考試掛科檢討書1000字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我悔過，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的考試掛科檢討書1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試掛科檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果�？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對(duì)。
其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個(gè)專業(yè)，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的 “專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度�！� 這是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
在這一學(xué)期里，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利 ——考試失利。
在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？ 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問題，即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選（篩選率6：1）。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利，對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)， 這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí)，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會(huì)加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。爭取早日實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
考試掛科檢討書2
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，這學(xué)期就要過去了，上周您給我們考試了，因?yàn)槭悄膶I(yè)課最后一周。這周成績就可以看了。我去查成績的時(shí)候，您的這門專業(yè)課我掛了，掛的相當(dāng)慘。一行看過去，我的平時(shí)分也是一個(gè)“F”，考試成績也是一個(gè)“F”，合起來我是雙“F”。大學(xué)是看的學(xué)分，分平時(shí)成績和考試成績綜合算總的。我的兩個(gè)都是“F”，專業(yè)課就掛了，沒有一點(diǎn)余地。作為一個(gè)大學(xué)生了，我對(duì)自己的學(xué)分看的沒有那么重要，所以變成這樣。還有您是我們的專業(yè)導(dǎo)師，您這學(xué)期為我們的學(xué)習(xí)付出了太多，但是我辜負(fù)的很徹底。所以在看完成績之后我寫了這個(gè)檢討，向您檢討我對(duì)于自己所選的專業(yè)沒有認(rèn)真對(duì)待，也向自己檢討這個(gè)學(xué)期以來，我沒有學(xué)好它。
這個(gè)學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專業(yè)，但是我自認(rèn)為才第一學(xué)期，專業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的，不是很重要，所以在平時(shí)您的課上，我就盡情的睡覺、玩手機(jī)。還經(jīng)常遲到和早退，才大一，我就已經(jīng)跟放飛的鳥一樣，已經(jīng)不知道自己飄到了哪里，不認(rèn)真學(xué)知識(shí)，平時(shí)還做這么多違紀(jì)的事情，各種行為表示我對(duì)這一個(gè)專業(yè)的不認(rèn)真。一直都選擇靠后的的座位，以為這樣您就看不到我在下面的活動(dòng)，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都記在了我們平時(shí)成績的冊(cè)子上，每一次違反課堂的行為，都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時(shí)也是自己沒有認(rèn)識(shí)到大學(xué)一樣也要努力，高中過來，高考過來的人，認(rèn)為自己被禁錮太久，一下子就飛的太高，一學(xué)期的混過來，就造成現(xiàn)在這個(gè)局面。是我太過自視清高，太看得起自己了。好不容易考到這個(gè)我喜歡的大學(xué)，不為此努力拼搏，而是不停地浪費(fèi)時(shí)間和青春。大學(xué)時(shí)光就這么四年，大一不好好規(guī)劃，到最后一定會(huì)后悔的。因此看到自己在專業(yè)掛了的時(shí)候，我驟然清醒了，也明白了自己平時(shí)到底做了什么，這結(jié)果是自己促成，不怨他人，只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。
我現(xiàn)在真誠的檢討著，從我對(duì)這個(gè)學(xué)期的事情理清了思路，我對(duì)自己也有了規(guī)劃。在下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真的上課，不會(huì)再在課堂里做一些無關(guān)知識(shí)又違反規(guī)定的事情了。第一個(gè)就是手機(jī)會(huì)在上課前上交給老師您保管，上完課再拿走；第二個(gè)就是晚上不通宵熬夜，早睡早起，避免在上課期間睡覺，落下很多專業(yè)知識(shí)；第三個(gè)就是課前預(yù)習(xí)好書本上要交的內(nèi)容，您上課時(shí)我就可以跟的上了，也會(huì)弄懂很多。
如上是我檢討自己的這學(xué)期做的不好的地方，希望導(dǎo)師您原諒我這一回，以后專業(yè)上多多指導(dǎo)，一定會(huì)把專業(yè)學(xué)好，不會(huì)后悔選擇這個(gè)專業(yè)，不留遺憾在大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試掛科檢討書3
尊敬的老師：
您好！
針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了�？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起
考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響�？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是考級(jí)考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考級(jí)考證上二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。
關(guān)于其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。
對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的'學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試掛科檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科考試不及格。掛科時(shí)間出現(xiàn)之后，我經(jīng)過了長時(shí)間深刻的反思，并對(duì)自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下定決心要改正。我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)
大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。
進(jìn)入大學(xué)之后，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，在相對(duì)自由的大學(xué)生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)總是想先玩一下，然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳，考前突擊。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識(shí)，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣。
二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上
課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時(shí)候開始，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我就參加了分院社團(tuán)管理中心，那時(shí)候，我認(rèn)為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)�？墒乾F(xiàn)在看來，這個(gè)想法太過幼稚了，并且，在參與學(xué)生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┗顒?dòng)占用上課的時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來越不上心。
經(jīng)過自我反思，我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。
所以，之后，我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。
學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中，我會(huì)秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了原則性的錯(cuò)誤。我已近深深地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足，并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時(shí)常監(jiān)督我，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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