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      2. 小學生遲到檢討書

        時間:2022-05-03 10:20:48 檢討書 我要投稿

        小學生遲到檢討書范文合集8篇

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生遲到檢討書8篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學生遲到檢討書范文合集8篇

        小學生遲到檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到

          今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到 別的同學也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當借口。

          2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

          作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

          今后我一定會好好學習,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:

          時間:

        小學生遲到檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          不重視早自習的學習任務導致我在以往很難進入相應的狀態(tài),當耳邊傳來朗朗讀書聲的時候我卻沒有將心思放在早自習的學習之中,也許是覺得錯過早自習也沒有太大影響的緣故才會導致這次遲到事件的發(fā)生吧,對學習內容不感興趣以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對此感到不以為意,后來經過批評才明白自己的確需要檢討早自習遲到的嚴重過失。

          其實我應該意識到遲到的危害性并用心對待學習才行,雖然早自習很少學習新的課程內容卻對喚醒一天的學習狀態(tài)十分重要,更何況早自習往往是學生記憶力較強的時間段自然得用心背誦課文才行,然而就因為自己的懈怠以及不喜歡早自習的緣故以至于出現(xiàn)了遲到的狀況,不得不說對待學習毫不重視的我被老師批評也是情有可原的事情,而且遲到過后名字在門衛(wèi)處被登記也會影響到班集體的聲譽,我應該要考慮到遵守校規(guī)的重要性并想辦法不再遲到才行。

          通過對早自習遲到的危害性進行分析不難明白老師感到失望的原因,至少因為遲到違反校規(guī)本就是有些得不償失的事情,當其他同學都在早自習努力學習的時候自己卻弄出這種不良風氣,影響到同學們的學習也許是自己在遲到過后被批評的原因所在,更何況遲到后的自己想要在短時間內進入學習狀態(tài)也并非是簡單的事情,至少已經錯過的早自習已經讓我體會到這樣的損失有多么嚴重,捫心自問為何不能夠早些來到學校從而防止遲到的狀況出現(xiàn)呢?

          越來越懈怠的學習狀況讓我意識不到錯過早自習將會遭受怎樣的損失,正因為如此才會縱容早自習遲到的狀況發(fā)生以至于遭受批評,殊不知錯過一次早自習的我相當于在學習進度方面也會落后于人,若是不能夠早些改正的話只會導致自己的學習成績難以得到有效的提升,因此我得端正態(tài)度并認真反思造成遲到的原因所在,這樣的話才能夠從根源上解決遲到的問題并重視早自習的學習,而且已經在學習進度上落后許多的自己自然不能夠再次逃避,看似不必為了早自習的學習感到困擾卻也因此錯過了鞏固自身學習基礎的機會。

          正因為不能夠輕易錯過任何學習的機會才要反思遲到的過失,任何用以學習的時間都不應該被遲到的問題所浪費,所以我會重視早自習的學習并通過自我監(jiān)督來避免遲到的狀況產生,而且已經品嘗到遲到滋味的自己也不會再次縱容這種狀況發(fā)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生遲到檢討書 篇3

        敬愛的老師:

          您好!

          我還記得您跟我們講第一節(jié)課的時候就說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當時我有點不懂你這句話的意思,只是聽你說,讓我們重視一些課堂上的小事情。在這里,我想向你道歉,我沒有聽從你的教導,在上課時間和同桌講小話。我在經過深刻的反思之后,想和你說一聲,“對不起”。

          我在昨天卻沒有記住你對我們的教導,偷偷和同桌在下面講小話。你以前也批評過幾個上課講話的,您都是很溫柔的勸導,但是你昨天很生氣。我知道你對我們這種不重視上課紀律的行為很生氣了。我想,您對我們一定有一種恨鐵不成鋼的心情吧。我在反省自己的所作所為之后,深刻的意識到,我這種行為是錯誤的。

          老師您說得對“勿以惡小而為之”。我應該重視課堂紀律和自己的行為。我知道這些小事的背后反映的是我的學習態(tài)度。在我和同學講話的時間里,您已經為我們講解了很多的重要內容,而這些,我們都沒有聽到。這會影響到我們的學習。同樣也讓你的勞動成果白費了。在自我檢討之后,我為此感到很抱歉,我也很生自己的氣。我對我自己進行了深刻的檢討,明確的認識到了自己的錯誤。并下定決心改變這種行為。

          而且在上課的時候我講話聲音越來越大,嚴重的影響了旁邊同學們的學習。為此,我也想向被我打擾到的同學們說一聲對不起,我錯誤的行為耽誤了自己和你們的學習。我知道我這種行為是錯誤的,我向你們保證,以后我不會再在上課說話,打擾你們。同時,我也會暗下決心,更加努力的學習,希望我們以后在學習上能夠互幫互助。

          老師對我寄予厚望,我不應該在課堂上講話,同時也不應該這樣的對待學習,我向您保證,我以后上課會認真聽講,學習您教的知識,同時盡量幫助到身邊的同學。經過這次的事情和老師您的教導,我想我明白了老師您的意思!拔鹨詯盒《鵀橹卞e誤的事情總會影響到身邊的人和自己。同時無論多么小的事情也是思想上的錯誤,我應該重視起來。畢竟有時候,細節(jié)決定成敗。我在接下來的學習中,會更加努力的學習,遵守上課紀律,希望老師可以原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生遲到檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是六年級三班的xxx,很抱歉在今天的早上我遲到了,我知道這不是我作為一名小學生應該做出來的,但我還是做出來了,我為此感到抱歉。其實遲到不是我的本意,我也不想遲到的,但是我也不知道路上會發(fā)生一些意外,但說到底還是我的錯,如果我起的足夠早,那么他就算發(fā)生意外我也有足夠的時間再趕去學校。因為我的遲到,使我喪失了早上這個最適合讀書學習的時間,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,可見早上的學習時間對于我們學生來說有多寶貴。而我不但自己浪費了這個時間還導致因為我的到來,影響了班上同學們的學習,打亂了他們的學習節(jié)奏。

          在今天早上,我正在家里睡著,因為我習慣把鬧鐘調的比我準備起來的時間早二十分鐘,而這二十分鐘是留給我在床上清醒的,二十分鐘后的那個鬧鐘才是我要起床的時間。因為昨天晚上寫作業(yè)寫的比較晚,所以導致我睡的也很晚。而在今天的早上,第一個鬧鐘響了之后我就把它關來了,隔了一兩分鐘鬧鐘又想了,因為昨晚睡得太晚的原因,我心里特別想睡,但鬧鐘一直響,我就給它全部關掉了,當時也忘記了自己要在二十分鐘后醒過來,忘記了自己還要去讀書上學。我依舊在睡夢中沉迷,隔了一會我突然想到我怎么關了鬧鐘之后那個二十分鐘后的鬧鐘還沒響,我心想不可能響過來了吧,突然想起來自己雖然才睡了一會,但是早上的時間過得是最快的,一下就是幾十分鐘不可能還沒到時間。我猛地一下想起來,自己給鬧鐘全關了,當時心里就只有一個想法,完了,我涼了。事實證明果然如此,等我坐上車來到學校的時候第一節(jié)課已經快上完了。我當時的心情就是極其后悔,后悔自己貪圖在被窩里的哪一時爽快,而導致我遲到了,如果我沒有遲到那么老師就不會生氣,我也就不會被。

          但事情都已經發(fā)生了,即便是在后悔也沒有什么用了,只能在未來的學習生活中嚴格要求自己,把行為舉止做到一個小學生的規(guī)范水準,也許我在成績上表明不了什么,但在這方面請您相信我一定是可以的。我現(xiàn)在心里清楚的知道自己遲到的原因,說到底還是我自身不夠自律,怪不得別人。如果我有著足夠的自制力的話就不會有著這件事情發(fā)生,但請您放心我會把這件事牢記在心里,時刻警醒自己,一定要好好學習,不辜負大家。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生遲到檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學生xx,真的很抱歉我今天沒能夠按時到達學校,導致上課遲到了,這是非常不對的行為,讓老師您失望了,對不起。

          首先我作為少先隊員的一名成員,本該是遵守紀律的模范和班上學習的代表。但是我卻上課遲到了。這真的是一種非常不對的行為。這次放了一次相對較長的假期,對于我們小學生來說就是一次十分充足的玩樂的機會。在這次小長假期間里,我按要求完成每天布置的作業(yè)之后就去玩了。每天基本上就是和我的小伙伴們玩樂,就那樣開開心心度過了一天又一天,這一次的長假我覺得滋養(yǎng)了我的懶惰。并不是因為假期長的原因,而是問題出現(xiàn)在我自己身上,因為我沒有很強的自制能力,所以就導致了這樣的結果。我現(xiàn)在回想起遲到的場景,我都覺得特別羞愧。全班xx個人,就我一個人遲到了,這樣是一種非常不尊重老師的行為,而且我的學習態(tài)度也不夠端正。這次長假足夠我們完了,既然玩盡興了,也要學會收心,畢竟我還是一個學生,主要任務就是學習。

          今天是長假之后的第一天,在第一天上學的過程中,我就遲到了。我非常難過,其實早在我搭乘公交車的時候我就有感覺我會遲到了。因為這次小長假,我每天起床的時間都推遲了一個小時,所以今天起床的時候賴了一下床,等我在醒來的時候已經比以往起床晚了十多分鐘,我急急忙忙趕出門,好不容易踩點趕上了公交站,但是那輛公交車就直接在我眼前經過,于是我就錯過了這趟車,這輛車來的比平時也更早。這就只能怪我自己,倘若我想從前那樣準時而且早早就在公交站臺等車就不會導致這樣的結果,俗話說機會都是留給有準備的人的。我真的非常愧疚和自責,倘若自己假期里自律,起得早一點,今天早上鬧鐘響的時候不賴床,也就不會出現(xiàn)今天遲到的情況。

          我反思了很久,發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著許多的缺點,今天上課遲到,我自己內心也挺難過的,因為遲到,我錯過了很多的知識點,并且我也打斷了課堂的進度。真的非常抱歉,我真的是太不自律了,作為一名少先隊員,我竟然遲到了,而且這次全班就我一個人沒有按時到達學校。

          我回想起您失望的眼神,我就特別難受,我自己也難受,今天早上還沒到學校的時候我的內心是非常煎熬的,到了學校我的心理就像裝了很多塊大石頭,壓得我喘不過氣來。遲到的感覺真的太不好了,而且后果真的很嚴重。

          老師,我向您保證,我再也不會遲到了,真的非常對不起。以后這樣的事情不會再出現(xiàn)第二次,我會好好約束自己的。

          辭職

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生遲到檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          關于遲到這個問題,在之前老師已經說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果,F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。

          對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校,學生都應該遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯

          犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

          之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。

          我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)

          現(xiàn)問題,并去解決問題。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學生遲到檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的'錯誤向您表示深刻的悔過。

          今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。

          今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

          我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找借口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。X老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

          我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師并沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          一、思想上的錯誤

          對于晨讀的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我對晨讀足夠的重視,會遲到嗎?如果我認識到晨讀的重要性,怎會犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒有重視晨讀,從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。

          老師的教育為我敲響了警鐘,讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到,晨讀是對意志品質的檢驗,是學習上的動力!

          二、行為上的錯誤

          不應該無故遲到。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都晨讀遲到,那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來晨讀的同學沒有到,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。

          三、對同學和自己的影響上的錯誤

          我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外,由于遲到了,心緒難以短時間內平靜,就會錯過珍貴的晨讀時間,我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

          另外,作為高年級的學生,沒有以身作則,反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣,帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。

          對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

          任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負老師的一片苦心!

          希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          年月日

        小學生遲到檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。

          我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。

          我美麗又可愛的老師,您就饒了我吧!

          我美麗又可愛的老師,您學生遲到的原因是:因為我今天早上起晚了,所以我遲到了,我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦,可是因為我太困了,所以鬧鐘響起來的時候,我又把鬧鐘給關了,我就繼續(xù)睡了一會兒,但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉刷完牙后已經六點半了,我看已經六點半了,我就飛奔的騎自行車去學校了。

          騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子,他也要去上學,后來我跟他一起走。我們要走的時候,他說他的自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3—4分鐘,他終于打完了,然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天,所以好冷!路上的風也很大,我們就非常努力地騎到了學校。

          我騎到學校后,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍里去,我聽舍長說市里的人要來檢查,但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的,然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。

          最后我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是xx,早就坐在講臺上了,也早就把我的名字給記起來了。

          我美麗又善良的班主任老師,我已經知道錯了。

          我美麗又可愛的班主任老師,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定會天還沒亮就爬起來,老師,對不起!

          我美麗又善良的班主任老師,您就原諒我一次吧!您大人不計小人過,再宰相肚子能撐船,就原諒我一次吧!

          此致

        敬禮!

          辭職人:xxx

          20xx年x月x日

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