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      2. 同學(xué)打架檢討書

        時(shí)間:2021-09-13 10:20:46 檢討書 我要投稿

        同學(xué)打架檢討書(精選6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編幫大家整理的同學(xué)打架檢討書(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        同學(xué)打架檢討書(精選6篇)

          同學(xué)打架檢討書1

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xxx,非常后悔,我這次的舉動(dòng)讓您失望了,開學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守幾紀(jì)律,跟同學(xué)好好相處,開學(xué)還沒有多久呢,這次實(shí)在是讓我非常后悔,剛剛從小學(xué)生初中很多事情,都不是一兩句話能夠解釋的,但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對(duì),這次事情讓我非常的后悔,畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸,我們都不是很熟悉,身為一名初一的學(xué)生了,我這種意識(shí)一定要有的,跟同學(xué)們和睦相處是您一開始就叮囑的事情,這次我卻跟班上的xx同學(xué)發(fā)生矛盾,沒有妥善的處理,也沒及時(shí)跟您稟明情況,我們兩個(gè)人就打了起來,剛剛開學(xué)我實(shí)在是羞愧。

          首先我們往后還要在一起學(xué)習(xí)三年的時(shí)間,這是漫長(zhǎng)的,同學(xué)之間保持友好是很有必要的,我們每天都生活在一個(gè)教師里面這個(gè)道理一定要懂,我實(shí)在是感覺自己做的太過分了,打架本來就是惡劣事件,我的態(tài)度沒有擺正就非常不好了,這次事情發(fā)生在中午休息的時(shí)候,中午本來應(yīng)該好好休息,我一直都有飯后休息一下的習(xí)慣,這幾天開學(xué)以來我每天都是這樣,只有睡眠好了才能開始下午的學(xué)習(xí),這不用說,可是這次我卻讓您失望了,因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)候xx同學(xué)坐在我前面,我們距離不遠(yuǎn),這幾天他每天中午不休息,在我課桌前面一直在說話,其實(shí)前幾天我都是沒怎么在意,畢竟是剛剛認(rèn)識(shí)不能在一開始就說別人。

          這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息,本來就睡眠不好,現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了,今天中午的時(shí)候我就跟xx同學(xué)說了這件事情,我就想著讓xx同學(xué)聲音小一點(diǎn),畢竟都要休息,可是我一說xx同學(xué)就不高興了,然后就是一系列的爭(zhēng)吵,我非常的不習(xí)慣,心里當(dāng)時(shí)也非常不舒服,于是就是這樣我就爆發(fā)了,跟xx同學(xué)在教室里面大打出手,本來在教室的時(shí)候就不應(yīng)該爭(zhēng)吵,中午都要休息,這下我跟xx同學(xué)就鬧的不愉快,首先在教室大聲爭(zhēng)吵,我們脾氣都是屬于很急,就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

          情節(jié)非常嚴(yán)重,我們都有一些受傷,這次是在開學(xué)沒多久,讓您操心了,本來是一件很小事情,是我沒有控制住自己的情緒,也是 一時(shí)間就急了起來,當(dāng)然我會(huì)跟xx同學(xué)道歉,都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),不能說誰錯(cuò)了,動(dòng)了手就是不應(yīng)該,這沒有什么理由,我保證不會(huì)再打架了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          同學(xué)打架檢討書2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是xxx,我在昨天中午的午休時(shí)間和同學(xué)發(fā)生了口角矛盾,后來發(fā)展到打架,對(duì)于我們打架產(chǎn)生的那些不良影響,我感到非常的抱歉。

          我平常是一個(gè)經(jīng)常和別人打鬧的人,但昨天中午,因?yàn)槲疑眢w有些不適,導(dǎo)致我有些煩躁,也沒怎么跟人玩鬧。在我經(jīng)過教室后面,準(zhǔn)備出去時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)突然跳到了我的背上,心情煩躁的我趕緊把她甩了下來,但她并沒有察覺到我的心情,所以在我把她甩下去之后,她又跳了上來。看到她再次跳上來,我再也無法壓制住內(nèi)心的煩躁,又把她甩了下來,于上次不同的是這次我甩的很用力,使得她一個(gè)沒注意就撞倒了墻上,看著她吃痛的表情,我有了那么一絲的后悔,但我并沒有說些什么,準(zhǔn)備離去。但沒想到xxx以為我是故意對(duì)她這樣的,她也被一時(shí)的氣憤沖昏了頭,推了我一下,推來推去,一次比一次用力,最后幾乎是在打架了?恐眢w的優(yōu)勢(shì),我把她撂倒在地,但是我有注意雙方的安全,把她撂倒在地時(shí),離地還有十幾厘米時(shí)我就放松了力道,讓她輕輕的倒在地上,大概是被一個(gè)身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無法釋懷,被我撂倒了之后她立馬又站了起來,重新發(fā)動(dòng)攻勢(shì),而這一幕被正好來教室的老師看見了。

          作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主,團(tuán)結(jié)有愛,我不該把我個(gè)人的情緒帶到她人身上,應(yīng)該在不小心把她撞在墻上時(shí)及時(shí)道歉。這兩點(diǎn)無論做好了哪一點(diǎn),這場(chǎng)打架都不會(huì)發(fā)生。而且經(jīng)常打架,不僅給別人會(huì)產(chǎn)生不好的影響,對(duì)自己也是,經(jīng)常打架的話朋友也會(huì)原來越少。如果不是老師發(fā)現(xiàn)的早,現(xiàn)在就能教育的話,以后出了校園,進(jìn)入社會(huì),就是由警察來教育了,我自己也不想看到自己有一個(gè)這樣的未來。我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我愧對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),給班級(jí)和學(xué)校帶來了非常不好的影響,對(duì)此我深感歉意,在以后的日子里,我保證我不會(huì)再打架了,與朋友間的相處也會(huì)格外的注意。

          對(duì)于打架的事情我不會(huì)否認(rèn)和逃避,這次打架應(yīng)該算是我開的頭,但雙方都有著責(zé)任,對(duì)于老師的懲罰,我樂意接受,只希望老師和同學(xué)們能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          同學(xué)打架檢討書3

        尊敬的老師:

          20xx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

          一個(gè)人長(zhǎng)大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

          我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

          一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生 >2的效果。我們?cè)谕粋(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的

          戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

          通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。這件事情,無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          同學(xué)打架檢討書4

        尊敬的XX老師:

          您好!

          我在昨天的課間跟我們班上的XX同學(xué)打了一架,這件事情讓您非常生氣,也讓我在理智過來以后萬分后悔。但是做過的事情不能更改,我只能夠虛心的承認(rèn)我的錯(cuò)誤,深刻的檢討我的行為,并將我的懺悔檢討遞交給您。

          在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)前,不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都會(huì)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)不能夠在學(xué)校里破壞校規(guī)校紀(jì),我自認(rèn)為是我們班上的一名好學(xué)生,自然也是認(rèn)真的聽了進(jìn)去。但是與認(rèn)真履行的`好學(xué)生不同,我這個(gè)自認(rèn)的好學(xué)生只是記了下來,便自大的覺得我肯定不會(huì)做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情,所以在平時(shí)的生活中我也沒有特別的注意我的行為。說實(shí)話我這樣單純的記住而又沒有認(rèn)真執(zhí)行的情況下居然這么久都沒有違反規(guī)定是一件很神奇的事情,可能也跟老師平日的教導(dǎo)和我們學(xué)校的良好風(fēng)氣有關(guān)。

          但是到現(xiàn)在,我還是違反了規(guī)矩,并且還深深的影響了我們班上的風(fēng)氣,讓我們本來純潔友好的班級(jí)風(fēng)氣添加了一些矛盾的色彩。這是非常不應(yīng)該的,也是違背老師您一直以來教導(dǎo)的事情。

          我跟XX同學(xué)的事情本來只是一點(diǎn)小小的摩擦和矛盾,如果我跟XX同學(xué)能夠坐下來好好談?wù)劦脑挘@件事情肯定不會(huì)發(fā)展到這個(gè)角度,也就更加不會(huì)讓我感受到這樣的苦惱和痛苦。這種與正確選擇擦肩而過的感覺讓人懊惱,我在經(jīng)過老師您的批評(píng)以后也很快就跟XX同學(xué)道了歉,取得了他的原諒,但這也只能夠稍稍緩解我所帶來的影響,并且完全無法掩蓋和略過我之前的行為。

          而且,越是回想越是檢討,老師您在平日里對(duì)我們的教導(dǎo)就越加清晰,那一字一句的話仿佛是直接在跟我說一樣,對(duì)照著我的行為讓我更加的后悔,恨不得鉆進(jìn)地里去當(dāng)做這件事情從來沒有發(fā)生過。但是我也知道逃避是解決的不了問題的,它只會(huì)讓問題變得更加棘手,讓小問題變成大問題。

          所以我決心正視我的心靈,正視我的態(tài)度,讓我能夠更好地改變我自己,讓我變得更優(yōu)秀,從一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生變成一個(gè)真正的好學(xué)生。我向老師您保證,以后這樣的違紀(jì)行為絕對(duì)不會(huì)在我身上出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的遵守學(xué)校和班上的規(guī)矩,做事情之前多想一想,說話之前也多想一想,還請(qǐng)老師您原諒我這一次,讓我能夠做出改變,我相信這種改變一定是老師您所樂意看到的變化。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          同學(xué)打架檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          我在這次打架的事情之中,沒有去勸阻,反而是幫同學(xué)去打架,不但是傷害了其他的同學(xué),同時(shí)自己也是因?yàn)檫@個(gè)事情影響了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),我也是要去向被我打的同學(xué)道歉,同時(shí)也是做好檢討。

          反省這次的行為,也是一些小的矛盾,我也是沒有了解清楚,看到自己玩的好的同學(xué)和人打架,我也是覺得要講義氣,也去幫他,但是這樣做其實(shí)并不是講義氣,反而是害了同學(xué),打架本來就是不對(duì),違反了紀(jì)律的一個(gè)事情,我其實(shí)更應(yīng)該去勸阻,拉開他們,和一個(gè)同學(xué)熟悉,那么其實(shí)我更是能勸好,反而還去幫忙打架,這樣很不對(duì)了,大家都是同學(xué),哪有那么多的矛盾,說開了就行了,其實(shí)相互的退讓一點(diǎn),事情也是不會(huì)發(fā)生,既然發(fā)生,我也是不該去讓這個(gè)矛盾變大,我?guī)土耍敲雌渌耐瑢W(xué)可能也是會(huì)幫另一位同學(xué),最后也是會(huì)發(fā)生成群架的事情,那么后果更是嚴(yán)重了,還好老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)的制止了,只有我們?nèi)齻(gè)產(chǎn)生了矛盾,沒有再波及到其他的同學(xué)。

          但我這樣做,很不好,我也是現(xiàn)在老師批評(píng)之后清楚了我的這個(gè)行為可能會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果,兩個(gè)同學(xué)打架,也是他們兩個(gè)人的事情,但是我去幫忙了,就可能變成一個(gè)集體的事情,而且大家在一個(gè)校園里面,平時(shí)也是會(huì)見面,以后畢業(yè)了,也是可能會(huì)有一些交流,如果還有矛盾,更是不好的,我也是和同學(xué)道歉,再了解到事情的原因,也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學(xué)的錯(cuò)誤更多一些,而我的幫忙更是不應(yīng)該了,也是加重了同學(xué)的錯(cuò)誤,自己更是沒有去冷靜思考,就動(dòng)手,也是特別的讓人覺得沖動(dòng),沖動(dòng),打架,這些行為只會(huì)讓矛盾更多,而不是解決問題的好方法。老師說了我那么多,我也是虛心的要接受,而且以后也是不該再犯這樣的錯(cuò)誤,并且看到別人打架,盡量的勸阻,實(shí)在不行也是可以告訴老師,讓老師來阻止這些事情的發(fā)生。

          以后也是不能再這樣幫同學(xué)了,這也不是幫,反而是害了同學(xué),也是害了自己,我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不能再打架,遇到問題,要多去思考,不能沖動(dòng),老師,我反省后,也是認(rèn)識(shí)到自己的問題,以后也是希望老師多監(jiān)督,自己也是會(huì)多想,不再那么的魯莽,做一些不該做的事情了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          同學(xué)打架檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我在“xxxx”說了話,還和xxx打架,是我不對(duì),我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

          那時(shí)我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便打了起來,在xx講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。

          就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是xxx和xxx卻打了起來,xxx叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和xxx打了起來,直到x老師來我們這里時(shí)才平息。

          本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是xxx和xxx又打起來了,xxx“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

          我知道,我不應(yīng)該還擊xxx,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,幫他打xxx,如果當(dāng)時(shí)我沒有還xxx,也沒有答應(yīng)xxx,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓x老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。

          是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

          x老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望x老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,不打架,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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