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      2. 遲到檢討書

        時間:2022-05-13 09:38:01 檢討書 我要投稿

        【推薦】遲到檢討書模板匯總七篇

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的遲到檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】遲到檢討書模板匯總七篇

        遲到檢討書 篇1

        尊敬的教官:

          您好!

          我是您連隊下的受訓學生xx,我很抱歉我沒能在規定的時間內加入訓練,不僅僅耽擱了大家集體訓練方陣的節奏,也因為這次遲到造成了不良影響。作為參加軍訓的學生,我們的一切都應該要向部隊看齊,一切嚴格按照部隊的標準來進行,對于遲到違紀更應該嚴肅處理。但是還想請教官聽我為自己解釋一下,關于我為什么會突然遲到這件事。

          在今天早上,我已經因為前幾天的軍訓而養成了好習慣,沒要爸爸媽媽叫我起床我也能自己起來了。依照慣例穿好軍訓服在家吃過早飯后,我就離家坐上了公交車,心里想著還有一個小時怎么也能到學校了。

          可是天不遂人愿,公交車走在半路上居然堵車了,長長的馬路上車輛堵成了一條長龍。我一開始看著時間估算,雖然堵車但我應該還是能夠趕到學校,就放心的坐回去了。可是,隨著時間一點一滴過去,公交車走走停停,一條平日里不堵車二十分鐘半個小時的路程居然真的走了一個小時!

          而我的心情也從一開始的悠哉放心,轉變成了煩躁,最后又變成了焦急。等到最后,我看著時間,心里卻泛起了苦水。我知道我怕是遲到遲定了,心里還一直安慰自己,這邊這么堵車的話,其他路應該也差不多堵,遲到的人多的話,不管是解釋還是一起受罰自己也都好受一些。

          然而當我急急忙忙的從公交車上跑到學校后,看到的卻是一個個整齊的方陣,熟悉的口號聲喊得震天響。往日里我在方陣中一起走一起喊的時候只覺得心情豪邁,覺得自己年輕的熱血已經開始沸騰起來了。但是現在我聽到這些,心里卻有些不是滋味,我在我們連隊常駐的區域找教官您報了到,因為遲到而被罰站我毫無怨言,因為我已經不是小學生那樣不懂事的小孩子了。雖然這次遲到是因為堵車這種不可抗力,但是這并不是我可以遲到的理由,畢竟其他的同學朋友們都沒有遲到。難道他們的家就離得近嗎?那恐怕不見得。如果我能夠更早一點起床吃東西做準備的話,現在也不至于遲到了。

          無數句后悔的話在當時罰站的我腦中回蕩,我在心里滿是對自己的責備,對于教官的懲罰我毫無怨言。希望教官能夠原諒我這一次遲到的行為,我保證下次一定起得更早一些,跟那些早上上班的成年人錯開時間,早早的到學校準備今天的軍訓與學習。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          29xx年x月x日

        遲到檢討書 篇2

        尊敬的公司領導:

          我懷著深深愧疚的心情遞交這封檢討書。上班遲到這件事,表面上來看是偶然發生,可實際上卻是反映出我沒有養成良好的作息規律,并且反映出我長時間沒有對自己有嚴格要求,工作散漫等必然結果。

          我這樣的自由散漫最直接的后果就是違反公司規章制度,久而久之會讓我尚失工作責任心,養成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應付思想。

          現在,我知道上班遲到的行為是非常可怕的,如果不加以改正與反省,很有可能導致自己就此沉淪下去,一蹶不振。

          工作當中,每個員工都是需要懷著一顆積極奮進的心態從事工作的,如此企業才能發展,業績才能夠提高。而我怎么能夠連基本的生活作息也掌握不了呢,這樣豈不是太沒有組織紀律觀念了。

          所以,在此我愿意就上班遲到的錯誤接受領導懲罰,我真心接受批評。在今后的工作生活當中認真養成良好作息規律,保證不再無故遲到了。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        遲到檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到。

          今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的`,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。

          一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!

          希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

          此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        遲到檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          今天是開學第一天,我本應該精神振奮的來到學校開始我新一學期的學習生活,但是由于......(原因自己補充),我沒能在規定時間內到達學校。老師并沒有過多的責備我,只是讓我寫一份檢討書。開始我心里有一點不服氣,因為遲到也不是我想要的結果,可是在思考如何寫檢討書的過程中我漸漸認識到了自己的錯誤。我的遲到耽誤的不僅是我自己的時間,更是全班同學和老師的時間,而且更違反了學校的規定,給班級抹黑。現在我充分認識到了自己的錯誤,決心在以后的日子里改正,并且希望在此表達對老師和同學們的歉意。也感謝老師的耐心教導,讓我通過這次檢討明白了遲到的危害!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        遲到檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          上晚自習,我遲到了,也是自己去玩,然后再洗澡吃飯也是不夠時間,導致最后來到教室的時間也是比較的晚,沒有去考慮過要準時,不能遲到的事情,覺得老師應該不會發現我遲到,比較老師也是比較的晚來看我們上晚自習的情況,但是這次卻是很早就到了教室也是發現了我遲到,我也是要反省。

          其實無論是老師晚一點來到教室或者準時,其實也是督促我們去學習的,老師并沒有一定要上晚自習的,而是為了我們的學習,擔心我們有什么問題,所以才過來,但是我確是利用了老師晚到的習慣,才遲到了的,其實也是自己沒有去考慮過晚自習的一個重要性,的確晚自習是可以讓我們去學到知識的,也是可以讓我們真的能回顧好一天的所學,而不是說還遲到,不去珍惜這個時間,而自己的玩,其實傍晚的時間真的有挺多的,也是可以去利用好才行,而不能不去控制下時間,老師也是希望我們真的能好好學,所以才來督促的,但我既沒有時間的一個觀念,又是對于晚自習感覺是不想上的。

          作為學生,晚自習可以讓我更好的去把白天的所學去做一個鞏固,作業做好了,可以看書,即使作業不多,自己也是復習好了,還是可以看一些課外的書籍來提升自己,而不能去浪費了,當然遲到更是不好,無論是做什么事情,時間的觀念都是要有的,這個也是個人的素養問題,其實從小父母,還有老師都是來教導了我們,告訴我們時間是有多么的重要,而不能說浪費就去浪費了,父母讓我們來讀書,是為了我們將來好,而老師一直督促著,批評我,也是希望我認識到,要學好是對自己很重要,晚自習的時間,以后也是要去珍惜,不能再遲到,而且做其他的事情,也是要讓自己能有收獲才行,而不能只想著去玩,并且我的成績雖然不算差,但是也不夠好的,還有很多可以去提升的空間,老師,我也是會努力的,此次晚自習沒有準時的來,也是要跟您道歉。

          當然更為重要的是自己必須要負責,如果自己都是不去珍惜,老師再說多也是沒有用的而還是要自己明白,學習的珍貴以及重要性,今后也是如此,對于學習,自己要善用好時間去充分的學好才行,不再讓老師您這樣操心,而且要有時間的意識,去珍惜。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        遲到檢討書 篇6

        尊敬的領導:

          您好!

          盡管偶爾遲到的現象在很多員工看來是可以被理解的問題,然而作為事業單位員工的我卻因為多次上班遲到從而讓領導感到十分痛心,畢竟這種消耗自身信譽度的做法本就是將領導給予的那份信任與期待進行踐踏,絲毫不懂得自尊自愛只會在經歷無數次錯誤以后面臨被開除的的風險,身處于危險的邊緣卻毫不自知只能通過反省的方式對上班多次遲到的情況進行檢討。

          其實早在初次上班遲到的時候就應該將領導的告誡謹記在心,然而也許是覺得領導的原諒太過容易的緣故從而再次出現了上班遲到的狀況,不得不說這種不知所謂的做法對于事業單位的工作而言往往散發著危險的氣息,或者說不懂得體諒領導的那份好意導致原本簡單的事情因為自身的做法變得更加復雜,至少可以肯定若是在不加收斂的話只會在承受代價的時候為多次遲到的情況感到后悔罷了,而且聯想到以往領導對自己的栽培又怎能做出這種辜負對方信任的事情。

          我應當明白多次遲到卻不知收斂的做法本就容易給單位員工造成不良的影響,畢竟在他們看來多次遲到卻沒得到應有的懲罰很容易被部分員工效仿,將遲到的不良風氣帶入到單位的工作中很容易影響到集體的利益,作為其中的一員自然不能夠以膚淺的眼光揣摩領導的想法以至于徹底失去對方的信任,須知以往的原諒并非是自己可以多次遲到的資本所在,而且我得認清這種錯誤的本職才不會在問題爆發以后承受慘痛的代價。

          回想起以往自己對單位工作的熱忱又怎能繼續通過遲到的方式變得墮落,因此我得更好地表現自己從而為今后在單位的發展鞏固相應的基礎,然而因為多次遲到而失信于人的我本就應該進行深刻的檢討從而彌補之前造成的損失,畢竟樹立這種極壞的典型從而影響到部分單位員工的工作效率本就應該受到懲罰,而且我不應該無底線地挑戰領導的包容性從而影響到事業單位的發展,展望未來在單位工作中的成長自然不能繼續存在多次遲到這種不守承諾的情況。

          不懂得體諒領導的心情很有可能會因為多次遲到的錯誤表現從而失去這份工作,我得好好表現自己并通過努力工作彌補失信于人的過失才行,否則的話承諾不再遲到卻無法遵守只會自毀形象并讓更多的同事看不起自己,因此我會記住領導的告誡并保證這次檢討過后不會再讓遲到的情況發生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        遲到檢討書 篇7

        老師:

          你好.

          本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

          首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

          還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路。

          我已經認識到了我這次錯誤的嚴重性,希望老師能給我一個改正的機會。

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

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