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沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天在這里向您和同學(xué)們坦誠(chéng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。由于我一時(shí)的貪玩，并沒(méi)有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對(duì)我的希望，辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己，在同學(xué)之間造成了壞的印象！以前我會(huì)以為不就一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，又不算什么。但是今天我真的知道錯(cuò)了，這是我是不是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的大事。
在此，我對(duì)我的行為作出深刻的檢討，并向嚴(yán)格要求我們的X老師說(shuō)聲謝謝！謝謝您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤，謝謝您對(duì)我依然抱有希望和信心。我也當(dāng)著各位同學(xué)的面，對(duì)我們敬愛(ài)的X老師說(shuō)，老師！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)您不要生氣了！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好，請(qǐng)您拭目以待！謝謝您！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我十分愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這一行為的抱歉。個(gè)人認(rèn)為，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是對(duì)老師的不尊重，同時(shí)是浪費(fèi)老師辛苦準(zhǔn)備課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
xxx
年 月 日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的XXX：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我要以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)！
對(duì)于沒(méi)做作業(yè)，我深感抱歉！ 好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種黑暗無(wú)比的錯(cuò)誤，侵蝕自己的身體，侵蝕自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
那天因?yàn)槲液团笥阳[了一點(diǎn)小矛盾，我的心情不好，在課堂上也無(wú)心聽(tīng)講，老師留作業(yè)時(shí)，我也不管。放學(xué)回家我就看電視去了，根本忘了作業(yè)這回事。
由于我的任性，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，這種情緒的做法是十分不正確的，我沒(méi)夠管理好自己的情緒。第二天，我就跟朋友和解了，其實(shí)是一件非常小的事情，而我嚴(yán)重化。生活總是處處充滿(mǎn)著矛盾，如果我這樣對(duì)待矛盾，那么我的人生就沒(méi)有任何意義，生而在世，就是要不斷地戰(zhàn)勝矛盾，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
如果我昨天處理好自己個(gè)人的事情，按時(shí)完成作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。
由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話(huà)；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以，我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的人格保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心情才能好過(guò)些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)7
您好！
對(duì)不起，我知道我惹你生氣了，我這樣的行為太不符合我學(xué)生的身份了，身為一個(gè)學(xué)生放假在家，那么長(zhǎng)的時(shí)間，寒假作業(yè)都不寫(xiě)，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，實(shí)在是太不應(yīng)該了，我承認(rèn)我是因?yàn)樨澩娌幌雽?xiě)作業(yè)才這樣的，但是我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)我已經(jīng)完全知道錯(cuò)了，我等給您寫(xiě)完這份檢討書(shū)，我就把我的寒假作業(yè)寫(xiě)完交給您，不過(guò)這個(gè)時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng)，畢竟這不是一兩個(gè)題，而是一本書(shū)。您給我一周的時(shí)間吧，我一定把寒假作業(yè)給您獻(xiàn)上，絕對(duì)不摻雜任何的作弊因素，我一定都會(huì)自己認(rèn)真的去寫(xiě)。一周之后，我保證給您呈上，絕對(duì)不會(huì)讓您失望，您就行行好原諒我這次吧。
剛放假的時(shí)候，我回家第一件事就是把寒假作業(yè)藏起來(lái)了，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，好不容易放假了，我當(dāng)時(shí)是真的一刻我都不想去碰筆還有書(shū)本，我只想肆無(wú)忌憚的玩，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)年，當(dāng)我爸媽問(wèn)我，有沒(méi)有寒假作業(yè)的時(shí)候，我就欺騙他們說(shuō)，學(xué)校提前發(fā)給我們了，我在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)做完了，就懶得背回從學(xué)校背回家里了，我當(dāng)在我課桌里，到時(shí)候開(kāi)學(xué)直接交上去就可以了，當(dāng)時(shí)我爸媽還信了，還夸我很能干，這就把作業(yè)寫(xiě)完了，其實(shí)他們不知道我的作業(yè)就在我房間枕頭里面，我就這樣整整一個(gè)寒假都在玩，到處玩。過(guò)年的時(shí)候您打電話(huà)慰問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)匀欢粫?huì)聊到我的學(xué)習(xí)，他們跟您說(shuō)我的寒假作業(yè)早就寫(xiě)完了，你聽(tīng)到后也是一臉的驚訝，果然只有說(shuō)了一個(gè)謊，我就要用千萬(wàn)個(gè)謊言去配合。到最后連我自己都快把自己還有寒假作業(yè)這件事給忘了，直到今天開(kāi)學(xué)了，我才想起來(lái)還躺在我枕頭里潔凈如洗的寒假作業(yè)，我也在只能把這個(gè)絲毫沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)帶到學(xué)校了，所以你收到的就是我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了以下三點(diǎn)：
1、沒(méi)有理解寒假作業(yè)的作用，寒假作業(yè)是用來(lái)保證我們放假在家玩耍時(shí)，上學(xué)期在學(xué)校學(xué)到了只是不落下，每天能做那么一頁(yè)紙的題目，就能讓我們的思維一直保持著在學(xué)校一樣的狀態(tài)。
2、過(guò)于貪玩，為了不浪費(fèi)寒假的每一分每一秒，連寒假作業(yè)都丟棄在一邊，這樣的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有大的進(jìn)展嗎？不可能的，因?yàn)槲抑挥幸活w貪玩的心，沒(méi)有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
3、謊言拈手就來(lái)，說(shuō)謊面不改心心不跳的，思想有極大的問(wèn)題，僅僅為了不寫(xiě)寒假作業(yè)就欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，我現(xiàn)在真的是后悔不已啊。
老師您就原諒我這次吧，再也不敢了，我一定調(diào)整好狀態(tài)，快速的回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把自己的玩耍的心收一收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的行為感到抱歉，我認(rèn)為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是對(duì)老師的不尊重，又浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不把作業(yè)寫(xiě)完，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果按時(shí)完成作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，我也不想不寫(xiě)的，但是我想破了腦袋也不會(huì)做啊。對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導(dǎo)我，教我怎么寫(xiě)，但是昨天他們吵架了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請(qǐng)教他們啊，所以只能空著沒(méi)寫(xiě)了，其實(shí)這也怪我自己，我不能把錯(cuò)全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個(gè)都不會(huì)做，我要是上課好好用心聽(tīng)講，認(rèn)真的完成課堂作業(yè)，也就不會(huì)這樣了，老師，我真對(duì)不起您。
按時(shí)認(rèn)真完成工作是我們學(xué)生的基本準(zhǔn)則，但是我呢，不僅沒(méi)有按時(shí)完成工作，還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，讓您覺(jué)得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，故意不寫(xiě)的，但是您可能誤會(huì)了，我是真的一個(gè)都不會(huì)做，其實(shí)我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學(xué)霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導(dǎo)指點(diǎn)我，所以在您看來(lái)，我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子，可是您卻忽略了我上課時(shí)的神情，我在聽(tīng)您的課的時(shí)候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒(méi)有光的，我的目光都沒(méi)有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問(wèn)題我都聽(tīng)不見(jiàn)，叫好幾聲我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問(wèn)題，是因?yàn)橥缐旱吐曇舾嬖V我了，我只不過(guò)是復(fù)述他的話(huà)而已，我經(jīng)過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng)，我不得不思考我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)都在干些啥，我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰，我都沒(méi)去努力都說(shuō)自己不行，您的課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，就覺(jué)得太深?yuàn)W了，自己肯定聽(tīng)不懂，太早的對(duì)自己下定義了。
我現(xiàn)在想通了，憑什么別的同學(xué)就能很好的吸收老師傳授的知識(shí)，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個(gè)學(xué)霸，但是在生活上好多事情還沒(méi)我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學(xué)習(xí)上達(dá)到什么樣的高度，我覺(jué)得肯定不會(huì)比我的同桌差，不過(guò)我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助，早點(diǎn)把我之前落下的知識(shí)點(diǎn)追回來(lái)，不然我很難開(kāi)始接受老師現(xiàn)在的課程，身邊這么好的一個(gè)資源，不用白不用，我不管自己會(huì)不會(huì)做了，我以后的作業(yè)都會(huì)自己動(dòng)腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強(qiáng)，知道自己目前的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
老師您放心，我一定要做一個(gè)人人都夸贊的好學(xué)生，再也不會(huì)不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
寫(xiě)這份檢討書(shū)以向您表達(dá)我對(duì)自己沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)完成行為的歉意，沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà)，將老師的布置給我們的作業(yè)完成，是我行為上的不對(duì)，因此，我必須要來(lái)向您道歉。
作為一名學(xué)生，對(duì)老師的話(huà)就應(yīng)該言聽(tīng)計(jì)從，我不該對(duì)老師的話(huà)視若無(wú)睹。我現(xiàn)在知道這是一個(gè)不應(yīng)該在學(xué)生身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為，老師，希望您原諒我的錯(cuò)誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù)，也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道，在我一天學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成果到底如何，是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識(shí)，更可以讓學(xué)生知道，自己沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)在哪，更好地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
今天在老師找我談完話(huà)后，我才知道，老師每次給我們布置的作業(yè)，但是每天都是精心地根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生布置的，所以，學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí)，其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。但是，我卻沒(méi)能明白老師的良苦用心。我一直覺(jué)得，作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)椋颐刻旎氐郊�，都�?huì)要做很長(zhǎng)一段時(shí)間的作業(yè)。
我昨天做作業(yè)是先將英語(yǔ)和語(yǔ)文作業(yè)完成了，突然有鄰居叫我出去玩，我內(nèi)心做了很久的掙扎，決定做完作業(yè)再去。然后，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中，我的思緒根本就不在做題上，因此，在昨天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我就想著要如何偷懶，然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學(xué)題之后，我就將書(shū)本收起來(lái)，想了一個(gè)明天要解釋數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成的借口。想著到時(shí)候老師您問(wèn)我的時(shí)候，我就說(shuō)自己沒(méi)有記清楚要做的題目，覺(jué)得這個(gè)解釋老師應(yīng)該不會(huì)懲罰我，所以，我就撒謊了。
我知道自己這么做是非常不正確的行為，尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是，我更加后悔沒(méi)有在昨天將作業(yè)完成好。所以，我決定以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有做完的情況，不僅是對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)如此，對(duì)其他各科的作業(yè)都一樣，我會(huì)將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的思考，獨(dú)立地將作業(yè)做好，有沒(méi)有弄懂的作業(yè)，我會(huì)做好記號(hào)，然后在第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候問(wèn)老師。我想老師保證，我一定會(huì)說(shuō)到做到。請(qǐng)老師相信我，念我是初犯，原諒我的無(wú)知導(dǎo)致這次沒(méi)完成作業(yè)行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我回到家之后，沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，我這么不重視作業(yè)，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評(píng)是很對(duì)的'，我要好好的去檢討，認(rèn)真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了，一定要把作業(yè)給完成了才行。
我其實(shí)之前也是被老師說(shuō)過(guò)，作業(yè)做得不夠認(rèn)真，有時(shí)候特別的馬虎，老師也是希望我能認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)，其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多，只要認(rèn)真的做，一會(huì)兒的功夫就會(huì)做完了，并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后，就沒(méi)太想作業(yè)的事情，有時(shí)候做的很潦草，有時(shí)候就急忙忙的做完，也不去檢查，這次更是作業(yè)都沒(méi)有做完，我就跑去玩了，完全沒(méi)想過(guò)我是一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí)，而不是玩。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完，還是有時(shí)間去玩的，不是說(shuō)完全沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，但是我卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。
老師的批評(píng)讓我警醒了過(guò)來(lái)，我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣，而不是一心想著玩的時(shí)候，如果是那樣的話(huà)，我的學(xué)習(xí)也是做不好的，平時(shí)上課雖然現(xiàn)在在聽(tīng)，但是以后要是我覺(jué)得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會(huì)聽(tīng)講了，那么就更學(xué)不好了，做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西，也是能讓我成長(zhǎng)的，但是玩，以后完全有時(shí)間去玩的，像周末的時(shí)間就是，主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。
我們這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，我的貪玩我現(xiàn)在也是意識(shí)到不能再這樣下去了，我以后一定要把作業(yè)先去做完，然后再去玩，我知道一時(shí)半會(huì)我還是不能徹底的改過(guò)來(lái)，這也是需要老師您來(lái)幫忙監(jiān)督的，讓我能先完成作業(yè)，作業(yè)的重要性，其實(shí)我也是知道，并不單單是枯燥的任務(wù)，更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂，老師說(shuō)了一個(gè)知識(shí)，只有在作業(yè)里自己會(huì)做了，那么才算是學(xué)會(huì)了，如果只是聽(tīng)老師講，其實(shí)那還是老師的，只有自己會(huì)了的才是自己的。
這次沒(méi)做完作業(yè)，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩，現(xiàn)在我也是明白了，老師希望我有好的習(xí)慣，能認(rèn)真的學(xué)到東西，我想，在老師的監(jiān)督下，我以后一定能改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣的，會(huì)把作業(yè)好好的去給做好的，不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話(huà)更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)14
篇一：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
檢討人：XXX
年月日
篇二：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字
尊敬的XXX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。老師，我保證我會(huì)改的。
檢討人：XXX
年月日
篇三：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字
尊敬xx的老師:
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)�？傃远�，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
檢討人：XXX
年月日
篇四：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字
尊敬的xx老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。
檢討人：XXX
年月日
篇五：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字
尊敬的xx老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：XXX
年月日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà).我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻.
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè).所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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