行了思想的開導(dǎo),也問了我們原由,可是當(dāng)時(shí)依然不服氣的我們,各執(zhí)一詞,都不愿意承認(rèn)是自己錯(cuò)的最離譜,可是現(xiàn)在想想,當(dāng)是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經(jīng)沒有必要對錯(cuò)誤分個(gè)高下了,我們都已經(jīng)成為了最錯(cuò)誤的人。

          現(xiàn)在,想清楚了前因后果,捋順了自己和對方的錯(cuò)誤,我沒有什么可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現(xiàn)在的結(jié)局,是我自己選擇出來的結(jié)果,盡管非常后悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

          最后,我也要對教室中的同學(xué)們到個(gè)歉,抱歉打擾了你們的學(xué)習(xí),也抱歉給班上帶來了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯(cuò)誤為戒,不要再犯下同樣的錯(cuò)誤。對不起,老師,我會好好的繼續(xù)反省,在今后,我一定不會再做出這樣沖動的選擇。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        上課打架的檢討書 6

        尊敬的老師:

          學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。對于自己上課不聽課,而與同學(xué)打架的行為,我感到很羞恥。作為一個(gè)學(xué)生,上課的唯一目標(biāo)就是好好聽課,但我卻違反了校規(guī)校紀(jì),在課堂上與同學(xué)公然打架。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          犯了這樣的'錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

          同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過心,父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

          我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。

          我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。不管是上課或是任何時(shí)間,打架就是不對的,不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。

          這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

          請老師原諒我打架的行為,保證再無下次!

          檢討人:XXX

          檢討時(shí)間:20xx.XX.XX

        上課打架的檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx年級xx班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的'所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。

          現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實(shí)際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!

          請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!今天與同學(xué)在課堂上發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

          致此

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        上課打架的檢討書 8

        尊敬的xx老師:

          您好!

          對不起,x老師,x同學(xué),我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時(shí)這樣的,當(dāng)時(shí),我抑制不住內(nèi)心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

          自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問題的.手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課打架的檢討書 9

        尊敬的老師:

          您好!

          我要跟您坦白,我就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時(shí)候打架,我犯了錯(cuò),但我始終覺得我不是主要錯(cuò)誤人,懲罰我可以,但是給xx的懲罰必須比我重,不然即使檢討了,我可能還是會不服氣。那老師,我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧:

          今天上午第四節(jié)課上書法課的時(shí)候,老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后,就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了,寫了一個(gè)謝謝的“謝”后,同桌xx看到我的字,就開始在那嘲笑我,說“xx,你的字好丑啊”,“你不會是個(gè)傻子吧,這個(gè)字又不難,這都不會寫”,“xx是個(gè)傻子”,一遍罵我的同時(shí),還不停的跟坐在周圍的幾個(gè)同學(xué)講,弄得都在那笑我。更過分的來了,他還從我手里要搶走寫字的'那張紙,給別人看。我當(dāng)然就不同意了,原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候,我就生氣了,但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒寫完一會就要交了,所以沒理他,現(xiàn)在還要來搶,我就徹底忍不住了,就不讓他搶走,還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點(diǎn)大,旁邊的人都聽到了,可能老師都聽到了,他就覺得掉了面子,抓住紙的另一端搶的更用力了,還推了我一把,說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半,看到這種結(jié)果,我火氣瞬間就上來了,就跟他打起來了,發(fā)生的太快,大家都沒反應(yīng)過來,當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了,后面就是書法課老師拉架,后面的事您就都了,我就不說了。

          老師,我知道,在課堂上大家對的,既不尊重課堂,有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然,在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò),我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省,這段時(shí)間一直處在懊悔心情了,老師您就不要生氣了,原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有,我還要向書法老師道歉,我沒有尊重老師,我對不起他。

          但是老師,您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過,明明是xx他先惹得我,我是受不了才動手的,所以要處罰的話,他的處罰必須比我重,不然我是不會接受對我的懲罰的,而且他還必須向我先道歉才行。

          以上,先不談他的事,希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實(shí)的份上,能夠原諒我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        上課打架的檢討書 10

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          老師,我要跟您坦白,我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時(shí)候打架,我犯了錯(cuò),但我始終覺得我不是主要錯(cuò)誤人,懲罰我可以,但是給xx的懲罰必須比我重,不然即使檢討了,我可能還是會不服氣。那老師,我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧:

          今天上午第四節(jié)課上書法課的時(shí)候,老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后,就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了,寫了一個(gè)謝謝的“謝”后,同桌xx看到我的字,就開始在那嘲笑我,說“xx,你的字好丑啊”,“你不會是個(gè)傻子吧,這個(gè)字又不難,這都不會寫”,“xx是個(gè)傻子”,一遍罵我的同時(shí),還不停的`跟坐在周圍的幾個(gè)同學(xué)講,弄得大家都在那笑我。更過分的來了,他還從我手里要搶走寫字的那張紙,給別人看。我當(dāng)然就不同意了,原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候,我就生氣了,但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒寫完一會就要交了,所以沒理他,現(xiàn)在還要來搶,我就徹底忍不住了,就不讓他搶走,還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點(diǎn)大,旁邊的人都聽到了,可能老師都聽到了,他就覺得掉了面子,抓住紙的另一端搶的更用力了,還推了我一把,說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半,看到這種結(jié)果,我火氣瞬間就上來了,就跟他打起來了,發(fā)生的太快,大家都沒反應(yīng)過來,當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了,后面就是書法課老師拉架,后面的事您就都知道了,我就不說了。

          老師,我知道,在課堂上大家是不對的,既不尊重課堂,有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然,在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò),我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省,這段時(shí)間一直處在懊悔心情了,老師您就不要生氣了,原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有,我還要向書法老師道歉,我沒有尊重老師,我對不起他。

          但是老師,您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過,明明是xx他先惹得我,我是受不了才動手的,所以要處罰的話,他的處罰必須比我重,不然我是不會接受對我的懲罰的,而且他還必須向我先道歉才行。

          以上,先不談他的事,希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實(shí)的份上,能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          

        上課打架的檢討書 11

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初中x班的一名學(xué)生,在x月x日與xx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在課堂上打架,造成了非常不好的影響,我也深刻的意識到了我的錯(cuò)誤,在此作出檢討。

          事情發(fā)生的具體原因是這樣的,在x月x日,我和往常一樣來到了學(xué)校,在進(jìn)教室后坐到了自己的位置上,開始整理我的作業(yè)。隨后和我打架的`同學(xué)xx也來到了教室,一副急急忙忙的樣子,而且他和我坐的很近,在一坐到位置上后,他也趕忙拿出了自己的作業(yè),我一看就知道他肯定是沒寫完作業(yè),急著來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。

          xx同學(xué)在座位上很急,不斷地翻著作業(yè)本進(jìn)行書寫,可是時(shí)間肯定是來不及了,還有挺多沒寫完的。當(dāng)他看到快到上課時(shí)間后,終于忍不住了,向我詢問作業(yè)的答案,想借我的作業(yè)去抄襲。我當(dāng)然是不情愿的,這是我辛辛苦苦花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)才做完的,哪能隨便就借給他抄襲?這是對我的不尊重,也是對老師的不尊重。所以我拒絕了他的請求,可xx同學(xué)不但沒有察覺到自己的錯(cuò)誤,還惡狠狠的瞪了我一眼,明顯的有了不滿的情緒。

          到最后,xx同學(xué)在上課之前還是沒有順利完成作業(yè),當(dāng)老師在課堂開始檢查作業(yè)后,xx同學(xué)也被發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完,被老師批評了一頓,這更加引發(fā)了xx同學(xué)的不滿。所以在下課后,xx同學(xué)直接在同學(xué)面前說我不講義氣,小氣的要命,連個(gè)作業(yè)都不給他看看,白瞎做了幾年的同學(xué),并且還說了一大堆詆毀我的語句。我在聽到xx同學(xué)的話后,心中也是很憤怒的,直接與他爭論了起來,互相說對方的不足之處,雖然很多都是亂編的,但是場面也越來越火爆,直到打了上課鈴后,我們兩個(gè)才漸漸停息下來。

          可xx同學(xué)并沒有善罷甘休,即使上課了還在我旁邊碎碎念,我終于沒忍住心中的怒火,在老師和同學(xué)面前直接和xx同學(xué)扭打了起來。老師和同學(xué)見狀后立馬將我們兩個(gè)分開,并且停止了上課,把我們兩個(gè)拉倒了辦公室進(jìn)行批評教育,并且詢問了我們打架的原因。在老師苦口婆心的教育后,我們兩個(gè)都意識到了自己的錯(cuò)誤,并且在辦公室握手言和。

          作為一名學(xué)生,在學(xué)校遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。在課堂上發(fā)生打架這種事嚴(yán)重影響了教學(xué),給同學(xué)們也帶來了壞的影響,我在此感到深深的后悔,多虧老師及時(shí)的勸阻,把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來。從今往后,我再也不會在學(xué)校出現(xiàn)這種情況了,我會好好的和同學(xué)相處,不給老師添麻煩,請老師放心!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課打架的檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          在上課的時(shí)候做出了這么嚴(yán)重,這么過分的事情,我覺得有些慚愧,因?yàn)橐恍┦虑,我和xx大打出手,沒有絲毫顧忌這是在課堂,有這么的同學(xué)正在上課,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)打斗,導(dǎo)致整個(gè)課堂的紀(jì)律都無法繼續(xù)維持下去,我覺得很對不起班上的同學(xué)們。因?yàn)槲液蛒x打架,讓您不得不停下講課,讓他們也浪費(fèi)了時(shí)間,沒法繼續(xù)聽課下去。

          這一次打架的原因,說出來我很羞愧,就是我在上課的時(shí)候偷偷在底下打游戲。咱們班上課的紀(jì)律一直比較松散,畢竟是大學(xué)了嘛,大家都是成年人了,也不多加管束了。聽不聽課很多是都是看同學(xué)們自己愿不愿意聽,有想好好學(xué)習(xí)的,那就做教室前排認(rèn)真聽課。不想搞學(xué)習(xí)的呢,就坐教師后面,睡覺也好,干別的什么也好,只要不打擾老師上課,干擾其他同學(xué)聽課都沒問題。很慚愧,我是屬于后者。就今天在上課的時(shí)候,拿著手機(jī)在打游戲,而xx呢,就特?zé)o聊的`一直在旁邊干擾我,弄的我很煩。我讓他別鬧,他不聽,還是照樣。然后我那游戲,就在打團(tuán)的時(shí)候,就很重要,到了決定勝負(fù)的時(shí)候,他直接把我手機(jī)搶過了去,還對我嘿嘿直笑。我本來就被他弄的心煩意亂的,他搶走了我手機(jī)還這么的囂張,我氣憤不已,沒有克制住怒火,一拳頭打了過去。他被我打懵了,可能在他看來,只是在和我開玩笑吧,卻不知道他這樣的玩笑根本一點(diǎn)都不好笑。被我打了之后,他覺的有些不爽,然后回了我一拳,這一拳直接把我僅剩的理智給打沒了,我們另個(gè)就這么扭打在一起,動靜弄得太大了。我們這么打架,自然是影響到了周邊同學(xué)的上課的,也讓您不得不來管我們而中止講課。 耽誤了同學(xué)們上課,我很抱歉。也為自己在課堂上打游戲,在課堂上打架像您道歉。對不起,老師!對不起,同學(xué)們!我給你們添麻煩了,耽誤了你們的時(shí)間。我們學(xué)生,本該好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自己,畢業(yè)之后也好找工作,但是我卻在課堂里虛度光陰,做著各種無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,和你們一比,我自愧不如。

          但是這次打架的事情,也讓我警醒,我不該就這么繼續(xù)沉迷游戲下去,我會改變的,請你們原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        上課打架的檢討書 13

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我知道錯(cuò)了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)上課的時(shí)候,我跟范xx同學(xué)在操場上打架,期間我還拿了石頭扔人。

          我們這樣的行為是非常不對的。首先,石頭的破壞力是非常大的,我們不應(yīng)該亂扔了。這石頭使勁一扔還是蠻疼的`。我這樣亂扔石頭,這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

          經(jīng)過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上打架的行為是很不應(yīng)該的,因?yàn)槟菢邮呛芪kU(xiǎn)。課間的操場上人山人海,追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了,要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

          幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

          我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,說明老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過自新的機(jī)會。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我知道我錯(cuò)了,我不該在上課時(shí)打人。我以后一定會認(rèn)真遵守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生,不再讓大家失望。請?jiān)徫,我通過思想斗爭,已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。懇請大家批評我,進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí)。

          我錯(cuò)了,請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

        此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          日期:xxxx年xx月xx日

        上課打架的檢討書 14

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

          我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的'悔過真的很深刻。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,

          可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

          我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

          而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。

          也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        上課打架的檢討書 15

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉,我今天在上語文課的時(shí)候,跟自己的同桌打架了,在我身上發(fā)生這樣的事情,我覺得自己非常的對不起您,要總結(jié)起來,還是我先動的手呢,您要我寫檢討書也是應(yīng)該的,畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒,本來學(xué)生打架就是一件夠嚴(yán)肅的錯(cuò)誤了,然而我這次還是在上課的時(shí)間打了起來,直接讓這堂語文課作罷了,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),真的對不起,我終究是成了自己最討厭的那種人,本來我就十分的討厭別人在我學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾我,我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎?老師我知道錯(cuò)了。

          其實(shí)這次打架的發(fā)生經(jīng)過很簡單,今天語文老師要求我們默寫古詩,后來我卡在一句詩那里了,我就一直在思考,我的同桌因?yàn)槌煽儾,完全沒有看書,就想著來抄我的,但是我記得老師說過,要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊,或者是幫助別人作弊,就取消成績,因?yàn)槲也幌氡涣P零分,所以我就遮著不給他看,但是就是那么的鍥而不舍,一直伸過頭來想看我的,后來還直接想上手搶我的默寫本了,我實(shí)在沒想到他居然膽子這么大,我當(dāng)然就不能示弱,我也要開始嘗試動手把我的本職拿回來,就這樣我們的動作越來越大,后面,我們就打了起來,桌子書籍都被我們打翻在地,全班的目光全部被我們吸引了過來, 語文老師也只是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一句,叫我們停下,但是我們當(dāng)時(shí)都是在被憤怒支配著,自動就把語文老師說的話給忽略了,后來還是在班長的極力阻止之下,我們就暫時(shí)分開了,最后他受傷了,我也臉上也是被他抓出了好幾個(gè)印,我現(xiàn)在對于自己當(dāng)時(shí)的'行為十分的后悔,我現(xiàn)在回想起來,才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應(yīng)該。

          老師,我知道,您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰對誰錯(cuò),又應(yīng)該對我們怎么進(jìn)行懲罰,我現(xiàn)在想說的是,我這個(gè)人思想覺悟還是有的,這件事既然是我先動的手,那么您就罰我吧,按照班規(guī)來就行,不過我有一個(gè)請求,希望您能給我換一個(gè)同桌,他實(shí)在不是一個(gè)好同桌,不能給我?guī)椭簿退懔耍么醪灰驍_我學(xué)習(xí)吧,對于會影響我學(xué)習(xí)的人,我一向都是嗤之以鼻的,請?jiān)徫覜]辦法跟這種人好好的相處,要不是他今天影響我默寫東西,一而再再而三的影響我,我也不會生氣到動手,我也是實(shí)在是忍無可忍了,只要您能讓我擺脫他,你怎么處罰我都沒問題。您放心,我以后不會再動手解決事情了,我動腦子。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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