【推薦】小學學生檢討書范文錦集10篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的小學學生檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我在學校里面玩手機，沒有把心思放在學習上面，這是錯誤的行為，這次我回到家里也是認真的反省了，也是跟父母說了對不起，再寫這份檢討，我也是要對老師的關心感謝，自己以后也是不能帶手機來學校玩了。
這次帶手機來玩，也是和同學說了一些游戲上的事情，自己偶爾也是會偷偷的去玩，但是卻并沒有在學校玩過，而既然答應了同學，我也是想帶了手機來給同學看看，沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學習上面了，并且玩游戲對我也是不好，反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收獲，作為小學生，我們正是去養(yǎng)成好習慣的時候，如果自己老是想著玩游戲這個事情，其實也是容易讓自己對學習就沒有什么太多的心思，這對自己是很嚴重的損失，之前我也是忐忑自己玩游戲被父母發(fā)現，但還是會偷偷的去玩，這個更是來學校玩手機了，老師發(fā)現，和我講了很多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優(yōu)秀的，而不是一直這樣玩下去，浪費了自己的時間。畢竟老師也是不會沒事找事的和我們講那么多，關心我，我也是記在心里。
回家也是被父母說了，批評了我，我雖然有些傷心，但是自己靜下來想了想，他們也是為了我好，不想我沒有什么收獲，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態(tài)，畢竟還是要學習，要去有收獲的，游戲的確好玩，剛開始我也是覺得學習沒什么意思，很枯燥，但是游戲卻是讓我快樂，可是除了這個并沒有什么益處，反而會讓我傷害了眼睛，此前也是沒有想那么多，但老師和方面和我說了，我也是記在了心里，今后真的要去學，而不能再玩手機，即使再好玩，但那對我沒幫助也是要自己去克制住。反省的過程之中，我也是看到自己的問題所在，其實有時候也是上課會走神，老想著游戲的事情，而沒有聽老師講什么，長此下去我的成績也是會差勁很多的。
錯誤，我也是認真的反省，意識到了，今后游戲要離遠點，心思放在學習上，可能并不是那么容易去做到，但是我也是要抱著一個認真的態(tài)度，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學到，不再讓你們操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
親愛的老師：
您好！
學校，是我們的第二個家，是我們每天都要待很久的地方，是我們在離開校園之后會很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室，是我們在學校待得最多的地方，是我們學會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽與教訓的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學校還是教室，它們的公共衛(wèi)生是需要我們一起去維護，去愛護的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起老師，對不起同學，對不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當成了耳旁風，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在批評完我之后又對我進行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對我的批評是極其的兇，但是經過老師的批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。
首先，我在教室吃零食不應該把它扔在地上，我不能不僅不維護教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴重的造成了對教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。
就像老師所說的犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會努力的去維護教師的衛(wèi)生，不會去破壞它，并且養(yǎng)成愛護衛(wèi)生的好習慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號召班上的所有同學，維護好我們的教室衛(wèi)生，愛護我們的學校衛(wèi)生。做成愛護衛(wèi)生，人人有責，愛護衛(wèi)生，從我做起的文明的好習慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
但是俗話說得好：取長補短阿！
在一次我很尷尬的日子里，我犯下了一個“滔天大罪”，媽媽經常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里，可是那天不知道我是不是神經了，竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了，我也不以為然，以為我這樣做是對的，總之我還是有點不祥的預感。等媽媽沖涼時，這種不祥的預感終于“實現”了�！扒窳�，你怎么可以這樣不聽話，你怎么可以這樣把媽媽的話當做耳旁風，你自己的衣服你自己洗�！蔽乙宦�，完了，我又把衣服放在有水的盆子里了，我還死不認帳，發(fā)倒和媽媽吵了起來，我一聲一聲大，媽媽生氣極了，說：“從此一后，你想干啥干啥，我不管你了�！蔽蚁耄翰还芫筒还�，我還懶得理你呢！過了幾天，我才發(fā)現，媽媽不管我，我什么事都做不好，而且媽媽不管我，好像生活中少了點樂趣，好像畫筆中少了一款顏色�？吹綃寢屢惶煲惶觳焕恚揖秃孟裆倭四笎�。有一天，我意識到自己的錯誤，我就在晚上寫了一封信給媽媽：媽媽，對不起，當時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了，但是您不理我，我的心里有很多的不愉快，您不理我，我就好像少了一份母愛，母愛是偉大的，不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子，身邊是閃耀著神圣的光芒，但是一個沒有母愛的孩子，身邊的光芒是閃不起來的，媽媽，請原諒我的激動，請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了后，原諒了我，現在我的.心里是比蜂蜜還要甜。
我們要珍惜媽媽的一片苦心，檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的，俗話說：事不過三，超過三次，就連玉皇大帝也難以原諒你。
檢討人：
20xx年XX月XX日
小學學生檢討書 篇4
您好！
我是小學三年級xx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經認識到錯誤的嚴重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業(yè)本的時候，我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學習態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
您好工作總結！
在此向您遞交這篇我在課堂上說話的檢討書，以深刻反省我在上課時間說話的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年x月x日我在上您的課時大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。
第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。
第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，我已經進行了深刻的檢討，保證沒有下次了。對此，我一定會嚴加管理、控制自己，保證自己的行為舉止充分符合一個小學生應該做到的，并對身邊的人進行管理控制，還學校一個安靜祥和的校園。我還想最后一次跟老師道個歉，希望老師可以真切地感受到我的誠意以及悔過的真心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
由于以往的學習不夠認真的緣故導致這次考試的結果不太理想，實際上在考試前老師便向我們強調過努力學習的重要性卻沒能引起自身的重視，現如今等到塵埃落定以后再來為考試沒考好的事情感到后悔無疑是自作自受，畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的復習又怎能在考試中取得理想的成績，因此我得檢討自身學習不努力的問題并對考試沒考好的狀況進行深刻的檢討。
其實通過老師對試卷的講解讓我明白自身學習基礎不夠牢固才是導致成績差的主要原因，畢竟無論是學習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒能達到老師的要求，再加上老師對學生向來是一視同仁從而在教學工作中付出了許多心血，然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學習老師劃分的知識點，哪怕是與班上大多數同學的成績進行對比都能明白成績差主要是自身的問題，造成這類結果還是由于自己在學習方面不思進取從而缺少相應的積極性。
考試中粗心大意的做法也讓自己在無意間丟了許多分數，無論是題型的理解還是相應的運算基本都在以往的課堂上提到過，盡管當時的自己能夠解答出這部分題型卻沒有花費精力去鞏固相應的知識點，再加上這次考試中自己的確存在著交卷早的問題導致很多看似簡單的題目都出現了錯誤，等到試卷發(fā)下來以后較差的分數無疑令自己的內心感到十分沮喪，而且在老師的批評之中也能明白這份教誨之中其實蘊含著對學生濃濃的關心。
通過老師的批評讓我明白自己考試沒考好的原因所在以后自然要想辦法彌補才行，無論學習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績更差才行，而且因為自身成績差的問題拉低了班級平均分自然是得不償失的，即便老師和同學們并沒有因為考試沒考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行，若是不能夠知恥而后勇的話又怎能在下次的考試中通過努力來證明自身的蛻變，而且老師為了我們的學習已經操勞了許多自然不能夠因為成績差的問題讓對方感到失望。
實際上只要愿意在學習方面付出努力的話自然不會在考試中取得特別差的成績，只不過目前的自己與同學進行對比的確存在著差距大的問題需要盡快進行彌補，因此我會吸取這次考試沒考好的教訓并將精力放在學習方面以免再次發(fā)生同樣的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇7
您好！
上課期間我擾亂課堂的事確實是我不對，我更是向老師表示我的歉意，希望老師可以諒解我這般無知的行為�，F在的我明白課堂非常的重要，而我在上課時間講話的事情確實是讓整個課堂都出現了不好的氛圍，我現在知錯了。
身為學生我很是抱歉自己做出這樣的行為，沒有將課堂真正的重視起來確實是我的不對，已經明白這一點的我非常的后悔，同時我個人也是好好的分析了我個人的這種行為，確實是給老師以及班級內的學生造成了非常大的困擾與影響。現在的我非常的希望自己能夠在接下來的時間里為我個人的錯誤行為做出彌補，并且讓我可以在接下來的時間里去得到更好的成長。
當時老師當堂對我的批評確實讓我非常的無地自容，我也更是非常的埋怨老師，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對我批評也都是為我好，我知道作為學生就是應該要盡可能的完成好學業(yè)，以非常優(yōu)秀的成績來回報老師與父母，同時更是應該在每天的時光中去發(fā)展，去成長。
很高興這一次有犯下如此的錯誤，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯誤，如今已經是完全明白自己存在的問題之后，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標，同時我也對于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀，并且在自己的學業(yè)上有更好的發(fā)展，定是會將一份非常優(yōu)秀的成績單呈交給老師與家長。
從這次犯錯的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重，同時我也明白身為學生就是應該要約束好自己，現在的嚴格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯誤，同時我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長，也期望老師跟我講的這些話可以時刻促成我的成長，讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現在老師的面前。
當然我很是開心老師能夠對我如此的上心，與嚴格的管束，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀，我也確信未來的我不會再做出一些讓老師失望的事情，我會隨時都以最好的狀態(tài)去面對學習，面對老師，面對生活，就希望老師還是能夠多關注我，給我更多的幫助與提攜。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發(fā)現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發(fā)現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施:
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了，作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應當感到羞愧的事情，難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發(fā)嗎？即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績，更不用說這種不尊重老師的學習態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。
通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想，若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的，更何況我也應該向成績優(yōu)異的同學進行學習并改正自身存在的錯誤，不得不說這次學習態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心，畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應的重視，即便在今后的學習生活中出現考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的，盡管只是沒能認真聽取老師講課的內容卻已經陷入了自暴自棄的泥潭之中。
即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學習方面有所成就才行，既然學習成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢？當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已，明明老師都已經將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來，若是在考試中出現老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺，與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。
須知此刻在學習中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展，而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的，實際上在多年以后再來為以往沒能認真學習感到后悔無疑是件可怕的事情，更何況老師也經常強調過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導，所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善，無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。
在學習生涯中應當珍惜老師在課堂上的教學內容并進行認真的記錄，即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點，既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應該端正態(tài)度從而理解老師講授的內容，經過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇10
您好！
我是二年級的一名學生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里一直都是一個調皮的孩子，喜歡惡作劇，喜歡開玩笑，喜歡捉弄，這一次我又犯了一個在上的錯誤，所以我不但沒有改觀老師對我的印象，現在還又加上了一條喜歡講話的罪名�，F在我反思過來之后再說，我就已經意識到了的種種不對，意識到了自己在課堂上講話的危害，所以我不能再這么下去，我要改變自己！
上個星期三的數學課，老師正在上面講著重點知識，而我卻在和xx同學在底下興致勃勃的說著話，完全沒有注意到我的講話聲音已經越來越大，甚至當老師停止講課的時候，我說話的內容全班同學都聽得見。而引起我這么不注意場合這么感興趣的話題，竟然只是昨天晚上看的一個動畫片。我感到很慚愧，我這么大一個人了，竟然還在課堂上跟同學繪聲繪色的講我喜歡的動畫片。重點還是在老師在講臺上給我們分析題目的時候，這個時候其它同學都在全神貫注的聽著，生怕錯過了哪一個環(huán)節(jié)沒有聽到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但沒有這個意識，還打擾了同學的聽課。
因為數學本來就是一門需要邏輯性很強的學科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在課堂上面講話，已經嚴重擾亂了同學們上課的思維，所以我不僅自己沒有學到知識，我還影響了別的同學，這是我最不應該的地方。我對我這一行為向xx的全體同學道歉。我不應該在課堂上講話，我不應該擾亂課堂秩序，我更不應該只顧自己一時的暢快，就想什么時候講話就什么時候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證，我吸取了這次錯誤的教訓，我已經醒悟了過來，我保證以后絕對不會再做出在課堂上講話，擾亂課堂秩序和紀律的行為。我以后講話一定要經過大腦思考，想想講話后的后果，注意周圍的場合，注意時間后，我再來考慮要不要講話。在課堂上的時候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的課堂上，還是在其他老師的課堂上，我都要做到全神貫注的去聽講，不能開一會小差，更不能夠和同學講話，努力的把成績提上來，努力的做一個三好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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