【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好！
學(xué)校，是的第二個(gè)家，是我們每天都要待很久的，是我們?cè)陔x開校園之后會(huì)很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。，是我們?cè)趯W(xué)校待得最多的地方，是我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)的地方，是帶給了我們榮譽(yù)與教訓(xùn)的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學(xué)校還是教室，它們的公共是需要我們一起去維護(hù)，去愛護(hù)的地方，而我今天就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我對(duì)不起，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，對(duì)要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，在批評(píng)完我之后又對(duì)我進(jìn)行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對(duì)我的批評(píng)是極其的兇，但是經(jīng)過老師的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。
首先，我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上，我不能不僅不維護(hù)教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時(shí)候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴(yán)重的造成了對(duì)教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對(duì)我及時(shí)而又苦口婆心的勸導(dǎo)，才使我沒有在錯(cuò)誤的道路上面走的更遠(yuǎn)。
就像老師所說的犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開始去改正自己錯(cuò)誤，不僅從行動(dòng)上也要從思想上，我會(huì)馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會(huì)努力的去維護(hù)教師的衛(wèi)生，不會(huì)去破壞它，并且養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個(gè)地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號(hào)召班上的所有同學(xué)，維護(hù)好我們的教室衛(wèi)生，愛護(hù)我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，愛護(hù)衛(wèi)生，從我做起的文明的好習(xí)慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
敬重的教師：
您好！
我是xxx，作為一個(gè)小學(xué)生，我在今日的早讀課上沒有讀書，這是一個(gè)多么欠好的行為。早讀課便是用來讀書的，是為了讓咱們?cè)谧x的過程中對(duì)課文更了解，可是我孤負(fù)了這樣的善意，在此抱歉并對(duì)此行為反省。
今日早上的早讀課，教師您在教室監(jiān)督咱們大聲朗誦的時(shí)分，我就現(xiàn)已沒有讀書了，您看到的是我的無聲讀書，僅僅張著嘴巴動(dòng)罷了，實(shí)際上是沒有發(fā)出聲響的。我其實(shí)很厭煩這樣讀書的方法，一大早上，就要用很大的聲響去讀，特別的難過，并且一節(jié)課都要這樣不斷的動(dòng)嘴，感覺很難過，所以我就不喜愛早讀，可是教師您每次都會(huì)在教室里看著咱們，因而我也就一向堅(jiān)持這樣的方法讀書。今日被您發(fā)現(xiàn)，仍是由于您半途出去有事了，我認(rèn)為您不會(huì)在返回了，就特別的放松，嘴巴動(dòng)都懶得動(dòng)了，書放下，人趴在桌子上，聽著同學(xué)的讀書聲差點(diǎn)睡著。后來您又回來監(jiān)督我，由于我是趴著桌子的，所以沒有留意到你，而您也就看見我沒有讀書了。為此您是直接就把我獨(dú)自叫到外面去進(jìn)行批判了。其實(shí)被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)分，我就特別的心虛。
現(xiàn)在通過您的批判，對(duì)我的一個(gè)教育，我知道自己不讀書的壞處了。所以也誠(chéng)篤的向您說了我早讀課上底子都不讀書的工作了，成果您真的被我氣著了。由此我也愈加害怕了，我知道自己這樣做特別的不對(duì)。來到校園便是讀書的，那早上的課不讀書，就沒有意義了。原本課上就不方便去大聲朗誦，會(huì)吵到其他班上課，因而也就只要早上的這節(jié)課是朗誦最好的時(shí)刻，成果我沒有愛惜。也難怪我的成果也不是特別的好，其實(shí)我也知道自己對(duì)講義特別的不了解，由于自己不愛動(dòng)嘴，所以我獨(dú)自朗誦的時(shí)分，總是吞吞吐吐的，底子就讀禁絕字和音。這都是源于自己早上沒有去操練發(fā)聲才導(dǎo)致的。在通過您的勸導(dǎo)，我對(duì)自己早讀不去讀書的行為也懊悔了，我怎樣能夠把這么好的時(shí)機(jī)糟蹋掉，成果原本就欠好，還這樣去糟蹋時(shí)刻，真是該打。那這次及時(shí)被教師您發(fā)現(xiàn)，也讓我懂得去愛惜早讀課了。也期望教師寬恕學(xué)生此次。我今后必定好好讀書，早上跟著同學(xué)一同去大聲的把課文朗誦出來。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，抱歉老師，我對(duì)這次值日不合格的事情向您進(jìn)行我的檢討，是我不夠重視這次的值日，才會(huì)讓我們班級(jí)的衛(wèi)生不合格，導(dǎo)致被扣分。
昨天下午我們班級(jí)的值日是輪到我了，雖然有幾個(gè)人，但是每個(gè)人負(fù)責(zé)的事情是不一樣的，我負(fù)責(zé)拖地。一般拖地都要等他們清掃完地板上的灰塵和垃圾才能拖，也因?yàn)檫@樣，我就得等到他們弄完才能搞值日，如此我就要弄到很晚，但是我急著回家，因此昨天在他們打掃完后，我就簡(jiǎn)單的吧拖把沾了水胡亂的拖了一遍，拖完一遍之后，我拖把都沒有去洗干凈，就直接扔在了班級(jí)的角落里鎖了門走了，也沒有去認(rèn)真看自己拖得地是啥樣。后面就有學(xué)校來查看衛(wèi)生，雖然是從外面看看，但是因?yàn)槲抑等盏挠行R虎，本來地面被掃得很干凈，但是因?yàn)槲易蛱煜赐习褯]有洗干凈就直接上手拖，地板是越拖越臟，反而還把別人的勞動(dòng)成果給糟蹋了。查衛(wèi)生的從外面看也能看出我們班級(jí)的衛(wèi)生是很差的，所以就被評(píng)了不合格，這樣也就說明我們班級(jí)不能得到好的名次。
在今天早上回到學(xué)校，看到黑板報(bào)上我們班級(jí)里衛(wèi)生一欄寫著不合格，還有不合格的原因時(shí)，我一下子就覺得羞愧了，因?yàn)樽蛱煳抑等盏阶詈螅蚴菍懼匕逵泻芏嗟奈蹪n，那我就知道是我值日時(shí)沒有搞好了，因?yàn)閽叩厥菦]有那樣的效果的，只有拖把沒有洗干凈去拖才會(huì)有污漬存在。那一刻我好后悔昨天為什么那么急，為什么不能仔細(xì)的把拖把洗干凈了再拖。昨天輪到我去值日，我就應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任。我也是班級(jí)的一份子，是有義務(wù)去把班級(jí)衛(wèi)生搞好的�？墒俏易蛱斓男袨轱@然是往相反的方向做的，我這樣做不僅是沒有做好值日，也是沒有去遵守學(xué)校對(duì)學(xué)生制定的行為守則。我一人做錯(cuò)事情，卻要整個(gè)班級(jí)為我承擔(dān)，我太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我除了后悔，就是向老師認(rèn)錯(cuò)道歉，很抱歉作為小學(xué)生的我，在值日這方面竟然做成這樣，一點(diǎn)也沒有值日生該有的樣子，拖地這么簡(jiǎn)單的事情都做不好，您對(duì)我應(yīng)該是失望的額，您所教的小學(xué)生里，有我這樣的學(xué)生也是很無奈的吧。我希望您能夠原諒我，以后我會(huì)認(rèn)真值日的，不會(huì)因?yàn)橹被丶揖头笱芰耸碌摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級(jí)里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了。可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒有長(zhǎng)進(jìn)，反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯(cuò)誤，讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完，就是今天課本沒有帶到學(xué)校來。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒有完成。作為您的一名學(xué)生，我感到10分的慚愧不已。所以為了表達(dá)我的歉意，表達(dá)我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我向您寫了這篇我花了兩個(gè)小時(shí)才完成的檢討書。
這個(gè)背書任務(wù)早在這學(xué)期的開學(xué)，老師您就布置了下來。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書，并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個(gè)人，沒有完成這個(gè)任務(wù)了。而這個(gè)背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過的任務(wù)，它是要求我們背會(huì)整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來這個(gè)任務(wù)后，我也要把它放在心上。但是因?yàn)閷?duì)于我來說，它實(shí)在太有難度了，在背了幾次后我根本記不住，就選擇了放棄它，后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個(gè)月的時(shí)間，不管這個(gè)背書任務(wù)有多難，只要我肯花心思，只要我能用心和努力。那這個(gè)背書任務(wù)也能夠完成得了。
乘法口訣表是我們每一個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)和一個(gè)最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會(huì)背，那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因?yàn)橹笏姓鹿?jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個(gè)乘法口訣表的背誦任務(wù)，已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)任務(wù)，而是對(duì)我們的一個(gè)強(qiáng)制性的要求。作為一名學(xué)生，我必須要掌握好這個(gè)知識(shí)。也必須要意識(shí)到這個(gè)乘法口訣表的重要性。
作為一名二年級(jí)的學(xué)生，我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉，這是一件多么讓人看不起的事情�，F(xiàn)在一年級(jí)的小朋友，都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來，而我作為比他們高一年級(jí)的學(xué)生，都背不出來。這也是一件說不過去的事情。 所以在意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性后，我就立即做出了悔改的行動(dòng)，立即投身到了背書的任務(wù)中。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了，在寫完這篇檢討書之后，我也會(huì)去老師那里完成我這個(gè)背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里，不管老師布置任何的任務(wù)，我都會(huì)保證按時(shí)完成。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的.事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉我沒有完成您昨天交代的背書任務(wù)，今天早上我回到班上，我沒有背書，因?yàn)闆]有做準(zhǔn)備，也背不出來，所以我是沒有完成作業(yè)的，對(duì)不起，望原諒。
昨天新學(xué)了一篇文章，不是很長(zhǎng)，而且有需要去背的段落，本來這作業(yè)也不多，您叫我們回家記得去記和背，但是我一轉(zhuǎn)頭就忘記了，壓根沒當(dāng)回事，特別是回到家，我直接就去玩了，覺得不背也沒有關(guān)系，想著肯定也有人不會(huì)去背，重點(diǎn)是我不去重視它，所以全忘在腦后了。等今天回到班上，我們小組長(zhǎng)抓著我們背書，我才知道。您是要登記的，那這樣我反而慘了，我根本就沒有去做這個(gè)準(zhǔn)備，在早上去背書的時(shí)候，我是一句也被不出來，只能被登記名字，扣了分，我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都說了要檢查，可是我壓根就沒去記住它，到了今天，我沒有背書，也沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，本來我記憶就不好，就只能這樣了。
如今我是知道自己沒背書原來也是很嚴(yán)重的事，而且全班都去記了，就我一個(gè)沒記的，導(dǎo)致了今天什么都背不出來，真的是夠讓人去失望的。本來背書就是課文當(dāng)中要求的，也是老師您說過的，可我卻不去認(rèn)真的執(zhí)行，可見我這人是多么的懶惰，還不聽話，背書的任務(wù)沒有完成，也是違反了小學(xué)生守則里規(guī)定的行為。背書也是為自己好，只有記住了，才能在考試的時(shí)候考好�？晌揖拱装兹ダ速M(fèi)了這樣的好時(shí)機(jī)。從自己這行為看去，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)不上心，對(duì)自己學(xué)習(xí)沒有負(fù)到責(zé)任，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子，這要是讓爸媽知道，該多寒心啊，您又該是多么的難過�，F(xiàn)在我還是小學(xué)生，就這樣的不聽話，以后長(zhǎng)大必定會(huì)吃很多的虧，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在就改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。
今天這次事件我已受到了一些教訓(xùn)，我也從這次的教訓(xùn)中知道自己的不足在哪，我一定去把它改正，以后所有要背的書，我都會(huì)努力去背的，也會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，在現(xiàn)在還是小學(xué)時(shí)，盡量把所有的科目的基礎(chǔ)弄堅(jiān)實(shí)了，為了自己以后的學(xué)習(xí)生活著想。此次沒有背書是我太懶散，也是學(xué)生過于的不上心，會(huì)把這些通通都改正的，望敬愛的老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己在您的課上不認(rèn)真聽課，做了跟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，惹得您生氣了，以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實(shí)在是太過于幼稚了，沒有意識(shí)到自己得做法是對(duì)數(shù)學(xué)老師您的不尊重，是對(duì)您給我們賣力講課得不尊重。數(shù)學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生的主科，而且還是一門占分很大得主科，我上課不認(rèn)真聽講，肯定會(huì)影響到自己的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握，后面還會(huì)影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會(huì)令許多人失望的事情。經(jīng)過老師那么嚴(yán)重的批評(píng)教育，我深知自己行為之錯(cuò)誤，所以特此寫一檢討來懲罰自己。
因?yàn)樽蛱煜挛绶艑W(xué)的時(shí)候我一時(shí)間糊涂，沒有注意到自己背書包走人的時(shí)候沒有將自己的英語作業(yè)放進(jìn)書包，所以昨天英語老師布置的英語作業(yè)我沒有寫，今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補(bǔ)作業(yè)，但是還是沒有能夠在上上第一節(jié)課之前寫完作業(yè)。雖然我知道這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，而且還是講的i虛擬的知識(shí)內(nèi)容，但是因?yàn)橄乱还?jié)課就是英語課了，這節(jié)課下課英語課代表就要收作業(yè)了，我害怕被記名字被英語老師批評(píng)，所以我就在您的課上額沒有認(rèn)真聽課，補(bǔ)英語作業(yè)去了。我知道我數(shù)學(xué)課上寫英語作業(yè)是十分錯(cuò)誤的做法，被老師您發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我，但是我還是抱著不會(huì)被老師您發(fā)現(xiàn)了心理寫了，一個(gè)是可能被老師罵，一個(gè)是不寫完肯定會(huì)罵，我選擇了可能會(huì)被罵那一個(gè)。所以這一次數(shù)學(xué)課不認(rèn)真的事情，被老師您批評(píng)了，即使是教訓(xùn)非常的嚴(yán)重，但是我也沒有任何埋怨老師的意思，因?yàn)檫@本來就是我自己的選擇，這是我之前就有過的預(yù)想，而且本來就是我做錯(cuò)事情在先�，F(xiàn)在，我希望的是老師您不要再生氣了，因?yàn)槲业氖虑闅獾搅俗约阂彩遣恢档玫摹Ｎ抑雷约旱男袨槭遣粚?duì)的，所以我也會(huì)認(rèn)真檢討自己的。
上數(shù)學(xué)課寫英語作業(yè)，這本身就是非�；奶频氖虑椋菍�(duì)兩個(gè)老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會(huì)導(dǎo)致我數(shù)學(xué)課學(xué)不好，因?yàn)槲义e(cuò)過了一個(gè)新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還暴露了我自身的問題，前提是自己的作業(yè)不認(rèn)真才會(huì)出現(xiàn)上課補(bǔ)作業(yè)的行為。所以這么想來我身上的問題真的是一大堆，既然知道了自己的問題，我一定會(huì)針對(duì)性的改正自己?jiǎn)栴}的，以后上課要認(rèn)真，絕對(duì)不會(huì)在課堂上做其他的事情，寫其它科目的作業(yè)也不行，這是基本的尊重的問題，同事我還會(huì)多提醒自己，讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)！
最后，向老師您說一聲：對(duì)不起，希望老師能夠原諒我數(shù)學(xué)課不認(rèn)真的事情，我會(huì)立即改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
您好！
上課期間我擾亂課堂的事確實(shí)是我不對(duì)，我更是向老師表示我的歉意，希望老師可以諒解我這般無知的行為�，F(xiàn)在的我明白課堂非常的重要，而我在上課時(shí)間講話的事情確實(shí)是讓整個(gè)課堂都出現(xiàn)了不好的氛圍，我現(xiàn)在知錯(cuò)了。
身為學(xué)生我很是抱歉自己做出這樣的行為，沒有將課堂真正的重視起來確實(shí)是我的不對(duì)，已經(jīng)明白這一點(diǎn)的我非常的后悔，同時(shí)我個(gè)人也是好好的分析了我個(gè)人的這種行為，確實(shí)是給老師以及班級(jí)內(nèi)的學(xué)生造成了非常大的困擾與影響。現(xiàn)在的我非常的希望自己能夠在接下來的時(shí)間里為我個(gè)人的錯(cuò)誤行為做出彌補(bǔ)，并且讓我可以在接下來的時(shí)間里去得到更好的成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)老師當(dāng)堂對(duì)我的批評(píng)確實(shí)讓我非常的無地自容，我也更是非常的埋怨老師，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對(duì)我批評(píng)也都是為我好，我知道作為學(xué)生就是應(yīng)該要盡可能的完成好學(xué)業(yè)，以非常優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師與父母，同時(shí)更是應(yīng)該在每天的時(shí)光中去發(fā)展，去成長(zhǎng)。
很高興這一次有犯下如此的錯(cuò)誤，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長(zhǎng)的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯(cuò)誤，如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問題之后，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標(biāo)，同時(shí)我也對(duì)于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀，并且在自己的學(xué)業(yè)上有更好的發(fā)展，定是會(huì)將一份非常優(yōu)秀的成績(jī)單呈交給老師與家長(zhǎng)。
從這次犯錯(cuò)的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重，同時(shí)我也明白身為學(xué)生就是應(yīng)該要約束好自己，現(xiàn)在的嚴(yán)格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤，同時(shí)我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長(zhǎng)，也期望老師跟我講的這些話可以時(shí)刻促成我的成長(zhǎng)，讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的面前。
當(dāng)然我很是開心老師能夠?qū)ξ胰绱说纳闲�，與嚴(yán)格的管束，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀，我也確信未來的我不會(huì)再做出一些讓老師失望的事情，我會(huì)隨時(shí)都以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)老師，面對(duì)生活，就希望老師還是能夠多關(guān)注我，給我更多的幫助與提攜。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級(jí)xxx，今天我對(duì)于自己在教室走廊上打籃球的事道歉，并通過寫檢討書來檢討自己這錯(cuò)誤行為，我知道這樣做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請(qǐng)您原諒。
今天從家里帶了籃球來學(xué)校，本來是想等下課去學(xué)�；@球場(chǎng)打籃球的，但是從第一節(jié)課下課到課間操時(shí)間，都有人在打，而且還是滿人的狀態(tài)，他們都是高年級(jí)的學(xué)生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了。可是我又不甘心，好不容易帶來了，卻不能玩，心里面總是感覺到不舒服，而且手總感覺癢癢，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會(huì)，就在我玩的很起勁的時(shí)候，有同學(xué)受不了我占著走廊，而且這樣對(duì)他們?cè)斐闪宋ｋU(xiǎn)，所以就有同學(xué)告到老師您那去了，您來時(shí)，我籃球還差點(diǎn)砸到您，我這時(shí)渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺的意識(shí)到我在教室的走廊里打籃球，是很危險(xiǎn)的一個(gè)舉動(dòng)，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學(xué)的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險(xiǎn)的，而且還會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，我怎么就犯這樣的錯(cuò)誤呢？如此過錯(cuò)，我該慶幸有人舉報(bào)，不然我都不知道自己錯(cuò)得離譜，要是等真的砸到了人，那時(shí)就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì)為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會(huì)選擇在我們教室走廊玩這種危險(xiǎn)的活動(dòng)，這樣是對(duì)他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯(cuò)，辛虧及時(shí)制止，也就沒有什么問題。我也跟同學(xué)們道過謙了，在他們面前悔過自己錯(cuò)誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里監(jiān)督著我行為，共同進(jìn)步，望得到老師和同學(xué)的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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