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      2. 初中學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-06-25 14:11:44 檢討書(shū) 我要投稿

        關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)模板匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生檢討書(shū)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是學(xué)生xx,我懷著十分懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū),老師,我想請(qǐng)您原諒我。

          今天的英語(yǔ)課上,我在課堂上講小話,開(kāi)小差,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為,并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師,真的對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣任性妄為,影響了周圍的同學(xué)。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省,我也為自己的行為感到不齒。

          剛從小學(xué)畢業(yè)的我,來(lái)到了這所初中,在以前,我一直憧憬著未來(lái)的高中生活是怎樣的。從前,我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該怎么樣,怎么樣?墒聦(shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同,并且還多了幾門(mén)更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語(yǔ)這一門(mén)科目,在我小學(xué)的時(shí)候,我便是一竅不通的,每次上英語(yǔ)課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。

          作為一名初一的學(xué)生,正處于初中生活的起點(diǎn),理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是,我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy,一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候,發(fā)出來(lái)的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣,都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來(lái)。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀,但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。

          為此,周圍的同學(xué)也曾給過(guò)我好的建議,英語(yǔ),就是要放開(kāi)了讀,你越是怕羞,你就閱讀不好,放心大膽地讀,才能仔細(xì)地聽(tīng)出自己的缺陷。但是,我不好意思讀的很大聲,我怕其他同學(xué)笑話我,本來(lái)我讀的就不好聽(tīng),大聲讀肯定是不好的。

          就這樣,我一直困在自己設(shè)置的圍墻中,不肯出來(lái)。您批評(píng)我是為我好,您給我講了很多的道理。我感到很慚愧,為什么老師和同學(xué)都不曾想過(guò)要放棄我,我怎么就自己想把自己給放棄了?我要重新振作,不要讓你們失望。

          這次上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問(wèn)題,但是講小話,開(kāi)小差不論從哪個(gè)方面講,都是錯(cuò)誤的行為,犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò),并加以改正。

          老師,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學(xué)帶來(lái)的不好的影響,我愿意接受您下達(dá)的處罰。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,由于今天沒(méi)有克制住自己,在課堂上大吵大鬧,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū),還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

          現(xiàn)在的我,有些不知道該怎么起筆,寫(xiě)下這份檢討書(shū)了。因?yàn)樽笥叶际俏业腻e(cuò),我很不好意思,因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不起您。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)是最感興趣的,同時(shí),我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出,故此,您總是對(duì)我照顧的多一些。

          可是,今天,我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。這堂課因?yàn)槭菍iT(mén)解答難題的,所以這堂課總共分了四道大題,先讓我們稍作思考,隨后進(jìn)行小組討論。本就話多的我,頓時(shí)起了精神,對(duì)于第一道大題,我看一眼便知道了怎么解答,故此,我十分期待著討論的到來(lái)。

          我看著小組成員們眼中的疑惑,便詢問(wèn)他們的問(wèn)題和困惑在那里,并一一解答。一開(kāi)始,我確實(shí)是在和同學(xué)討論題目的。但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說(shuō),甚至還提到了我最喜歡的明星。聽(tīng)到xx明星的名字,我兩只耳朵都豎起來(lái)了。

          因?yàn)榧依锕艿奶貏e嚴(yán),再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因,很多的娛樂(lè)八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞,了解一下實(shí)時(shí)發(fā)生的各種事情,便學(xué)習(xí)去了。聽(tīng)到關(guān)于xx的話題和八卦,我那顆好奇的心變劇烈的跳動(dòng)著。

          于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后,和同學(xué)們聊起了起來(lái)。在其他組都討論完之后,班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,聲音特別大。剛開(kāi)始您也以為我們是在討論問(wèn)題,后來(lái)察覺(jué)到我們是在討論課外話題不由得很生氣。

          您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站,讓我們認(rèn)真聽(tīng)講。再被您呵斥的時(shí)候,我很傷心,同時(shí)我也清醒了過(guò)來(lái)。這可是課堂時(shí)間,我怎么能夠吵鬧,還討論課堂以外的話題。看著坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的同學(xué),我不禁感到很后悔。

          為什么,我就這么沒(méi)有自制力呢?再怎么喜歡明星,也沒(méi)有課堂知識(shí)重要,我已經(jīng)是一名初中生了,該分的清孰輕孰重。這樣的行為,對(duì)自己,對(duì)同學(xué),對(duì)老師,都是一種不好的影響,大家都失去了寶貴的課堂時(shí)間。

          對(duì)不起老師!沒(méi)有下一次了,請(qǐng)您原諒我!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3

          您好!

          我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。我對(duì)于這次我在時(shí)吃這件事感到非常的抱歉,我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說(shuō)一聲:“,對(duì)不起!

          我知道這件事是我做的不對(duì),但是我還是要解釋一下。上完早自習(xí)后,我突然想起還有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題解完,于是我把吃早餐的時(shí)間都用來(lái)解題了。解完數(shù)學(xué)題,看了看手表,我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下,我跑到商店買(mǎi)了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后,老師您進(jìn)來(lái)上課了。上課的前十幾分鐘我還沒(méi)怎么感覺(jué)到餓,但是后那種饑餓感立馬就上來(lái)了。我忍了十幾分鐘,后來(lái)實(shí)在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的,吃點(diǎn)零食應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。于是我打開(kāi)零食袋子,偷偷的吃了起來(lái)。正當(dāng)我以為沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我吃東西時(shí),老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道:“這位你怎么回事,上課怎么能吃零食呢?”老師你很生氣的瞥了我一眼,又對(duì)我說(shuō):“跟我到辦公室來(lái)!庇谑沁@件錯(cuò)誤就這樣發(fā)生了。

          我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為,我這樣做不僅打擾到老師您上課,而且還影響了其他同學(xué)上課專心聽(tīng)講的精神。上課認(rèn)真聽(tīng)課本應(yīng)該是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情,我不僅沒(méi)有把這件事情做好,還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小,味道也很小,但是也還是會(huì)打擾到其他同學(xué)。

          我在吃零食時(shí)沒(méi)有注意到場(chǎng),雖然我很餓,但是在應(yīng)當(dāng)吃早餐的時(shí)間,我沒(méi)有去吃早餐,而是做了其他的事情。很多同學(xué)正在課堂上好好認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,我在底下吃東西,我沒(méi)有考慮到他們的感受,我覺(jué)得我很自私。我也沒(méi)有做到尊重老師,老師您在上面辛辛苦苦的講課,而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧,只想到自己餓了,卻沒(méi)有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴(yán)厲的批評(píng)我是不想很多同學(xué)也像我這樣做,我感到非常抱歉。

          這次的'事情我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠原諒我,我也保證這類事情不會(huì)再發(fā)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4

        尊敬的老師:

          你好!

          我知道我犯下了一件大錯(cuò),那就是在昨天下午第一節(jié)課的時(shí)候,因?yàn)槲以谛M舛毫敉嫠?dǎo)致曠了整整兩堂課的時(shí)間。我深深地明白我這樣的行為是嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī),在昨天到今天整整一天的時(shí)間里,我對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)深刻的反省和思考。

          在昨天中午放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)橄氤孕M獾撵易酗,于是就翻墻出去了,我知道現(xiàn)在我已經(jīng)初三了,馬上就要面臨中考,我做出這樣的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,可是我以為一時(shí)的沖動(dòng),還是選擇了走上這條違反校紀(jì)校規(guī)的路,不僅如此,在吃完了煲仔飯后,我并沒(méi)有及時(shí)地回返校園,而是在學(xué)校外面逗留玩耍,是我的貪心造成了這一切,同時(shí)也是因?yàn)槲覜](méi)有自制力,我不能夠及時(shí)的停止我那樣的行為。

          當(dāng)時(shí)我懷著僥幸的心理,想著下午是一趟美術(shù)課和體育課,內(nèi)心有些小高興,想著反正下午就這兩節(jié)課,曠課應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),于是我便決定接下來(lái)在兩堂課的時(shí)間里在外玩耍。但是紙終是包不住火,因?yàn)樘厥庠,美術(shù)課老師臨時(shí)有事,由您來(lái)代班,細(xì)心的您很快的發(fā)現(xiàn)了,我的座位是空的。

          于是您便在外面四處尋找著我,還那時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重請(qǐng),其實(shí)那時(shí)候的我心里慌慌的,我知道這樣不對(duì),所里內(nèi)心感到非常不安,但是我心里仍舊抱有一絲的僥幸心理。于是那一堂課,您并沒(méi)有上,改為了自習(xí)課,您擔(dān)心我的人身安全,在外面找了我真正一下午,才將我找到。

          在看到你出現(xiàn)在我身前的時(shí)候,我就已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了,可是我沒(méi)有想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。因?yàn)槲覀(gè)人的原因,耽誤了您的時(shí)間,更是耽誤了全班同學(xué)上課的寶貴時(shí)間,讓我們班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了一步,我真的感到非常后悔莫及。

          老師,我真的知道錯(cuò)了,我發(fā)誓再也不會(huì)曠課了,昨天下午您和我進(jìn)行了一段很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話,您并沒(méi)有表現(xiàn)的很憤怒,您說(shuō)知道我害怕,所以心平氣和的跟我說(shuō)著道理,老師我很感謝您的理解,更是深深懊悔于自己犯下的錯(cuò)誤,因?yàn)楸M是我個(gè)人原因?qū)е伦约簺](méi)能收到您的知識(shí)傳授,那邊是我咎由自取,可是我還影響到了其他同學(xué)。

          我自愿承擔(dān)一切懲罰,我想為同學(xué)們失去的寶貴時(shí)間鄭重的道歉,老師,我最對(duì)不起的還是您,讓您擔(dān)心了這么久,老師,我想請(qǐng)你原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          我這次在課堂上發(fā)呆,老師提問(wèn),我也是沒(méi)有聽(tīng)到,還是同桌提醒我,我才發(fā)覺(jué)到老師和同學(xué)們都是看著我,我卻茫然的不知道干什么,我這樣發(fā)呆,不認(rèn)真的聽(tīng)課是很不好的,我也是要對(duì)自己這次課堂上發(fā)呆的行為做檢討。

          其實(shí)以前我也是課堂上不是那么的認(rèn)真,老師也是說(shuō)過(guò)我?guī)状危屛艺J(rèn)真的聽(tīng)課,不能放松,并且成績(jī)本來(lái)就不是那么的讓人滿意,如果都還在課堂上不聽(tīng),那么更是不能把學(xué)習(xí)給搞好了。而我發(fā)呆的行為也是讓老師生氣了,說(shuō)了我很多,讓老師的講課也是中止了,我現(xiàn)在想想,的確老師也是希望我能學(xué)到一些東西,而不是說(shuō)把時(shí)間花費(fèi)在一些無(wú)用的事情上面,課堂上認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)了,把筆記做好,一些不懂的來(lái)請(qǐng)教老師,只要自己愿意努力,其實(shí)成績(jī)也是可以慢慢去提升的,而什么都不做,那么不可能說(shuō)成績(jī)還好。

          我發(fā)呆的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),也是讓同學(xué)們笑話了,我自己也是有些懊惱,怎么聽(tīng)著聽(tīng)著老師的課堂就走神,就發(fā)呆了,我雖然并不是特別的喜歡上課,但是我也得去為自己負(fù)責(zé),不能說(shuō)完全不去考慮學(xué)習(xí)的事情,并且我作為學(xué)生,也是在課堂上得來(lái)聽(tīng),不能松懈了,經(jīng)過(guò)反省,我也是意識(shí)到老師的苦心,我也是在這兒要保證,以后的課堂,得認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課,來(lái)把學(xué)習(xí)給搞好,而不能再發(fā)呆,再做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,來(lái)到了學(xué)校,也是該好好的上課,沒(méi)有什么理由說(shuō)不學(xué)好,并且既然成績(jī)不好,其實(shí)我應(yīng)該是要比其他的同學(xué)更加的努力才行,別的同學(xué)本來(lái)就是那么努力,而我還不認(rèn)真,那么自然也是成績(jī)會(huì)糟糕的,想要好的分?jǐn)?shù),也是必須要扎實(shí)的學(xué)到知識(shí),這樣才能考好。

          老師課堂上說(shuō)我,其實(shí)也是真的希望我醒過(guò)來(lái),意識(shí)到自己的問(wèn)題所在,我也是明白老師的這番苦心,不是每個(gè)老師都是會(huì)那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)的,有時(shí)候我也是看到其他的同學(xué)睡覺(jué),或者聽(tīng)到別的班級(jí)的一些老師,對(duì)于睡覺(jué)并沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求,以前我覺(jué)得遇到這樣的老師更好一些,但是現(xiàn)在我確是發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格的老師反而更是能讓我們懂得更多,并且自己也是要更加的自覺(jué)一些,老師,以后的課堂,請(qǐng)您相信,我一定是會(huì)上好的,不會(huì)再這樣的狀態(tài)下去了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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