實用的中學(xué)學(xué)生檢討書錦集9篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在真的羞愧，我在學(xué)校的已經(jīng)傳遍了，整個班級我是一個自尊心非常強(qiáng)的人，這一次感覺無地自容了，違反了學(xué)校的規(guī)定，違反了班級的規(guī)定，給班級造成了一些負(fù)面，讓同學(xué)們也看到了我這個樣子，我真的非常的自責(zé)，出現(xiàn)這種情況，讓我一直都無法原諒自己的行為，因為這種行為讓我們班級也有一些負(fù)面影響，學(xué)校的制度是鐵的，對于這方面的管理都是非常嚴(yán)肅的，特別是吸煙的事件，已經(jīng)影響了我們學(xué)校的形象，因為我個人造成的這些事情，應(yīng)該付出一些責(zé)任，應(yīng)該主動的承擔(dān)起。
除了自責(zé)之外，我現(xiàn)在還深深地感到不安，因為在學(xué)校吸煙影響真的很不好，讓同學(xué)們也看了笑話，現(xiàn)在我的心情非常的不好，因為在這件事情上面我還沖動了，我總是在給自己找借口，總是在給自己找理由，沒有想到自己的這種情況造成的，這樣的后果，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，我也不希望自己在未來的生活當(dāng)中繼續(xù)這么下去，今天我是在教室里面吸煙，首先這對自己的身體非常不利，也對周圍同學(xué)身體很不利，你一直都在告誡我們學(xué)生就應(yīng)該學(xué)生的樣子，什么時候做什么事情應(yīng)該非常清楚，這次吸煙的事情已經(jīng)影響到了我，已經(jīng)讓我感覺到非常的自責(zé)，但是在自責(zé)的同時，同學(xué)們，已經(jīng)被我吸煙影響了，我污染了我們教室的學(xué)習(xí)氛圍，本來當(dāng)時是休息的時候，我卻在教室里面吸煙，還是正著老師沒有在的時候，我現(xiàn)在想想就感覺很羞愧。
吸煙這件事情是我自己不夠自覺，也是我自己沒有給自己打一個強(qiáng)心針，在以后的生活當(dāng)中，我也會把這些做得更好，我希望能夠在這件事情上面吸取一些教訓(xùn)，不再讓自己這么不自覺，也不再讓自己一定要這么下去，因為吸煙的情節(jié)真的非常不好，我們學(xué)校一直都非常嚴(yán)肅的處理這類行為，這次給予的一個警告處分，也給我了很大的告誡，讓我知道了自己在以后應(yīng)該做什么事情，哪些事情應(yīng)該能做哪些事情應(yīng)該不能去碰，本來這不應(yīng)該要一次次的來講的，但是我個人的自律性不是很強(qiáng)，我真的非常的抱歉，我一定會糾正好自己這些錯誤，也會反省反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
敬重的教師：
您好！
星期三的遲到作業(yè)在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！
開學(xué)以來我曾因為遲到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓(xùn)下，我盡管知道到自己的差錯，但是抱著僥幸心理，認(rèn)為能瞞天過海持續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發(fā)現(xiàn)了。
守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位巨人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時刻之前，你先得尊重別人的時刻，而當(dāng)你不守時，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構(gòu)成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學(xué)生，從小就要求咱們要做一個“有抱負(fù)、有品德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不只沒有一馬當(dāng)先，反而帶頭違背校園紀(jì)律，沒有注重教師說的話，沒有注重校園公布的重要事項，把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對教師的不尊重，我的這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則，影響了教師的作業(yè)正常工作，因為我一個人的差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負(fù)了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時刻，此乃不孝。在同學(xué)們中心構(gòu)成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時，我深感自己的無知，悔恨之極。作為在高校承受教育的人，在此差錯中我應(yīng)負(fù)有不行推脫的首要職責(zé)。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。
我想我真的錯了，我不應(yīng)該很單純的自認(rèn)為是。我不應(yīng)遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解說，最不應(yīng)該的是沒有規(guī)矩人生情緒，孤負(fù)教師同學(xué)的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時分沒有考慮別人的感觸，這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴(yán)峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧�，F(xiàn)在，大錯既成，我在悔恨的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高，對重要事項注重嚴(yán)峻缺乏。就算是有知道，也沒能內(nèi)行動上真實實行起來。思維覺悟不高的根本原因是因為自己對別人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會提早半個小時來校園，差錯也就不會產(chǎn)生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關(guān)懷我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！往后我必定多學(xué)習(xí)為人處事，爭奪從頭刻畫自我！
我會以這次作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的思維知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。嚴(yán)格要求自己，我會掌握這次時機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是期望咱們成為社會的棟梁，所以我在往后校園的學(xué)習(xí)日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人。
期望同學(xué)和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類作業(yè)不會再有第四次產(chǎn)生。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好，不再遲到。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天上午的數(shù)學(xué)課上，我在課堂上睡著了，還打鼾了。同學(xué)們哄堂大笑，弄的教室秩序亂糟糟的，還影響了您上課�？粗荒槦o奈又氣憤的表情，我很慚愧。在課堂上睡覺這樣的事情我還是第一次，我知道，以您的脾氣原本是打算裝作沒看見的，但是我這樣睡覺還打鼾，班上同學(xué)們也因此而吵吵鬧鬧的，您也沒辦法裝作沒看見了。
昨天是周末，周末的時候我在家里都會玩的很晚才睡覺。周六那天通宵玩游戲，昨晚也是玩到了一點多鐘，快兩點了我才上床睡覺。早上起來那么早，在公交車上的時候都是一路瞌睡過來的，早自習(xí)的時候，我還勉強(qiáng)撐了撐，保持著清醒。畢竟大家都在讀書，教室里這么吵，我也被鬧的沒有什么瞌睡了。但是第一課是您的數(shù)學(xué)課，上課的時候基本上就您一個人在講課，同學(xué)們都很認(rèn)真聽見，這樣就很安靜了。加上早上風(fēng)一吹，太陽曬的暖洋洋的，我沒能撐住，就睡著了。也許是這幾天玩游戲玩的太晚，身體累的很，結(jié)果在睡覺的時候打鼾。安靜的教室，除了您的聲音外，還冒出鼾聲，這太明顯了。班上同學(xué)一陣爆笑，把我也吵醒了，看著您臉上的表情，我暗道糟糕。不過您還是忍住了脾氣，沒有當(dāng)場發(fā)作，而是繼續(xù)上課，想著先把要教的知識講完。
您是位敬業(yè)的老師，可我卻不是個合格的學(xué)生。您從來沒有缺席過一次課，即便是身體再不適，也會把我們的課上完，可我卻因為玩游戲而睡眠不足，結(jié)果在課堂睡覺。這樣的對比，讓我汗顏，也讓我覺得我作為學(xué)生，太失敗了。
在下課后，您把我叫進(jìn)辦公室，我原以為您會劈頭蓋臉的罵我一頓，或是叫家長。卻沒想到您只是問了問我為什么會睡覺，在我把原因告訴您之后，您也只是嘆了口氣，跟我說不要再出現(xiàn)這樣的情況了，也讓我少玩些游戲，這讓我有些不知所措，但我還是答應(yīng)了您。既然已經(jīng)承諾了，我就會去做到的。這之后我不會再這么玩游戲了，游戲雖然是個放松的好方式，但我還是個學(xué)生，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)。沉迷游戲而荒廢學(xué)業(yè)，這樣舍本逐末的事情，也只有我這樣的笨蛋才做的出來啊。老師，請相信我的決心吧，我會用我的表現(xiàn)向您展示我的誠意的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學(xué)們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我知道在老師你的眼里我還是小孩子，也明白你們覺得我們還不夠成熟，所以不適合在這個年齡談戀愛。
所以我們就相互約定，高中好好學(xué)習(xí)，以后我們再考同一個大學(xué)的，然后再在一起，而這一次也希望老師你不要生氣。我們之后一定還是會繼續(xù)好好的學(xué)習(xí)的。也不會再次辜負(fù)你的一片苦心。
我們這種在高中關(guān)鍵時段早戀的事情，還給學(xué)校造成了一定的不良影響，也給同學(xué)們做了一些不良示范。我們在此也再一次的向老師你說一聲對不起。
現(xiàn)在的我們，的確還不大，也不足夠的成熟，也并沒有什么可以供我們?nèi)ゾS持長久的戀愛，而未來也是不能說準(zhǔn)的。所以老師你才會在此時出手打住我們這樣的事情。我們也能明白這一點，所以我們誠懇的向你道歉。
愛情這個事情，本身是沒有錯的，可是在擁有它之前，你首先自己是很好的，你得優(yōu)秀，你才能配的上你所愛的她，你得有經(jīng)濟(jì)的支持，才能給她所想要的，而等你變成這樣的人，卻又是需要時間的，而且這段時間一定不包括讀書的時候。因為你要是真的愛她，那你們的終點一定是余生，你們的方向一定是結(jié)婚�？墒沁@兩方面也是需要時間的。
老師你比我們年長，你也常說我們走的你都走過，我相信。因為今天你找我們談完之后，我們也冷靜的想好了，高中這一段時間，我們好好的學(xué)習(xí)，不去想其他的，我們要是經(jīng)過高中時間的沉淀要是還想在一起的話，我們就考同一所大學(xué)，然后畢業(yè)之后就真正的在一起。
也許人們說的對，真正的愛情是經(jīng)得起考驗的，它不是一時之間的沖動，也不是一段時間的浪漫，它是平日里的平淡，它是余生的柴米油鹽。所以我們這一次也是真的想的很清楚了，并且也覺得老師你說的對，如果過于年輕，我們可能對于愛情還沒有那么明白的理解，可能還不太清楚永遠(yuǎn)在一起是要面對什么。
想清楚之后，我們也決定，在我們以后決定共度余生之前，我們都要去努力，去成為更好的自己，去感受真正的愛情，不會因為面包發(fā)愁，不會因為配不上而自卑。
最后，我們很感謝老師你一語點醒夢中人，讓我們明白，真正的愛情不是年少不務(wù)正業(yè)的浪漫，不是年少的我們就能擁有的，愛其實也是一種責(zé)任。所以謝謝老師你！也希望老師你不再生氣。我們也一定會好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
您好！
在這次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀，只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠(yuǎn)，以前我的語文成績都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己，到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。
其實在拿到成績單之前，我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的，因為我知道自己這次在考試中并沒有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實成績的那一刻，我還是有一點驚訝，甚至有點難以接受的感覺，我怎么會考的這么低呢？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會給我看錯，語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜，只要我們寫的挨上了一點邊，老師都會給我們分?jǐn)?shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的，不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先，在這一學(xué)期里，我的基礎(chǔ)知識就沒有打的很扎實。雖然在以往的小考中，我的表現(xiàn)還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。因為其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)，他們每次的成績都是在一百分以上，所以我學(xué)的還不夠扎實，學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán)�，難度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來。
其次，在考試前，我沒有花很多時間來對語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因為我覺得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方，而語文就是靠平時的積累，所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài)，我怎么能考的好。語文靠平時的積累是沒錯，但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話，我很多的知識點就不會記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟。
最后，我在考試的時候，太過緊張，影響了我的`發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當(dāng)我把試卷拿到手的時候，我看到了我很多不會做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更容易出錯了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候，我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性，才知道要去在平時的學(xué)習(xí)中多多努力。
我在這里跟老師保證，我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn)，我一定會在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，更加用心的對待語文，爭取把語文成績提高，爭取做一個老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面，沒有聽老師的話，反而還犯了錯誤，違反了學(xué)校的一些紀(jì)律，自己的行為也是需要去反省的，而且也不是第一次了，我也是抱歉給老師造成了一些困擾，自己也是在此檢討。
錯誤的形成其實也是自己一直以來沒有重視學(xué)習(xí)，沒有去考慮自己在學(xué)校應(yīng)該干什么又是哪些事情是自己不應(yīng)該去做的，反而還順著自己的心情，想做什么就去做什么，有時候上課講話，下課和同學(xué)鬧騰，吵到同學(xué)，可以說自己沒有去干過關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，反而還經(jīng)常的被老師說，我也是有些煩老師一直說我，我也是知道其實老師是關(guān)心我的，但是心里終究還是沒有去想過自己的未來究竟是應(yīng)該如何的，覺得過一天就是一天了，自己沒有去想如果做的不夠好，又是會如何的。此次老師和我談了很久，指出了我的錯誤，也是希望我能好好的去想一想自己，學(xué)習(xí)是需要去認(rèn)真做好的，而不是還浪費(fèi)了時間在這些沒用的事情上面讓自己得不到成長，老師的話語也是讓我更加的明白，的確很多的時候，自己真的沒有去考慮過太多，沒有思考如果我不去學(xué)習(xí)又是會如何。
真的這樣混下去，以后也是不能上高中了，而今的自己又是沒有什么太多的能力，那么也是無法去到社會做好一份工作，去更好的生存的。老師的話，我也是聽到了心底了，的確是要學(xué)好知識的，而不能老是違反紀(jì)律，這不但是對于自己不好，而且也是很影響同學(xué)們的一個學(xué)習(xí)，而我也是沒有太多的朋友，也還是自己太折騰導(dǎo)致沒有其他的同學(xué)愿意和我交朋友，真的抱歉自己的問題還是要去積極解決，即使聽講的確是辛苦不容易的，但是也是要聽要把筆記給做好，不懂那么就去問，而不是不去思考，那樣懶散對自己更是不好，抱歉讓老師也是用了那么多的時間來關(guān)心我，我知道是為了我好的，我也是會謹(jǐn)記，以后不會再犯錯了，會遵守好學(xué)校的一些紀(jì)律。
學(xué)習(xí)上面可能自己一時半會不會有太大的進(jìn)步，但是我也是會盡力的做到位，讓自己變得更為出色才行的。上課的時間也是會珍惜好，下課后不會再胡鬧的玩了，該去復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)都是要做的，作業(yè)也是不再馬虎的面對，老師給我講的話，我也是會聽到心里，認(rèn)真的去執(zhí)行做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，在此，寫下這封充滿誠意的檢討書，來向您道歉，現(xiàn)在我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯誤了。
老師，非常對不起，每次您在開班會的時候都會強(qiáng)調(diào)，不能晚歸，作為一名初中生，我們的心智尚未成熟，很容易被社會上的人所欺騙，甚至出現(xiàn)其他的安全問題。不論什么時候，您都是將我們的安全擺在第一位的，很多時候，看到我們橫沖直撞的在走廊里嬉笑追趕，您都會善意的提醒我們。
還記得上個月，xx同學(xué)就因為晚歸受到了嚴(yán)重警告和批評，那一次，您開了一堂充滿深意的班會，內(nèi)容的主題依舊圍繞著安全這兩個字。在班會上，您和每一位同學(xué)都有眼神接觸，并且非常認(rèn)真嚴(yán)肅地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們?yōu)橹惑@。
的確，晚歸確實沒有什么好處。第一，晚歸了學(xué)校的大門就不給開，需要經(jīng)過班主任的確認(rèn)，即便是這樣，宿舍阿姨那一關(guān)便要記過。第二，晚歸了，心里很慌，很多時候想逃避也逃避不了，如果想要翻墻的話，就得做好摔跤的準(zhǔn)備。
用老師您的一句話概括就是“何苦呢？”，對啊，自己折磨自己。不僅是身體上感到緊張，精神也是緊繃的。在上次xx同學(xué)晚歸后，試過一個月，我又晚歸了。在辦公室的時候，您大為震怒。一次，兩次，那是不是還有第三次？下個一同學(xué)是誰？
我很抱歉，老師。我這樣的行為，就等于給這種嚴(yán)重違紀(jì)的行為接了一個接力棒，俗話說得好，有第一個就會有第二個，第三個。每一個人都懷著僥幸心理，譬如我，譬如xx同學(xué)。看到您又氣又擔(dān)心的樣子，我不禁流下了眼淚。
不論在怎么樣，我們都不應(yīng)該晚歸，您是我們的班主任，平時已經(jīng)很辛苦了，我們卻還要做出這樣的行為，讓您擔(dān)心，同時也傷了您的心。您是最擔(dān)心我們的安全的，自始至終都是為我們著想，我們卻因為一己之私，選擇了晚歸，害您擔(dān)心。
現(xiàn)在的搶劫犯數(shù)不勝數(shù)，何況是我們這群手無寸鐵的學(xué)生呢？倘若真攤上了，那可就是啞巴吃黃連有苦說不出。老師，真的對不起，因為我一時的貪玩，又給您造成了困擾。
我保證，我以后絕對不會這樣了，并且會幫您監(jiān)督其他同學(xué)。這次我愿意接受學(xué)校的處罰，希望同學(xué)們以我為戒！老師，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。
我現(xiàn)在知道了錯誤：
1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，謾罵老師，實在不應(yīng)該。
3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正：
1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。
3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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