高中生上課遲到檢討書匯編八篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的高中生上課遲到檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生上課遲到檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試,我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累,考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包,就沖進(jìn)教室了?墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅p囸I,所以就偷偷地吃起來了面包,我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué),我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué),三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生,讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方,吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生,讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三來教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方,吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻,我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。
為此,我將采取以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:
第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實(shí)不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說聲抱歉,請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的,錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,長(zhǎng)久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后,我啥也不多說了,請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人:
時(shí)間:
高中生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的xx老師:
在上午的xx課上,我遲到了很久,我深刻意識(shí)到我錯(cuò)了。
遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛,誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題,而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的鴉片?档抡f:我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。
說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題,我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)高中生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德,一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我的心里現(xiàn)在滿是對(duì)您的愧疚,不知道如何才能彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò),我首先借此機(jī)會(huì)向您道歉了,對(duì)不起,給您帶來困擾了,給班級(jí)的名譽(yù)帶來損失了,這不是我想看到的結(jié)果,您放心我會(huì)自己改正的,不勞您煩心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來回報(bào)您,還請(qǐng)您原諒我這次,給我一次機(jī)會(huì)。
學(xué)生上課就應(yīng)該充滿積極性,偶爾遲到一兩次還說得過去,但是像我這樣一周時(shí)間,被教務(wù)處記名遲到數(shù)十次的,在我們學(xué)校還是很少見的,在我們班還是頭一例。因?yàn)槲沂桥⒆,您也不好開口罵我,你想等我自己醒悟過來,慢慢改正,我又沒有一絲改正的跡象,這周又是老樣子,才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話,經(jīng)過您的教育,我才得知因?yàn)槲覀(gè)人的原因,導(dǎo)致班級(jí)評(píng)分一直欠佳,拿不到學(xué)校每個(gè)月的流動(dòng)紅旗,因?yàn)槲颐看芜t到的扣分,影響了整個(gè)班級(jí),對(duì)不起,我沒考慮這么多,是我的問題,謝謝您點(diǎn)悟了我,讓我早日認(rèn)清了自身的問題。
我遲到的原因很簡(jiǎn)單,你也是知道的,我為了對(duì)學(xué)校獻(xiàn)出自己綿薄之力,參加了學(xué)校的啦啦隊(duì),最近學(xué)校要舉辦全校性質(zhì)的足球比賽,所有的年級(jí)都可以以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,所以對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)次也比較多,自然而然我們啦啦隊(duì)需要排的舞也要多起來,現(xiàn)在足球比賽近在眼前,我們都想珍惜每一分每一秒的時(shí)間,想以最好的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的足球比賽,在全校的師生面前我可不想出錯(cuò),所以我最近的飯后休息時(shí)間我都抽出來,在啦啦隊(duì)那邊跟大家一起練習(xí),等練習(xí)完就剩20分鐘就上課了,等我去食堂吃個(gè)飯,再回寢室洗個(gè)澡洗頭發(fā)吹頭發(fā)的時(shí)間下來,我就經(jīng)常會(huì)遲到,每次都被值班的學(xué)生會(huì)抓到寫名字,估計(jì)他們學(xué)生會(huì)每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了,是我考慮不周,沒想到班級(jí)的我也是班級(jí)的一份子,光想著為學(xué)校做貢獻(xiàn),忘了自己班級(jí)的集體榮譽(yù)感,我對(duì)不起大家。您也知道我訓(xùn)練辛苦,一直沒有說破,暗示了我那么多次別再遲到了,我卻沒當(dāng)回事,老師您放心,我不會(huì)因?yàn)槔怖碴?duì)的事耽誤了學(xué)習(xí),我是個(gè)學(xué)生,肯定要以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),要是在學(xué)習(xí)跟啦啦隊(duì)做選擇,我肯定毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí),接下來的模擬考試我會(huì)努力的,證明給您看,我的成績(jī)并沒有因此而落下。
我會(huì)去教務(wù)處寫一個(gè)證明,我是在啦啦隊(duì)訓(xùn)練,并不是有意遲到了,把我之前遲到的罰分單都給消掉,應(yīng)該是可以的,學(xué)校應(yīng)該不會(huì)這么不通人情,并且我自己也會(huì)合理安排好時(shí)間,保證再也不會(huì)遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的XX老師:
您好!
這次我為自己遲到的行為道歉,我知道這次我做錯(cuò)了,更相當(dāng)?shù)南M軌驗(yàn)槲业腻e(cuò)誤行為而負(fù)責(zé),同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己改正不好的行為,爭(zhēng)取讓自己可以在接下來的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)可以為這次的行為而彌補(bǔ)。
在現(xiàn)在這個(gè)階段,課堂更是非常的重要,畢竟老師所講授的知識(shí)都是考試的重點(diǎn),是需要我去完全的掌握的,可是我就是沒有將自己的心思都擺放在學(xué)習(xí)上,更是讓自己還出現(xiàn)這樣的遲到事情,這確實(shí)是我的問題。我也是好好的反思過自己了,在這樣的環(huán)境下我還是沒有將自己的任務(wù)重視起來,沒有較好的投入到學(xué)習(xí)中,更是沒有將老師不斷強(qiáng)調(diào)的事情放在心上,這一次確實(shí)都是我的過錯(cuò),所有我還需要更多的去改正自己,讓自己在其中有更棒的成長(zhǎng)。
經(jīng)過這樣的事情的發(fā)生之后,我終于是有明白過來自己需要付出更多地心思去成長(zhǎng),更是需要去調(diào)整自己的狀態(tài),爭(zhēng)取讓自己可以為往后的生活去做出更多的彌補(bǔ)。我相信自己是可以讓自己在接下來的生活中有更棒的成長(zhǎng),當(dāng)然是可以不再出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,同時(shí)我也是會(huì)努力的改正自己,不要再出現(xiàn)不好的行為,讓老師因?yàn)槲叶鷼狻?/p>
出現(xiàn)遲到也是我沒有將課堂重視起來,沒有在心中認(rèn)定課堂的重要性,更是在自己的行為上的散漫,如今我才真正的明白自己是需要更多的成長(zhǎng),當(dāng)然也是努力的讓自己在這樣的階段里去有更多的更多的成長(zhǎng)。由于我的遲到,打斷了老師的課堂,更是讓老師在講課上出現(xiàn)了分心,我很是抱歉,對(duì)此我是沒有辦法去做些什么,所以我還是希望老師在有任何的需要的時(shí)候可以讓我去完成,一方面讓老師消氣,另一方面也是讓我自己去為自己的人生而努力。我相信我的改變是能夠讓老師看見的,也是能讓老師對(duì)我有很大的改觀。
既然我都犯下一次的錯(cuò)誤了,我便是會(huì)時(shí)刻的警醒自己,爭(zhēng)取讓自己在生活中有更大的成長(zhǎng),努力的讓自己不要再犯下不好的事情,更是盡最大的努力去成為老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。這一次的事情讓我對(duì)自己的人生都有了更多的感慨,我會(huì)不斷的反思自己,讓自己在人生中去慢慢的磨礪自己,爭(zhēng)取將那些不好的行為都摒棄掉,盡力的做好自己。接下來我會(huì)將自己的全身心都用于學(xué)習(xí)上了,想要通過自己的努力可以以更好地分?jǐn)?shù)來回饋老師與家長(zhǎng),更是為自己的未來去努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X
高中生上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我們高中生面臨高考,時(shí)間對(duì)我們來說是非常寶貴的,我們?cè)跒樽约旱那俺檀蚱,為未來鋪路。我上課遲到嚴(yán)重影響到了同學(xué)學(xué)習(xí),老師教課,自己的學(xué)習(xí),也造成了非常不良的影響。為此我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在這里我向老師您道歉,向全班同學(xué)道歉,請(qǐng)求你們的原諒!
遲到是不對(duì)的,我為自己遲到感到不安、自責(zé),因?yàn)槲覀兪歉咧猩瑢W(xué)習(xí)壓力比較大,任務(wù)也繁多,各種課堂課后作業(yè)都需要我們?nèi)ネ瓿,昨天晚上因(yàn)闆]有完成老師安排的作業(yè),一直熬夜到一兩點(diǎn)鐘左右,我才休息,由于睡眠不足,早上起來晚了,我早上沒有洗漱就急急忙忙趕來上課,但是還是遲到了在上課鈴響了后才趕到教室,為此我向大家道歉,對(duì)不起。這是我遲到的原因但是這些都不是我遲到的借口,如果今天遲到有這個(gè)理由,明天遲到有那個(gè)理由,從此以往就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,做事拖沓,不夠干脆利落,在哪里都不受人喜歡,習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的,遲到這種錯(cuò)誤的事情,可一不可再,以后我會(huì)堅(jiān)決杜絕此類事遲到事情發(fā)生。對(duì)于遲到還得從自身出發(fā)找原因,首先我沒能在老師規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),其次沒有按時(shí)休息從而影響到了第二天的上課,最后對(duì)自己不嚴(yán)格要求,過于放縱自己,才釀成這樣的苦果。這些都是需要我針對(duì)性解決的。
這是我針對(duì)自己接下了的安排,保證以后按時(shí)上課認(rèn)真學(xué)習(xí),第一老師當(dāng)天安排的任何任務(wù)一定在當(dāng)天完成,絕不拖沓,絕不因?yàn)橄胪娑鴽]有按時(shí)寫作業(yè),不會(huì)的作業(yè)請(qǐng)教老師同學(xué),一定保證完成作業(yè)。第二按時(shí)休息,良好的睡眠是第二天高效學(xué)習(xí)的保障,不把作息時(shí)間弄得亂七八糟,并為早上設(shè)定鬧鐘按時(shí)起床,提前到教室。第三嚴(yán)格要求自己,把自己學(xué)習(xí)休息娛樂時(shí)間安排好上課時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)做完才能適當(dāng)放松自己。當(dāng)然任何的改正都會(huì)優(yōu)缺點(diǎn),歡迎老師指導(dǎo)我?guī)椭壹m正錯(cuò)誤。
我再次向老師向同學(xué)們保證,在今后我都不會(huì)在犯這些錯(cuò)誤,我會(huì)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)于律己,保證不再同一個(gè)地方摔倒,并引以為戒,三思后行,努力學(xué)習(xí),為高考做準(zhǔn)備,做到不負(fù)自己不辜負(fù)老師父母對(duì)我的希望。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
高中生上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師:
對(duì)不起,我錯(cuò)了!
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌,就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊,也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。
近來一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質(zhì)所在,也就是說,我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書 篇7
尊敬的`老師:
您好!
因?yàn)閭(gè)人的原因,導(dǎo)致我上課遲到,我為自己的這種行為感到羞愧,高考在即,我還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,只圖眼前的痛快,違反了學(xué)校規(guī)定,也辜負(fù)了老師的期望,在此寫上課遲到檢討書一篇,來表達(dá)我對(duì)此事愧疚。
遵守校紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生要做的事情,但是我卻沒有做到,因?yàn)樯险n遲到,被執(zhí)勤老師抓住通報(bào)批評(píng)并扣了班級(jí)的分?jǐn)?shù),我無顏面對(duì)老師和同學(xué),我的行為給班級(jí)拖了后腿,雖然老師只是教育了我,但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說過:當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。
讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。
在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
作為在接受教育的人,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),做出深刻的書面檢討。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
通過這次事件,我是真的意識(shí)的了我的錯(cuò)誤,面對(duì)高考這么嚴(yán)肅的事情,我都沒把他放在心上,只想著怎么去玩,這個(gè)錯(cuò)誤是致命的,有可能影響我的一生,感謝老師的提醒和規(guī)勸,讓我及時(shí)的懸崖勒馬,不在錯(cuò)誤的道路上再走下去,請(qǐng)老師放心,我會(huì)以這份遲到檢討書為鑒今后我一定努力,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,自己這次的行為給大家?guī)砹巳绱藧毫拥挠绊!我也非常清楚,您生氣的真正原因,并不是因(yàn)槲疫t到了x分鐘,而是因?yàn)槲覍?duì)時(shí)間這樣的不看重,讓您感到生氣。我很抱歉!在今天的休息時(shí)間里,我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了反省和檢討,并寫下了這份檢討書,望您接受。
分析這次的問題,其主要原因有兩點(diǎn)。一是我在昨晚的時(shí)候沒有及時(shí)的休息,導(dǎo)致早晨略微起晚了一些。二是自己在時(shí)間上有著比較散漫的態(tài)度,導(dǎo)致自己在明知起晚的時(shí)候還不知加緊動(dòng)作。這些問題如果只有一樣,那么都還有挽救的余地,但是自己卻倆樣都犯下,便造成了這樣的錯(cuò)誤!
對(duì)于自己第一個(gè)問題,我仔細(xì)的思考了自己過去的生活習(xí)慣。我認(rèn)識(shí)到,自己的生活非常的呃沒有規(guī)律,并且常常不按照學(xué)校的作息時(shí)間去休息。這導(dǎo)致了自己的精神常常不在狀態(tài),不僅僅會(huì)導(dǎo)致早晨的遲到,甚至還影響了其他時(shí)間的學(xué)習(xí)!這是最需要避免的問題了!
其次,自己對(duì)時(shí)間的散漫,也不僅僅體現(xiàn)在這一次的問題上,過去的那些日子,無論是早晨還是其他的時(shí)間,自己總是對(duì)時(shí)間不那么在意。就算是上課鈴在身后響起,自己也總是慢慢悠悠的走進(jìn)教室,這其實(shí)是非常不對(duì)的!這不僅會(huì)養(yǎng)成錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,甚至還會(huì)導(dǎo)致很多本應(yīng)該做好的事情不能做好!甚至,會(huì)影響到自己今后的生活和工作!
這些問題,非常嚴(yán)重的影響著我的生活和學(xué)習(xí),我自己也非常的清楚。但是在這么久的時(shí)間里,我卻沒能改正自己,修正自己的錯(cuò)誤!這就是我的第三個(gè)錯(cuò)誤——怠惰!我明明知道自己有錯(cuò)誤,知道錯(cuò)誤會(huì)影響自己,但是我就是不去改正,不去調(diào)整,任由這些問題的存在!這下,終于還是惹您生氣了……對(duì)不起!
我很慚愧,作為一名高中生,我不應(yīng)該如此的對(duì)待生活和學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)!我們的時(shí)間是那么的緊迫,但是自己卻毫不在意!這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,更是對(duì)自己將來和人生的態(tài)度問題!
我知道,自己身上其實(shí)不僅僅這些問題,在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我一定會(huì)好好的改正,努力的調(diào)整自己的狀態(tài)!這樣的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)輕易犯下!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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