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欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編收集整理的欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)1
我十二萬(wàn)分敬愛(ài)的老師:
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯下的罪行,真可謂是不可饒恕,面對(duì)兩個(gè)比自己小的同學(xué),沒(méi)有對(duì)他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛(ài),還做出如此卑劣的事情,枉費(fèi)了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,在我漫長(zhǎng)的人生道路上,足以痛心疾首。我本該自我了斷,但念父母養(yǎng)育之艱辛,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習(xí),尊各位老師之教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。以自身綿薄之力,為將來(lái)之社會(huì)發(fā)展,發(fā)出丁點(diǎn)光和熱,此生足以。
在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過(guò)的同學(xué)的饒恕。
我錯(cuò)了~~
此致
敬禮
XXX
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了,一定會(huì)做個(gè)好孩子!我知道這些錯(cuò)誤很嚴(yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架,如果有人打架,我會(huì)勸他們。如果有人逃課,我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您,我會(huì)告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)跟他說(shuō),欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的,我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會(huì),我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)3
老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)說(shuō)如此之難聽(tīng)的話。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不說(shuō)難聽(tīng)的話的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果. 這次說(shuō)的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。說(shuō)這么難聽(tīng)的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話語(yǔ),并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉!請(qǐng)老師相信我!
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)4
尊敬的XXX:
老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過(guò)多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課,上您的課很有意思。
這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級(jí)的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非?蓯(ài)……謝謝您對(duì)我們的原諒。
都是我的錯(cuò),我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會(huì)向您說(shuō)聲‘對(duì)不起’,您是我見(jiàn)過(guò)的老師。
承諾人:XXX
XXXX年XX月XX日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)三年級(jí)的級(jí)的學(xué)生,我叫他xx。昨天,我因虐待同學(xué)而受到老師的批評(píng)和教育。經(jīng)過(guò)批評(píng)和教育,我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,在同學(xué)之間形成一種和諧友好的氛圍。然而,我不僅沒(méi)有幫助我的同學(xué),而且還虐待了我的同學(xué),這對(duì)我的同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做錯(cuò)了什么,也許我應(yīng)該道歉。但我知道我的話已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,對(duì)他的傷害已經(jīng)形成了,F(xiàn)在恢復(fù),我不知道他是否能接受。但我會(huì)盡力得到他的原諒。因?yàn)槲艺娴暮芎蠡谶@件事。
昨天,我和朋友在食堂排隊(duì)吃飯。當(dāng)我們很快排隊(duì)時(shí),我們班的一些學(xué)生插了進(jìn)來(lái)。他可能來(lái)看隊(duì)伍太長(zhǎng),然后碰巧看到熟人排在前面,所以他懶得排隊(duì)直接插進(jìn)去。當(dāng)我看到他過(guò)來(lái)時(shí),我突然有點(diǎn)不高興。雖然我們是同學(xué),但我對(duì)他的關(guān)系不太熟悉。我們?cè)谶@里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),他一過(guò)來(lái)就能馬上吃飯。我覺(jué)得我的心很不平衡,我鄙視他插隊(duì)的行為。但他似乎沒(méi)有意識(shí)到這有什么問(wèn)題。所以我順口對(duì)他說(shuō):果然,沒(méi)有父母的人素質(zhì)太差了。沒(méi)想到,我一說(shuō)這話,他就當(dāng)場(chǎng)站在那里,紅眼睛看著我,什么也說(shuō)不出來(lái)。好久沒(méi)動(dòng)了,我們排隊(duì)吃飯的秩序都被我們打亂了。然后我把原因告訴了辦公室。
我虐待同學(xué)不僅是一種傷害自尊的行為,也是一種破壞我和同學(xué)之間友誼的行為,也是一種缺乏素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說(shuō)別人沒(méi)有素質(zhì),但我的行為更沒(méi)有素質(zhì)。別人父母的離婚對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的傷害,但我還是赤裸裸地揭開(kāi)了它
他的傷疤。對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候,一句不經(jīng)意的話語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以,在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇欤驼f(shuō)出了傷害同學(xué)的話,更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ),做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),做到高素質(zhì),講文明,懂禮貌。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,我知道,您可能都不會(huì)愿意來(lái)看我寫(xiě)的檢討書(shū)了,但是,我還是要寫(xiě)下來(lái),我是真心誠(chéng)意悔過(guò)的。
我是一個(gè)非常霸道的孩子,您說(shuō)了,在和您的談話中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也感到非常的抱歉。我長(zhǎng)得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸”,對(duì)于同學(xué)們給我封的`稱號(hào),我甚是滿意,覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)洋氣的不行。
可是,現(xiàn)在看來(lái),我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴(yán)肅,您說(shuō),像我這樣的孩子,如果不進(jìn)行改正,將來(lái)便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說(shuō),您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子,不然也不會(huì)有那么多“小弟”跟著我,但是帶領(lǐng)同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué),那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。
如若我真的是一個(gè)講道義的人,那么就不應(yīng)該以多欺少,您說(shuō),像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的。也許我自己感覺(jué)不到,但是,我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學(xué)著站在別人的角度想一下問(wèn)題,并且,您在辦公室里給我看了一則電影,讓我以一個(gè)被霸凌者的角度,去觀看整部電影。
看完那部電影之后,我淚如雨下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時(shí)候,看到您那雙漆黑的眸子,我生氣的底氣瞬間沒(méi)了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的錯(cuò)誤,原來(lái),被欺負(fù),被霸凌是這樣一種心理,我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來(lái)了多么大的心理創(chuàng)傷。
您搖了搖頭,說(shuō),倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應(yīng)該擺正自己的心,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手,給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯(cuò)了,這幾天的時(shí)間里,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)道歉了。
我深深知道我給他帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重,并且他肯定比我想象中的還要難受,所以我給他下跪道歉了,我真的不知道該怎么去挽回這次錯(cuò)誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護(hù)他的人,從此,只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。
老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué),我保證再也不會(huì)打架了!老師,我真的錯(cuò)了!對(duì)不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我的錯(cuò)誤,來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
今天早上由于我沒(méi)有看清事實(shí)的真相,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤。通過(guò)各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。
在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)8
尊敬的XX:
今天,我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué),我在這里也跟趙同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
劉老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請(qǐng)?jiān)徫。在這六年級(jí)的最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)9
您好!
作為一名有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生自然明白欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的,畢竟任何有著大局觀念的學(xué)生都不會(huì)做出這種破壞集體利益的事情,但是讓人感到很遺憾的便是前段時(shí)間自己做出了欺負(fù)同學(xué)的舉動(dòng),在破壞同學(xué)間友誼的同時(shí)也在班級(jí)之中造成了非常不好的影響,因此我寫(xiě)下了這份欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)來(lái)反思自己的行為。
其實(shí)不管從哪方面思考都應(yīng)該明白欺負(fù)同學(xué)造成的影響是極其惡劣的,這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因?yàn)樽约旱男袨槎獾搅似茐,而且也給這次被欺負(fù)的同學(xué)造成了心靈上難以得到彌補(bǔ)的傷害,即便眼前的結(jié)果并不是自己樂(lè)于見(jiàn)到的也難免以為欺負(fù)同學(xué)而感到后悔,或許自己的確應(yīng)該好好反思一下才能夠深刻認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的行為,無(wú)論對(duì)自己的發(fā)展還是同學(xué)之間的情誼都沒(méi)有太大的好處,唯一能夠做到的不過(guò)是讓自己在眾多同學(xué)之中的印象變得越來(lái)越差而已,因此通過(guò)老師的批評(píng)讓我明白了欺負(fù)同學(xué)的后果會(huì)有多么嚴(yán)重。
另外我應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)以后帶來(lái)的負(fù)面影響是自己難以承受的,但凡任何一名學(xué)生都不會(huì)對(duì)欺負(fù)同學(xué)的人產(chǎn)生什么好印象,而且誰(shuí)能擔(dān)保自己在這次欺負(fù)同學(xué)以后不會(huì)進(jìn)一步欺負(fù)到身邊的其他人呢?所以無(wú)論是為了今后的發(fā)展還是解決當(dāng)前階段的難題都應(yīng)該要好好反省自己才行,要讓班上的同學(xué)明白自己之所以做出欺負(fù)同學(xué)的行為完全是因?yàn)闊o(wú)心之失,若是因?yàn)槠圬?fù)同學(xué)的行為而被班上所有同學(xué)孤立起來(lái)可就有些得不償失了。
最后我應(yīng)該從這個(gè)問(wèn)題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學(xué)們的信任,因此我會(huì)選擇向被欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行道歉并乞求對(duì)方能夠原諒自己的過(guò)失,這樣的話距離自己改正欺負(fù)同學(xué)的錯(cuò)誤就跨出了關(guān)鍵性的一步,而且除此以外自己還應(yīng)該要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行,而且經(jīng)過(guò)這樣一件事情以后自己也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到友情的珍貴絕對(duì)不是可以隨便踐踏的,只不過(guò)想要挽回老師和同學(xué)們對(duì)自己的信任還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力才能做到。
總而言之我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)這種目光短淺的行為對(duì)自己以后的發(fā)展沒(méi)有半點(diǎn)好處,這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無(wú)知以外簡(jiǎn)直一點(diǎn)意義都沒(méi)有,因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問(wèn)題不會(huì)再次發(fā)生在自己身上,還希望大家都能夠相信自己以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好! 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了,一定會(huì)做個(gè)好孩子!我知道這些錯(cuò)誤很嚴(yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架,如果有人打架,我會(huì)勸他們。如果有人逃課,我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您,我會(huì)告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)跟他說(shuō),欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的,我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
老師我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),您能不能原諒我啊,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了,我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái),那樣我回家就死定了,我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了,我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我,每次我犯錯(cuò)讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué),飯都沒(méi)讓我吃,老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的,我保證以后乖乖聽(tīng)話,再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說(shuō):“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道:“就你那個(gè)膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣,那樣的美麗,但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道,她也感覺(jué)到了,她反手一摸頭發(fā),背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來(lái),我以為她頂多是生下氣,我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對(duì)一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā),精心呵護(hù)著,卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間,一刀下去就沒(méi)了,我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人,我知道,我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了,就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的,我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒(méi)有想后果,這點(diǎn)的確是我的不對(duì),我向您道歉,不過(guò)最后還是希望您能收回成命,不叫我家長(zhǎng)了,我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)12
尊敬的政教處:
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書(shū),以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。
如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結(jié)了一些改過(guò)措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:
第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉,表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。
最后,希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),我一定努力改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,浪子回頭!
此致!
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師:
您好!
老師,對(duì)不起,這次的事都是我的過(guò)錯(cuò),我清晰深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的這種行為,違反了高中生行為規(guī)范,沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué),而且反其道而行之,去欺負(fù)同學(xué)了,我現(xiàn)在想想,我都覺(jué)得自己挺不是人的,居然干出這樣的違背學(xué)生身份的事,老師,請(qǐng)您原諒我,我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己,求您給我這次機(jī)會(huì)。
高中生行為規(guī)范就是想在學(xué)校就把我們的日常行為習(xí)慣給養(yǎng)成,而且是往好的方面去發(fā)展,上面的條條例例句句都是精華,是各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是難得的東西。所謂前人栽樹(shù)后人乘涼,我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了,唆使同學(xué)跟我一起在排擠欺負(fù)班長(zhǎng),我對(duì)不起您的孜孜不倦的辛勤教育。
班長(zhǎng)一直以來(lái)都是您的左膀右臂,您管理班級(jí)的得力助手,正因?yàn)樗谋M職盡責(zé),讓我們這次犯錯(cuò)的人,就有點(diǎn)小小的不爽,總覺(jué)得他在仗勢(shì)欺人,得到點(diǎn)權(quán)利就不知道自己姓什么了,每周結(jié)算的時(shí)候,他的違反紀(jì)律的小本本的肯定會(huì)有我的名字,比如昨天宣布的上面都記錄著我的“罪行”,xx上語(yǔ)文課睡覺(jué)一次;xx衛(wèi)生沒(méi)打掃干凈;xx上課講小話;xx上自習(xí)課的時(shí)候肆意在教室內(nèi)走動(dòng)……他真的是盡職盡責(zé),一點(diǎn)水都不放,太不識(shí)趣了,于是我們好幾個(gè)被他經(jīng)常記名的同學(xué)商量著要給他點(diǎn)顏色看看,準(zhǔn)備孤立他一段時(shí)間,讓他自己來(lái)跟我們認(rèn)錯(cuò)求和好,最近我們誰(shuí)都沒(méi)理他,他說(shuō)話我們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還出了各種難題去為難他,但是他卻絲毫不為之所動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)求饒的準(zhǔn)備。我們知道今天要交語(yǔ)文作業(yè)了,我們的任課老師中就數(shù)語(yǔ)文老師最兇,于是等他收完班上所有人的作業(yè),我們就趁他下課上廁所的時(shí)候,把他的語(yǔ)文作業(yè)給藏起來(lái)了,但是后來(lái)想想還是“毀尸滅跡”吧,我就把他的語(yǔ)文作業(yè)給撕碎了。果不其然,語(yǔ)文老師狠狠的罵了他一頓,我們還戲謔性的向他做鬼臉,嘲諷他?赡芩彩堑谝淮稳淌苓@種委屈吧,所以下課他就趴在桌子上哭了起來(lái)。他這一哭,我瞬間覺(jué)得我這個(gè)人不好相處,做事從來(lái)都是不考慮別人的感受。
老師,我會(huì)親自去跟班上道歉的,也請(qǐng)您原諒我這次,我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范,不再犯這種錯(cuò),以后嚴(yán)格要求自己,不會(huì)再給班長(zhǎng)記我名字了,我希望我的名字在班上的本本是越來(lái)越少,直到消失不見(jiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)14
尊敬的XX:
今天,我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué),我在這里也跟蔣同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
但是,我也想跟蔣同學(xué)說(shuō)一下,請(qǐng)以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話,讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象,讓我很沒(méi)面子的。請(qǐng)你也不要在我和別人說(shuō)話時(shí),說(shuō)我說(shuō)的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會(huì)令我感到反感。還有,如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你也不要在后面罵我,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我承認(rèn),你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說(shuō)是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。
都說(shuō),有憤怒要說(shuō)出來(lái),我的憤怒說(shuō)出來(lái)了,請(qǐng)你把憤怒也說(shuō)出來(lái),我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見(jiàn)的話,說(shuō)出來(lái),我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實(shí),我也覺(jué)得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):科學(xué)成績(jī)好,地理知識(shí)懂得很多,知道很多古時(shí)候的故事??你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的。
韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請(qǐng)?jiān)徫。在這六年級(jí)的最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。
XXX
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)15
敬愛(ài)的老師:
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了,一定會(huì)做個(gè)好孩子!我知道這些錯(cuò)誤很嚴(yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架,如果有人打架,我會(huì)勸他們。如果有人逃課,我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您,我會(huì)告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)跟他說(shuō),欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的,我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的。機(jī)會(huì),我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
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