玩手機的萬能檢討書(大全)
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玩手機的萬能檢討書(大全)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩手機的萬能檢討書(大全)1
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上第三節(jié)晚自習(xí)的時候我玩了手機，很不幸的是當場被外面檢查紀律的年級主任抓到了。當時我正在用手機聊天，沒想到正當我想收起來的時候，恰好被年級主任看到了，當時我就知道自己這下闖了大麻煩，而這個手機也會給我當頭一棒，接下來的事情也就屈指可數(shù)了。
我被年級主任帶著來到了班主任您的辦公室，您看到這個情況就大概知道了什么事情了，年級主任和您說了一些話之后便離開了，而我看向您的時候，您的表情并沒有很大的波動。其實當時我的心里害怕極了，我很怕您會叫來我的家長，很害怕您會讓我回家自省。
我做足了思想準備，也想好了該怎么向您道歉，可您一開口便是問我用手機在做什么，我當時也很誠實的跟您說了，因為自己喜歡寫作，便加入了一個寫作社交群，當時候在和他們聊天。您聽到之后表情突然緩和了很多，您先是說我用手機不對，后者卻為我提出了許多的建議。您說寫作不只在網(wǎng)上可以進行，平時的學(xué)習(xí)中也可以進行。
您后面還對我進行了表揚，您說我寫作平時確實表現(xiàn)比較優(yōu)異，所以對我這一方面也抱有很大的期望。當時我簡直是目瞪口呆，那些道歉的話，那些沮喪的話通通被我吞了回去。原本想要為自己辯解的嘴巴再也張不開了，您越說越真誠，那一刻我真的被感動了，我的雙目滾燙，您的目光真摯，讓我永遠無法忘懷。
事后我加倍對自己進行了審視，我確實在這件事情上犯了糊涂，我知道您之所以這樣輕易的原諒我，是因為平時我在班上表現(xiàn)的還算可以，也沒有總是違反紀律之類的。你相信我，所以給了我機會。這一次，我真的也從中學(xué)習(xí)到了很多，我知道自己不僅是一個學(xué)生，更應(yīng)該是一個有夢想的人，現(xiàn)在玩手機固然是一件錯的事情，我也愿意把這個手機讓您為我保存，今后如若還有機會的話，我會通過自己的努力向您證明，用成績重新拿回這個手機，放進家里保存，在學(xué)業(yè)期間再也不接觸手機了。
老師，這次真的很感謝您對我的理解、鼓勵和開導(dǎo)，我知道每一個有理想的人都應(yīng)該穩(wěn)重的走好每一步，這一次是我沒有做好，我希望您能繼續(xù)對我保持期待，我一定會表現(xiàn)更好給您看的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
玩手機的萬能檢討書(大全)2
尊敬的老師：
您好!
下午第三節(jié)課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學(xué)也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領(lǐng)，我沒有時時刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里，反而不認真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上的時間玩起了手機。我真的不配做當代的初中生。
而我上課玩手機，這種情況就等同于愚昧無知，好逸惡勞，驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤!我不會為自己辯解!相反，我要做出深刻的檢討!要認識到事情的嚴重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想的后果，我一定將為此抱憾終生!在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)的機會。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴格要求自己，遵守學(xué)校以及班級里的規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有的紀律，尊重老師和同學(xué)，銘記老師和學(xué)校對我們的教導(dǎo)。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
玩手機的萬能檢討書(大全)3
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻在玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
玩手機的萬能檢討書(大全)4
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我在宿舍晚上玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在宿舍晚上玩手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機的萬能檢討書(大全)5
尊敬的老師：
你好！
對不起！我很抱歉！我不應(yīng)該，不應(yīng)該在上課的時候玩手機！
事情是這樣的'：回到宿舍后，輔導(dǎo)員在我意識到我犯了一個很大的錯誤之前對我說了話。
對不起！我不僅對為家人長期默默支持而感到遺憾，也為愿意分擔我的艱辛的同學(xué)們感到遺憾。教我的老師和輔導(dǎo)員，我感到非常遺憾。
我的上課玩手機行為嚴重影響了我的同學(xué)，影響了學(xué)校，大學(xué)和班級的榮譽，也影響了我的個人形象。我對這些嚴重后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重，我就永遠不會做這樣的事情。出于這個原因，我寫了這本千字的評論書，以反映我的錯誤。我希望你能原諒學(xué)生無知。
事情發(fā)生了，所有的問題都是我的。老師們很認真。老師和輔導(dǎo)員也教會了我耐心。所有這些使我深深地意識到自己的錯誤。
首先，我學(xué)習(xí)不好。自從我上了大學(xué)，我就沒有學(xué)習(xí)的打算，所以我沒有把這門課學(xué)好。如果我努力學(xué)習(xí)，我就不會犯這樣嚴重的錯誤。第二，我沒有注意自己的道德修養(yǎng)。玩手機是一個嚴肅的原則問題。這是我個人思想倒退的結(jié)果，也是我不認真對待事情，不考慮后果的結(jié)果。
從現(xiàn)在起，我要牢記這一教訓(xùn)，努力消除影響，記住老師對我的教誨，改革，刻苦學(xué)習(xí)，廉潔奉公，堅決不犯類似的錯誤。我也想改善我目前的生活方式，并努力學(xué)習(xí)其余的課程。
我愿意為犯如此嚴重的錯誤承擔一切后果和責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這將對我有很大的影響。
我希望老師能看到我的第一個錯誤，真誠的悔改，從光明到希望。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是第一個站在學(xué)校面前保持紀律的學(xué)生。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該尊重老師并教導(dǎo)他們。無論在學(xué)校的情況如何。我們應(yīng)該做的是把學(xué)習(xí)放在第一位。
教師，講道，教書，解決問題。此外，教師也是培養(yǎng)學(xué)生人格和道德情感的重要途徑之一。當學(xué)生做錯事時，一個好老師可以及時糾正，這可以使學(xué)生在做錯事時及時回到正確的方向。
人是萬物的主人，美德是人的根，心靈是美德的地方。我要記住這一課，面對再次尊敬老師說：“對不起�！�
請老師接受我上課玩手機的檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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