干部工作檢討書（精選10篇）
在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的干部工作檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
干部工作檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書時，我的心中是充滿了愧疚和后悔的。在今天上xx課時，班上的紀律格外地差，我作為班上的班干部應(yīng)該及時地進行管理才對，可我卻沒有盡到自己的職責，導(dǎo)致了任課教師對我們班提出了嚴厲的批評，我對此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓(xùn)，我覺得自己十分有必要給您寫這份檢討書來證明自己的認錯決心。
今天上xx課時，由于老師來的比較晚，所以班上的同學討論了幾分鐘，這就導(dǎo)致了后面上課時同學們沒能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師，因為他教學時很生動，經(jīng)常說一些笑話來逗學生們開心，在老師開始上課后，班上還是有一些同學在小聲地討論著，我也知道這是因為老師耽誤了幾分鐘時間，所以同學們在上課前聊了不少和學習無關(guān)的事情。但是這說小話的行為就好像在干枯的草原上點了一把火，引得越來越多的同學都加入了其中，特別是當老師又說了一些笑話時，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學都說起了話來，當然這其中也包括了我。
老師眼看著教室里面的聲音越來越大了，連忙讓我們安靜下來，可班上的這么多同學哪里能這么聽話，依然在談?wù)撝约旱氖虑�。我在看到了后也不好去說什么，因為我自己其實也說了一些話，而且班上說話的同學太多了，不少說話的同學還是和我玩的比較好的，所以我也沒有去管班上的紀律，只是眼睜睜的看著周圍的同學在不停地討論。終于，xx老師見我們的紀律有點控制不住了，而且還不聽自己的勸告，xx老師罕見地發(fā)火了，這可是我們第一次見到老師發(fā)火，我也意識到了這次肯定要挨老師的一頓嚴厲批評了。
最后，xx老師給我們好好地講解了一番班級紀律，這也讓我意識到了自己的錯誤，我作為一名初中xx班的班干部，幫助老師管好班上的紀律是我的職責，可我卻在老師需要我時，沒有挺身而出，這是愧對老師對我的信任啊。現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己的錯誤了，我也已經(jīng)向老師表明了我的歉意，我會在接下來的學習中，承擔好自己的責任的，不會再出現(xiàn)這種工作失誤了，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一狀了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人，可是在同學之間發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導(dǎo)致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇3
尊敬的老師：
你好！
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己一個沒有當好自己神圣任務(wù)的班干部.這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任.老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇4
區(qū)委、區(qū)政府：
近日，我局國庫集中支付中心個別工作人員違反工作紀律被市作風辦評議員暗訪發(fā)現(xiàn)，并在徐州電視臺《徐州夜新聞》欄目予以曝光，嚴重損害了財政部門的良好形象，也給全區(qū)造成了不良影響。我作為區(qū)財政局局長對此負有不可推卸的責任，也深感痛心和愧疚，辜負了區(qū)委、區(qū)政府對財政部門和我本人的關(guān)心愛護，痛定思痛之余也采取了系列果斷措施，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示精神，健全相關(guān)工作制度，狠抓工作落實，嚴格責任追究，確保今后不再發(fā)生類似事情�，F(xiàn)檢討如下：
一、深刻反思問題根源
之所以發(fā)生如此嚴重違反工作紀律的現(xiàn)象，其原因有三點：一是思想認識不到位。這個問題的發(fā)生，暴露出我局個別工作人員紀律觀念淡薄、工作作風不實、服務(wù)意識不強等問題，也反映出我局機關(guān)作風效能建設(shè)、政務(wù)服務(wù)水平與新形勢、新任務(wù)的要求相比，仍然存在一定差距。二是工作銜接不到位。由于主要精力忙于財政收支管理，局黨組對機關(guān)作風上要求的多監(jiān)督檢查的少，表揚鼓勵的多批評處理的少，形成了在機關(guān)作風建設(shè)等方面失之于寬、失之于松，導(dǎo)致了工作紀律松懈等問題的產(chǎn)生。三是制度執(zhí)行不到位。雖然制定了相關(guān)規(guī)章制度，但是在執(zhí)行上存在軟肋，有時沒有嚴格按章辦事，存在制度形同虛設(shè)現(xiàn)象。
二、迅速采取果斷措施
一是8月4日上午，局黨組立即召開班子會議，認真?zhèn)鬟_貫徹區(qū)作風辦的處理決定，堅決擁護處理決定，分管班子成員和相關(guān)科室深刻進行檢討，明確下步整改措施，確保此類事件不再發(fā)生。二是及時召開全局干部職工大會，宣布對個別違紀人員的處理決定，給予區(qū)國庫集中支付中心趙大震、韓婷婷行政警告處分、區(qū)國庫集中支付中心吳銀皊予以辭退。三是重申作風紀律，使財政干部職工切實增強大局意識、服務(wù)意識、責任意識，確保令行禁止，杜絕違反工作紀律現(xiàn)象再次發(fā)生。廣大財政干部要以此為鑒，舉一反三，查找在作風建設(shè)、服務(wù)意識和黨風廉政建設(shè)方面存在的不足，嚴守工作紀律，努力樹立財政人員的良好形象。
三、下步努力方向
一是提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了財政局作風紀律整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員為局辦公室主任以及各科室負責人，為強化作風紀律提供了組織保障。二是統(tǒng)一思想，認真做好當前各項工作。加強學習貫徹中央以及省市區(qū)的關(guān)于機關(guān)作風建設(shè)的各項規(guī)定，通過正反兩方面的事例，告誡全體干部職工違反工作紀律的高壓線不要碰，從而切實將區(qū)委區(qū)政府的十條禁令落實到行動中，落實到工作中。另一方面，積極穩(wěn)定被處理干部的情緒，引導(dǎo)被處理的干部客觀看待問題，振奮精神，把心思和精力集中到工作上來，以高要求和高標準嚴格要求自己。三是強化措施，積極建立健全制度。結(jié)合實際，加強財政干部隊伍建設(shè)的具體措施和辦法，建立健全機關(guān)內(nèi)部管理、干部考勤、效能建設(shè)等方面的規(guī)章制度，嚴格財政內(nèi)部的日常監(jiān)督和管理，促使財政管理制度化、規(guī)范化和科學化。全面提高我區(qū)財政系統(tǒng)機關(guān)作風和行政效能建設(shè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇5
區(qū)委、區(qū)政府：
7月31日至8月1日，市作風辦對我區(qū)作風建設(shè)、工作紀律情況進行暗訪，發(fā)現(xiàn)區(qū)行政服務(wù)中心我局窗口工作人員韓廣俠上班時間上網(wǎng)看電視，并通過《徐州夜新聞》欄目進行了曝光。這件事情的發(fā)生，是我局對工作紀律管理不到位，部分干部對自己放松要求，工作作風渙散的結(jié)果。在此，我代表區(qū)衛(wèi)生局向區(qū)委、區(qū)政府作出深刻檢討。
事情發(fā)生以后，我局高度重視，當天緊急召開局黨委會議,對當前我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風中存在的問題進行分析和研究。我們認為，當前，我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)個別單位和工作人員出現(xiàn)庸、懶、散的現(xiàn)象，究其原因，一是認識上不到位。對機關(guān)作風和效能建設(shè)的重要性和必要性沒有統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來。二是管理松懈。不能從嚴帶隊伍，不敢動真碰硬，對機關(guān)不良現(xiàn)象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團和氣。三是公仆意識不強。沒有真正樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，不講組織紀律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些問題的存在，雖然涉及的只是少數(shù)單位和少數(shù)個人，但在群眾中造成了不良的影響。
為此，我局對區(qū)行政服務(wù)中心衛(wèi)生局窗口工作人員韓廣俠上班時間上網(wǎng)看電視一事在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)進行通報批評，對當事人給予行政警告處分。并痛定思痛，狠下決心，緊密結(jié)合作風深化年和三好一滿意活動，對全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律和工作作風進行整頓，堅決遏制我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律渙散之風，徹底扭轉(zhuǎn)工作作風不良的局面，全面提高衛(wèi)生系統(tǒng)機關(guān)作風和行政效能建設(shè)。
一是提高思想認識。迅速召開全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)干部大會，對開展工作作風整頓進行動員部署，統(tǒng)一思想，深刻認識加強紀律作風建設(shè)的重要性和緊迫性。進一步理清工作思路，落實工作措施，在全系統(tǒng)深入開展工作紀律和工作作風整頓活動。
二是認真自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位結(jié)合自身工作實際，認真進行自查自糾，深入查找在工作紀律和工作作風方面存在的不足和問題，結(jié)合開展群眾路線教育實踐活動，深刻剖析思想根源，開展批評與自我批評，制定整改措施，切實整改到位。
三是加強督導(dǎo)檢查。區(qū)衛(wèi)生局將對全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)各單位工作紀律和工作作風整頓情況進行專項督查，針對督查中暴露出的問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷建立和完善加強工作作風和紀律作風建設(shè)的長效機制，杜絕類似問題再次發(fā)生，從而進一步轉(zhuǎn)變我局干部工作作風，嚴肅工作紀律，提高行政效能。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇6
尊敬的班主任：
您好！我今天是來為我這段時間的工作失職做一個檢討書。
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職
作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關(guān)心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓(xùn)機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，爭取班級成績在年級里保持領(lǐng)先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協(xié)各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經(jīng)常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業(yè)也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結(jié)、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作
對于其他班委的工作，我都很少去關(guān)心，也沒有很好地配合（有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。），沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰能說現(xiàn)在很閑呢？因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強
班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙）。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展，也不利于同學們個人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團結(jié)，我們要努力把班委的學習搞好，團結(jié)互助，經(jīng)常交流下學習上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。在此也表揚下班長，他是投入了很多少精力在班級建設(shè)上的，這是我是很清楚的，但是我也得批評一下他，因為他很多科目現(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在本學期剛開學時進行的班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應(yīng)當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是的失誤。
4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們?nèi)〉帽憷?/p>
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。
4、不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的'認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，咱們班會有美好的明天。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己——一個沒有當好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇9
尊敬的班主任：
你好！
由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。
這個學期已快結(jié)束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當�！蔽翌D時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。
自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
干部工作檢討書 篇10
尊敬的xx：
你好！
作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀律，無論是老師在或者老師不在。我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發(fā)展。
經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀律委員的工作。辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。
管好班內(nèi)紀律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻。
從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹?shù)奶幚砑o律方面的問題。增強與同學之間的交流。認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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