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      2. 無(wú)故曠課檢討書

        時(shí)間:2021-12-30 11:13:16 檢討書 我要投稿

        無(wú)故曠課檢討書(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來(lái)自我反思,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的無(wú)故曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。

        無(wú)故曠課檢討書(15篇)

        無(wú)故曠課檢討書1

        尊敬的老師

          您好!

          我最最親愛(ài)的xx老師,非常對(duì)不起,我因?yàn)楦P(guān)系太好而忘記了您是我的老師,忘記了班級(jí)的紀(jì)律,也忘記了學(xué)校的規(guī)定,在我的朋友驚喜地出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我給了老師您一個(gè)驚嚇,要不是后來(lái)同學(xué)告訴我都是老師您幫我盯著,我這碰巧遇上學(xué)校大檢查的無(wú)故曠課就得導(dǎo)致我的被處分了。

          同學(xué)告訴我,當(dāng)我那遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友出現(xiàn)在我面前,我拍著我的朋友肩膀帶他們?nèi)ノ覀冞@座海濱城市玩耍的時(shí)候,老師您迎來(lái)了學(xué)校的突擊大檢查,檢查的就是我這種無(wú)故曠課的學(xué)生。同學(xué)說(shuō)您當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我這個(gè)學(xué)生是因?yàn)榧依镉屑笔纶s回家去了,跟您請(qǐng)了假,等回來(lái)再補(bǔ)假條。要知道當(dāng)時(shí)就我一個(gè)人無(wú)故曠課了,其他不在的同學(xué)還都請(qǐng)了假有假條證明,當(dāng)您那么幫我解圍的時(shí)候,同學(xué)們都為我送了一口氣。不然我的無(wú)故曠課,很有可能會(huì)被學(xué)校嚴(yán)厲處分,要通報(bào)批評(píng)、“游行示眾”的那種。非常謝謝老師您對(duì)我的關(guān)照,非常謝謝老師您替我解圍,但我也知道,這是我因?yàn)楦P(guān)系太好而沒(méi)有好好的尊重您,沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)章制度辦事,要是被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,那就是得把您拖著一起挨處分了!對(duì)不起,老師!

          我的那幫給我驚喜的朋友,的確也是“胡鬧”!他們都是我的好兄弟,他們是去當(dāng)兵了,本以為我們不知道何年何月才能再見(jiàn)面的時(shí)候,他們突然一起殺到了我們學(xué)校來(lái)找我玩,當(dāng)我還想跟您請(qǐng)假時(shí),他們一個(gè)個(gè)被部隊(duì)紀(jì)律給訓(xùn)練得沒(méi)有自由的脾氣,一聽(tīng)到我也要請(qǐng)假時(shí),都慫恿我別請(qǐng)假了,不然跟他們?cè)诓筷?duì)有啥區(qū)別,做什么事兒都得報(bào)告,好像他們已經(jīng)沒(méi)有了自己活著的權(quán)利了似的。于是隨性的我挨不過(guò)他們的慫恿就直接拍著他們的肩膀出去玩了。等我回來(lái)聽(tīng)到同學(xué)告訴我那天我曠課的后續(xù)事情,我為自己的不自律做了深刻的檢討。他們是他們,我是我,正因?yàn)槲矣兄欠菘梢哉?qǐng)假得到批準(zhǔn)的權(quán)利與自由,我才更應(yīng)該在出去玩之前跟您主動(dòng)請(qǐng)假,這是對(duì)您的尊重,也是對(duì)我自己的尊重!我不該聽(tīng)別人的慫恿而做出這么不負(fù)責(zé)任的事情來(lái)!老師,對(duì)不起!以后不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生了。您對(duì)我的大恩大德,我一定都會(huì)記得,我也保證我以后有事不來(lái)上課之前,一定都給您請(qǐng)假報(bào)備,讓您不會(huì)再在學(xué)校突擊檢查的時(shí)候還要替我說(shuō)謊。謝謝老師您對(duì)我的關(guān)照。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        無(wú)故曠課檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,真的非常后悔我今天曠課這件事情,這是對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),您一直都很相信我們能夠做好這些基本的事情,曠課情節(jié)非常嚴(yán)重,大學(xué)不是中學(xué),我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤,我覺(jué)得很多時(shí)候就是因?yàn)槲倚睦锎嬖趦e幸,我也覺(jué)得這是我的過(guò)失,但是這些又都是不可避免的,深深的知道哪些事情是是我應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的,我很愧疚今天我曠課了, 我的 立場(chǎng)不夠明確,這也讓您失望了,我一直以來(lái)都非常希望自己能夠做好這一點(diǎn),曠課是絕對(duì)不行的,可是我自制力實(shí)在不行,我還是違反了規(guī)矩曠了課,我知道這讓您對(duì)我很不滿意,這個(gè)學(xué)期以來(lái)本來(lái)就表現(xiàn)不是很好,作為學(xué)生最基本的惡本職也沒(méi)做好,您是很失望的,我不僅這一點(diǎn)沒(méi)有做好,在很多時(shí)候這都對(duì)我非常受用,我也知道在生活當(dāng)中很多不好的習(xí)慣就是這樣誕生的,我一定會(huì)糾正自己。

          首先這次我的錯(cuò)誤已經(jīng)是很明顯了在您的再三囑咐下,我居然還是曠課了,個(gè)人形象丟失殆盡,我給班級(jí)抹了黑,最近學(xué)校查曠課這一塊非常的嚴(yán)格,這已經(jīng)不用再說(shuō)了,我卻依然這么不自覺(jué),怎么能不讓您失望呢,我個(gè)人的行為在很大程度上來(lái)將都是一種素質(zhì)的缺失,我太糾結(jié)這些了,卻不知道自己這么一曠課帶來(lái)的后果就是讓拖班級(jí)后腿,這已經(jīng)就能夠讓我深深地反省了,想一想我今天曠課也二十不應(yīng)該,下午是滿課,我卻報(bào)著僥幸心理,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為不會(huì)有人查課,其實(shí)這只是我在刷小聰明罷了,最不應(yīng)該有的就是這種想法,上課就應(yīng)該好好的對(duì)待,我總是抱著不上課的想法,有愧大學(xué)生這三個(gè)字。

          事情還是在下午上課的時(shí)候,本來(lái)就是非常簡(jiǎn)單的事情,上課跟不上課就在一念之間,可是當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心那種僥幸心理已經(jīng)誕生了,這次曠課也是遲早的事情,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是讓我羞愧不已,這么一段時(shí)間里我都在頹廢自己,這么消極的學(xué)習(xí),面對(duì)日常的工作還有別的一些事情總是不夠自覺(jué),這讓人非常難受,現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)重,曠課的對(duì)班級(jí)的影響,對(duì)自己的影響,學(xué)習(xí)是自己的事情,大學(xué)過(guò)完之后就是工作了以后我這種心態(tài)還能帶入到工作中嗎,顯然是不行的,我是真的希望糾正這些缺點(diǎn),請(qǐng)老師相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        無(wú)故曠課檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx,我知道曠課是一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,身為一名大學(xué)生,無(wú)故曠課真的有點(diǎn)不符合大學(xué)生的身份,但是我這曠課有有原因的,而且我認(rèn)為是可以原諒的,您先別著急生氣,別著急懲罰我,別著急打電話告訴我的父母。我會(huì)給你一個(gè)滿意的解釋。

          真的是不看不知道,一看嚇一跳,我在教務(wù)處的曠課名單上居然有十幾個(gè)名字,這就意味著我曠了十多節(jié)課,我自己都沒(méi)算我曠了幾節(jié)課,在我的印象中我大概就曠了幾節(jié)課的樣子,可我真的不是曠課去寢室打游戲了,您真的誤會(huì)我了,您想想我的為人,您哪次交代給我的任務(wù)不是完美的完成,衛(wèi)生方面從來(lái)沒(méi)讓您操過(guò)心,我既不抽煙又不喝酒的,實(shí)打?qū)嵉漠?dāng)代三好青年大學(xué)生啊,而且不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我曠的課都是自習(xí)課,老師請(qǐng)您換位思考下,如果是您想曠課,您會(huì)選擇沒(méi)有老師在場(chǎng)的自習(xí)課嗎,那不是浪費(fèi)嗎,那些任課老師的課我可是一節(jié)課都沒(méi)落下,我可沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),老師請(qǐng)您耐心的看下去。請(qǐng)您聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          剛開(kāi)學(xué)不是就有駕校的教練來(lái)我們班上宣傳嗎,說(shuō)只交多少錢,無(wú)壓力一次過(guò),駕照輕松地像是撿來(lái)的,而且我們可以在上課時(shí)間去駕校練車,都不用請(qǐng)假,因?yàn)樗麄兪桥c學(xué)校合作的駕校,聽(tīng)到這我心動(dòng)了啊,于是我就報(bào)名了,這您是知道的,我也搞不清楚為什么教務(wù)處還會(huì)記我的名字,可能駕校那邊還沒(méi)有把我的名字上報(bào)給學(xué)校吧,我說(shuō)的都是真的,你看我胳膊脖子都曬紅了,就是練車練得,你要是還不信,您可以打電話給教練證實(shí),看我究竟是在駕校老老實(shí)實(shí)的練車,還是在寢室吹著空調(diào)開(kāi)開(kāi)心心的打游戲。

          下面我跟您回報(bào)一下,我當(dāng)前考駕照的情況,我上周就把科目一通過(guò)了,成績(jī)還算可以,九十八分,我已經(jīng)預(yù)約了科目二的考試,這些天要加緊練車,科目二的內(nèi)容倒車入庫(kù)我已經(jīng)熟練掌握了,側(cè)方位停車也是一樣,就是那個(gè)s彎道有點(diǎn)不得心應(yīng)手的,總是壓線,才選擇犧牲自習(xí)課的時(shí)間去駕校練車,您放心我絕對(duì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),這點(diǎn)我向您保證。

          那些曠課記錄,我向教練請(qǐng)示過(guò)了,他說(shuō)我只要拿著科目一科目二的考試憑證去教務(wù)處說(shuō)一聲就可以了,但是要輔導(dǎo)員陪同,教務(wù)處那邊教練已經(jīng)打好招呼了,老師請(qǐng)您就不要再生氣了,晚上陪我去一趟教務(wù)處把假銷掉吧,比較會(huì)影響到我期末成績(jī)啊。是,是我的不對(duì),這些天曠課去練車沒(méi)向您報(bào)備一聲,讓您擔(dān)心了,對(duì)不起。

          老師,我向您保證練車歸練車,我絕對(duì)不會(huì)影響學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)跟練車沖突,我一定會(huì)優(yōu)先選擇學(xué)習(xí),畢竟這是學(xué)校,學(xué)業(yè)最重要。如果再有自習(xí)課要去練車的事情發(fā)生,我一定先請(qǐng)示您,然后再去練車。最后祝老師您青春永駐,天天開(kāi)心。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        無(wú)故曠課檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我這次上午的專業(yè)課沒(méi)有來(lái)上,曠課了,我也是要為我這次曠課的行為做檢討,并且也是在這里保證,下次再也不曠課了。

          曠課其實(shí)是很不應(yīng)該的事情,雖然大學(xué)是比較的自由,但其實(shí)老師也是對(duì)我們要求比較的嚴(yán)格,希望我們能學(xué)到知識(shí),而不是在大學(xué)里面混日子。而這次的上課,我卻沒(méi)有來(lái)到教室聽(tīng)課,反而是在宿舍里面睡覺(jué),也是我昨天晚上玩游戲玩了一個(gè)通宵,完全沒(méi)有睡,今天也是起不來(lái),所以上課也是沒(méi)有過(guò)來(lái),老師點(diǎn)名的時(shí)候也是發(fā)現(xiàn)了我,然后同學(xué)也是打了電話給我,但我睡得死死的,也是沒(méi)有聽(tīng)到,所以我也是曠課了,老師,我也是知道曠課是不對(duì)的行為,但我還是這樣做了,也是我在學(xué)習(xí)上面比較松懈的原因。

          這一學(xué)期開(kāi)學(xué)也是比較的遲,假期里面雖然老師要我們看書了,但是畢竟不像高中那時(shí)候,有一個(gè)高考的壓力在,所以也是沒(méi)有怎么認(rèn)真的來(lái)看書,反而是玩了一個(gè)很漫長(zhǎng)的假期,回到學(xué)校也是沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái),還是抱著假期的那種心態(tài),所以昨天玩著游戲的時(shí)候,也是沒(méi)想太多,就一直在玩著,導(dǎo)致一個(gè)通宵下來(lái),早上的時(shí)候,我其實(shí)也是知道要上課,但是實(shí)在是太困了,也是就直接睡了,沒(méi)想太多,最多也就是曠課,覺(jué)得一節(jié)課沒(méi)來(lái)上也沒(méi)什么,但我這樣的態(tài)度,其實(shí)是非常不好的,學(xué)習(xí),不能一時(shí)緊,一時(shí)松,是需要持續(xù)不斷的去學(xué)的,而且高中養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就這樣被我給丟了,也是很不應(yīng)該的。

          老師,錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,不僅僅只是曠課的問(wèn)題,也是我在學(xué)習(xí)方面需要有一個(gè)好的習(xí)慣,好的態(tài)度,也是意識(shí)到,大學(xué)的時(shí)間是寶貴的,我也是要抓緊時(shí)間把自己的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),不能再這樣玩游戲了,要好好的來(lái)上課,認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)的一個(gè)知識(shí),只有這樣,上了大學(xué)才是有用的,以后也進(jìn)入到社會(huì),才能更好的找到合適的工作,而不是什么都不會(huì),那么想找到好的工作也是很難的。特別是老師既然對(duì)我們有要求,那么我更是不能松懈,而且其他的課程也是要認(rèn)真的去上,不能遲到,不要曠課,也是課堂上要把筆記給做好了,認(rèn)真的學(xué)一些東西,老師,以后我會(huì)認(rèn)真的上好課的,不會(huì)辜負(fù)您的一個(gè)苦心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        無(wú)故曠課檢討書5

        尊敬的班主任:

          您好!

          按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          嚴(yán)禁考試違紀(jì),作弊。凡提供,傳遞,抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的,或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的,該門課程成績(jī)記為無(wú)效;凡考試違紀(jì)的學(xué)生,成績(jī)記為無(wú)效,根據(jù)違紀(jì)情況,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的影響和危害,在批評(píng)教育的同時(shí),將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案;取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。

          對(duì)于××月××號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,是侵權(quán)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

          我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在部門內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),此后我將遵守部門規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。

          在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:因?yàn)槲医隳翘鞆纳虾;貋?lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

          工作,是人在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作,是人的權(quán)利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的,曠工等于是不重視工作。

          對(duì)不起,老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;

          全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

          思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

          這次錯(cuò)誤暴露出我很多問(wèn)題:一,睡懶覺(jué)、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊,加上當(dāng)晚又因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤滤帽容^晚,所以次日起床時(shí)候就遲到了。二,責(zé)任心不足。發(fā)現(xiàn)上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰,不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負(fù)責(zé)心理,萬(wàn)萬(wàn)要不得。三,我沒(méi)有準(zhǔn)確預(yù)計(jì)后果。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了,正所謂“男大二十是只鷹”,鷹翱翔于高空,能夠放眼寬廣,應(yīng)該懂得為自己行為考慮后果,這次我曠工行為就導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)生氣等諸多不良后果,實(shí)在是我沒(méi)有預(yù)料到的。

          在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

          經(jīng)過(guò)家里人的教育,同學(xué)們的勸說(shuō),以及您毫不偏頗的批評(píng),我終于得到了一個(gè)很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激! 也請(qǐng)您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激啊!

          對(duì)于這次犯錯(cuò),我也想了很多,反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,不犯類似的錯(cuò)誤,避免給老師造成麻煩。

          學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

          在此我希望老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!

        無(wú)故曠課檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。

          早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到了放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒(méi)有請(qǐng)假,我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,心得體會(huì)我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

          如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

          1.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          2.思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

          3.平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

          3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

          請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        無(wú)故曠課檢討書7

        尊敬的xx:

          關(guān)于這份檢討書,這段時(shí)間我服從級(jí)長(zhǎng)的請(qǐng)求回家思過(guò),我也對(duì)本人的錯(cuò)誤做了深入反省,覺(jué)得我最有必要闡明我的犯錯(cuò)緣由:

          客觀錯(cuò)誤緣由:由于當(dāng)日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來(lái)了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽(tīng)到一位主任教師說(shuō)能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

          客觀錯(cuò)誤緣由:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我供認(rèn)在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽(tīng)任自在的缺陷。

          (1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的布置,我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽(tīng)一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過(guò)客觀環(huán)境感受,一心只覺(jué)得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

          (2)我的不恪守紀(jì)律。不可承認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點(diǎn),這點(diǎn)從我小時(shí)分有所表現(xiàn),如今長(zhǎng)大了也仍然沒(méi)能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來(lái)我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒(méi)有服從班主任教師的規(guī)則請(qǐng)求。

          (3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對(duì)我們停止了應(yīng)該的批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭(zhēng)持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任教師。 關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯(cuò)誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        無(wú)故曠課檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          由于對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為,無(wú)論是內(nèi)心的僥幸還是自以為是的.想法都在老師的批評(píng)中變得毫無(wú)意義,然而我得明白老師也是為了糾正自己無(wú)故曠課的錯(cuò)誤做法并希望能夠?qū)⒕Ψ诺綄W(xué)習(xí)之中,若總是這般不用心學(xué)習(xí)以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失,理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯(cuò)誤做法。

          首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄,若是腦海中憧憬曠課甚至養(yǎng)成習(xí)慣的話無(wú)疑會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)造成極其惡劣的影響,畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評(píng),而且若是因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈的話也難以追趕上其他同學(xué)的步伐,明明已經(jīng)讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒(méi)能意識(shí)到的確應(yīng)該批評(píng)一番,重要的是因曠課錯(cuò)過(guò)的重要知識(shí)點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中,縱使通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式也很難達(dá)到老師講課的的效果。

          其次我得理解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的錯(cuò)誤行為,畢竟老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠?qū)W有所成,學(xué)習(xí)的旅途中無(wú)論是誰(shuí)中途掉隊(duì)都有可能給全班帶來(lái)不好的影響,所以在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)也得明白哪些行為對(duì)學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的,這次無(wú)故曠課在我看來(lái)既是學(xué)習(xí)上墮落的開(kāi)端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn),若是內(nèi)心重視學(xué)習(xí)的話完全可以通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講的方式來(lái)提升自身的成績(jī),然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。

          最后我的采取行動(dòng)彌補(bǔ)曠課造成的損失并獲得老師信任,無(wú)法否認(rèn)的是經(jīng)過(guò)曠課的事情以后導(dǎo)致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡,盡管以往成績(jī)不好卻也因?yàn)榉(wěn)重踏實(shí)的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長(zhǎng),然而在老師沒(méi)有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)時(shí)光不難明白老師批評(píng)自己的原因并需要盡快改正,既要認(rèn)清思想上的局限性也要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn),這既有利于自身的成長(zhǎng)也是在學(xué)習(xí)道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現(xiàn)。

          雖然學(xué)習(xí)的旅途中充滿了不確定性卻也要秉承一往無(wú)前的堅(jiān)定之心才行,無(wú)論是曠課還是其他的錯(cuò)誤想法都不要出現(xiàn)在自己的腦海之中,現(xiàn)階段唯有努力學(xué)習(xí)并獲得老師的認(rèn)可才是自己前進(jìn)的方向。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        無(wú)故曠課檢討書9

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          你好!

          您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級(jí)軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對(duì)曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,從南博開(kāi)始”,總希望在學(xué)?梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來(lái)上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利?上У氖侨缃癫琶靼住皠(chuàng)造美好人生,從離開(kāi)南博開(kāi)始”,這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的,你對(duì),他說(shuō)你不對(duì),你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過(guò)著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣,是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的,他們要忙著點(diǎn)名,忙著比考勤率,忙著評(píng)職稱。我也知道,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí),不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無(wú)所用,不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系,不管是否浪費(fèi)了時(shí)間…我知道逃課是錯(cuò)的,就算是生病了;逃課是錯(cuò)的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的,就算是在圖書館看書…總之,逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳:“就算是睡覺(jué)也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話,足見(jiàn)對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說(shuō)不寫檢討就要處分,他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

          1、思想覺(jué)悟不高,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò),即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。

          2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足:應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo),就算是睡覺(jué)也要去課室。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn),盡量去課室睡覺(jué)。

          3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。敬請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更小的進(jìn)步!XXX

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        無(wú)故曠課檢討書10

        尊敬的系領(lǐng)導(dǎo).

          您好!我是07級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

          聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

          從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

          冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

        無(wú)故曠課檢討書11

        尊敬的班主任:

          從有認(rèn)知以來(lái),我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。

          對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情,我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn):

          1、

          讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有,身為一個(gè)女孩子,晚上一個(gè)人在外面,會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

          2、

          在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

          3、

          影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習(xí)上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時(shí)間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來(lái),同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

          如今,大錯(cuò)既成,我已感到悔不當(dāng)初,如果能重新來(lái)一次,我想我會(huì)(打死不坐在最外面,絕對(duì)坐到最里面去,勞資還信,你能翻過(guò)人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買,也沒(méi)有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò),也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

          在以后,如果真的有什么重要的事,我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由)。事情忙完后,如果有時(shí)間,我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō),實(shí)有不聽(tīng)勸解的,在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。

          從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加,不僅自己參加,還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加,做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我,同時(shí)也鑒證我的決心!

        無(wú)故曠課檢討書12

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          您們好!

          我是李斯,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。

          我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

          我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生,從南博開(kāi)始,總希望在學(xué)?梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來(lái)上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利?上У氖侨缃癫琶靼讋(chuàng)造美好人生,從離開(kāi)南博開(kāi)始,這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的,你對(duì),他說(shuō)你不對(duì),你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過(guò)著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣,是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。

          對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的,他們要忙著點(diǎn)名,忙著比考勤率,忙著評(píng)職稱。我也知道,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí),不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無(wú)所用,不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系,不管是否浪費(fèi)了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的,就算是生病了;逃課是錯(cuò)的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的,就算是在圖書館看書。。?傊诱n是錯(cuò)的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。

          事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳:就算是睡覺(jué)也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話,足見(jiàn)對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說(shuō)不寫檢討就要處分,他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

          為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

          1、思想覺(jué)悟不高,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò),即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。

          2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足:應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo),就算是睡覺(jué)也要去課室。

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn),盡量去課室睡覺(jué)。

          3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

          敬請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更小的進(jìn)步!

          檢討人:

          

        無(wú)故曠課檢討書13

        尊敬的班主任:

          您好!

          對(duì)于x月x號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,是侵權(quán)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

          在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上;貋(lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

          對(duì)不起,李老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;

          思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

          在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

          在此我希望李老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        無(wú)故曠課檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          前不久無(wú)故曠課的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,畢竟步入高中階段以后應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法是對(duì)自身的不負(fù)責(zé),在課堂上專心聽(tīng)取老師的講課也是為了自身能夠獲得良好的發(fā)展,若是高中三年不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的話很有可能會(huì)在高考失利以后陷入無(wú)盡的后悔與自責(zé)之中,因此我對(duì)無(wú)故曠課這種不負(fù)責(zé)任的做法進(jìn)行了深刻的檢討。

          無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過(guò)曠課是有害無(wú)益的,然而我在沒(méi)有將這項(xiàng)規(guī)定放在心上的情況下還知錯(cuò)犯錯(cuò)著實(shí)有些不應(yīng)該,老師為了班上學(xué)生的成長(zhǎng)付出了這么多的心血又怎能在關(guān)鍵階段拖后腿,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞都應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本分工作才行,在我看來(lái)按時(shí)上課并確保不出現(xiàn)遲到曠課的狀況才是學(xué)生的職責(zé)所在,至少曠課的問(wèn)題若能心有所感的話完全可以避免這類狀況的發(fā)生,然而這次曠課的做法讓我在班上的學(xué)習(xí)中感到對(duì)不起老師的教導(dǎo)。

          若非老師的嚴(yán)厲的批評(píng)也許自己還對(duì)曠課的行為感到不以為然,回想起以往的學(xué)習(xí)又何曾做出曠課這種墮落之極的事情,曾幾何時(shí)在自己口中被唾棄的行為卻以這樣的方式出現(xiàn)在身邊,這種令人嘲諷的結(jié)果發(fā)生在自己身上以后自然要探尋曠課的原因才行,只不過(guò)讓老師感到不省心的自己做出曠課的行為以后的確感到十分懊惱,身為高中生卻不善加利用自己的學(xué)習(xí)資源以至于做出這等令人失望的事情,學(xué)習(xí)方便尚且不思進(jìn)取甚至還無(wú)故曠課又怎能讓老師輕易原諒這樣的行為。

          為了杜絕曠課行為再次發(fā)生的可能性還是要加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行,至少對(duì)待學(xué)習(xí)不能如此懈怠以至于令人懷疑自己是不是已經(jīng)自暴自棄,在吸取教訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)明白身為高中生的自己唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在將來(lái)的高考中有所成就,否則的話這么多年的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@次曠課變得功虧一簣無(wú)疑是得不償失的,更何況學(xué)習(xí)本就是令自己在將來(lái)有著更好的發(fā)展又怎能以曠課的形式進(jìn)行抵制,若是將來(lái)的自己因?yàn)檫@次曠課迎來(lái)慘淡的人生則只能陷入后悔的情緒之中。

          須知此刻的學(xué)習(xí)是為了在將來(lái)創(chuàng)造更好的人生又怎能做出曠課的事情,至少因?yàn)樨潏D享樂(lè)便做出這種行為的自己需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)才行,而且我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性并保證不再做出曠課這種浪費(fèi)時(shí)間的行為。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        無(wú)故曠課檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高二年級(jí)XX班的一名學(xué)生,我叫XX,F(xiàn)在我給老師寫這封檢討書的原因是因?yàn),我在上周的星期五里,曠了一?jié)語(yǔ)文老師的課。給學(xué)校帶來(lái)了非常惡劣的影響。所以我今天寫這篇檢討書,一是為了來(lái)給老師賠罪,二是為了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我不該在這種如此緊張的學(xué)習(xí)階段里面,還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼,就無(wú)故曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課,讓老師和家長(zhǎng)為我而擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己這樣的行為是有多么的愚蠢和不懂事,也保證以后自己不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了。希望老師能夠原諒我。

          上周星期五的語(yǔ)文課,是當(dāng)天的最后一節(jié)課。原本結(jié)束完這一節(jié)課,我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最后一節(jié)課都沒(méi)有堅(jiān)持上完,在打鈴之前,我就已經(jīng)離開(kāi)了教室。甚至連書包都沒(méi)有拿。事情的原因是這樣子的。

          那天是我爺爺?shù)纳眨疚沂窍敫蠋熣?qǐng)最后一節(jié)課的假,去給爺爺慶祝生日的。但是因?yàn),一些事情我給拖到了,最后一節(jié)課之前。就在我要跟老師去請(qǐng)假的時(shí)候,我和我的同桌發(fā)生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的時(shí)候,碰掉了他的書。于是就因?yàn)檫@件事情,我和他爭(zhēng)論掉了大半個(gè)課間的時(shí)間。我一氣之下,就把他的書全部推倒,跑出了教室。既沒(méi)有跟老師請(qǐng)假,也沒(méi)有跟班長(zhǎng)打招呼。就直接出了學(xué)校,去參加我爺爺?shù)纳昭。我爸媽?wèn)起我的時(shí)候,我還撒謊跟他們說(shuō)我已經(jīng)請(qǐng)了假,但是他們不知道,我其實(shí)是曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課。

          那節(jié)課因?yàn)槲覜](méi)有來(lái),語(yǔ)文老師還以為我出了什么事情,為我擔(dān)心了半天。直到找到班主任,給我家人打了電話才知道,我是去參加我爺爺?shù)纳昭缌恕?/p>

          因?yàn)檫@件事情,不僅老師對(duì)我做了很多思想教育,我爸媽也狠狠的批評(píng)了我一頓。在事后,我冷靜的想了想,這件事情的確是我做的不對(duì)。曠課原本就是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,更何況我還對(duì)我爸媽撒了慌,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。在還有半個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入到高三的關(guān)鍵時(shí)刻,我一定改正錯(cuò)誤,遵守學(xué)校的各種紀(jì)律。不再遲到早退,更不會(huì)再曠課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx曰

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