大學(xué)生上課檢討書范文匯總7篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生上課檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生上課檢討書 篇1
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導(dǎo)員您正好查班看見學(xué)生我上課嗑瓜子的話，學(xué)生我的這一行為或許還將繼續(xù)下去，將這種惡習(xí)影響整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)年級(jí)！
通過輔導(dǎo)員老師您找我談話，學(xué)生我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己這種行為的惡劣了。在上課時(shí)間，而且是好幾個(gè)班級(jí)一起上馬哲大課的時(shí)間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過了學(xué)生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動(dòng)作是每一個(gè)在教室的人都能夠看見的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學(xué)生我自己的行為。
經(jīng)過您對(duì)學(xué)生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺(tái)上講得口干舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學(xué)生卻坐在教室里若無其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無論如何，我也會(huì)對(duì)此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學(xué)，我在教室里認(rèn)真聽任課老師在講臺(tái)上講課，卻時(shí)不時(shí)聽見有一個(gè)嗑瓜子的聲音傳來，這總是會(huì)影響我上課聽講的狀態(tài)的。
輔導(dǎo)員老師，您說的對(duì)，如果這件事是我看見別人犯，我同樣會(huì)非常反感的。謝謝您在發(fā)現(xiàn)了之后為我保留了一個(gè)大學(xué)生的顏面，沒有當(dāng)場(chǎng)把我叫出去進(jìn)行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無地自容了。大家都在認(rèn)真上著課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個(gè)沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的行為，更不是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生會(huì)做的事情！
一直以來，我的大學(xué)成績(jī)還算是中上的，這一點(diǎn)輔導(dǎo)員老師以及任課老師應(yīng)該都清楚，但這不是學(xué)生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買單！如果輔導(dǎo)員老師需要我寫一封公開道歉信的話，學(xué)生我也是愿意寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學(xué)的看見了，我想如果我能夠主動(dòng)寫一封公開道歉信的話，或許能夠?qū)⑦@種別人也想進(jìn)行的行為制止在搖籃里，起到一個(gè)引以為戒的示范作用！
老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學(xué)生我愿意自愿退學(xué)，不給廣大大學(xué)生們丟臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書 篇2
您好！
我是xxx，我為自己今天不帶書來上課感到可恥，身為大學(xué)生這么最應(yīng)做好的事情，我都不做好，我無視了學(xué)校的規(guī)矩，身為學(xué)生這些本來就是最應(yīng)該去做好的事情，在這個(gè)過程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生很多的，雖然說很多時(shí)候都是需要一個(gè)過程，但是現(xiàn)在想了想這本就是我的錯(cuò)誤，沒有什么的好說的，面對(duì)這種事情，我是在羞愧，首先我不帶書這是不尊敬您，作為一名學(xué)生很多東西都不好好的去學(xué)習(xí)這又怎么能行呢？大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然輕松，但是很多東西還是需要去控制自己，學(xué)會(huì)自律這是我們每一個(gè)大學(xué)都應(yīng)該具備的，我現(xiàn)在把這些丟的一干二凈，這不是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西，但是還是會(huì)有很多等著我去完善好，帶書來上課本就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情，很多時(shí)候這些都是細(xì)節(jié)的東西，無論是從什么角度出發(fā)，我都應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，在細(xì)節(jié)上面我還是需要完善好的，我為這次上課不帶書感到萬分自責(zé)。
通過這些事情我也慢慢的去糾正自己，長(zhǎng)期以來沒有一個(gè)的態(tài)度這是不合理的，我真的是讓您失望了，現(xiàn)在在細(xì)節(jié)上面我都沒有一個(gè)好的心態(tài)，雖然說這些是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的過稱，但是大的問題就是這么積累而成的，我作為一名大學(xué)生這些細(xì)節(jié)上面的事情不做好的話一定會(huì)出大問題的，所以說今后我一定會(huì)好好的端正好自己的心態(tài)，把這些基本的東西完善好，現(xiàn)在在這方面我讓您失望了，我實(shí)在是羞愧，回顧今天這些我還是做得不夠多，個(gè)人的行為影響上課進(jìn)度，因?yàn)槲覜]有帶書老師還停下來講不帶書的事情，作為一名大學(xué)生我這種行為一定是很嚴(yán)峻的，這次事情的讓我也陷入了久久的沉默，我不應(yīng)做的`這么不好的，這些在學(xué)習(xí)的當(dāng)中最基本的事情，我都讓您失望，在今后我還怎么學(xué)習(xí)，怎么進(jìn)步。
我今天來的時(shí)候就是這么過來的，完全就是故意不帶書，我現(xiàn)在想想就覺得自己太過分了，態(tài)度也是非常不好，上課沒有書，還是一名學(xué)生嗎，我回過頭來想這些，我實(shí)在是自責(zé)不已，經(jīng)過了這次事情讓我更加懂得了自己在什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，我以后一定會(huì)更加用心的，請(qǐng)您相信我能夠完善好，從今天開始我也一定會(huì)帶好書來上課，這是最基本的事情，請(qǐng)您和同學(xué)們監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，您一直都是我非常喜歡且尊敬的老師，但是我今天卻是在您的課上，做了一件非常不尊重您的事情，我在您的課堂上肆無忌憚的吃著零食，對(duì)于您的勸阻警告，我還不聽，這點(diǎn)讓您十分的生氣，我對(duì)于我今天的行為向您道歉，我知道錯(cuò)了，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，你不妨先看看我以后上您的課表現(xiàn)如何，再?zèng)Q定要不要扣除我的平時(shí)分。
首先我這個(gè)人一種都特別喜歡吃零食，并且總有把零食攜帶在身上的習(xí)慣，自然我的書包里面肯定是少不了的，最關(guān)鍵的是，今天去上您的課的時(shí)候，已經(jīng)是上午的第四節(jié)課了，然后我就開始餓了，餓得我肚子咕咕的叫。然后我想著自己書包里還有零食，我就開始有偷偷吃零食的想法了，我還特意坐在教室比較靠后的位置上，就是希望不那么容易被您發(fā)現(xiàn)，然后我就跟同桌兩個(gè)人開始吃了起來，可能是因?yàn)槲覀兂缘檬鞘砥�，牛奶，發(fā)生的聲音有點(diǎn)大，在我們吃的正起勁的時(shí)候，您就點(diǎn)我名字要我起來回答問題了，那時(shí)候我的嘴巴里可全是零食，我一說話不就全暴露了，其實(shí)您就是看到我在吃零食才叫我站起來回答問題的，然后你就放過我了，但是我完全沒意識(shí)到您這是才提醒我您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，然后我坐下來又繼續(xù)吃，后來您就徑直走到我旁邊，叫我拿著東西出去吃了，說實(shí)在話我從來都沒想過吃零食會(huì)導(dǎo)致您發(fā)這么大火，并且直接告訴我，我這個(gè)學(xué)期的平時(shí)分沒了，頓時(shí)我就意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。
老師平時(shí)分沒了，那我就只能靠考試的分?jǐn)?shù)來及格了啊，我知錯(cuò)了，還望您收回成命，只要您不扣我的分，您讓我做什么都可以，并且我還可以跟您保證以下三點(diǎn)：
1、您的每一節(jié)課我都不會(huì)缺席，并且在課堂上認(rèn)真聽課，不會(huì)有一絲懈怠，像睡覺、吃零食、玩手機(jī)的現(xiàn)象絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在我身上。
2、在您的課上，我會(huì)積極回答問題，您布置的作業(yè)我也絕不拖欠，及時(shí)的完成，不會(huì)讓您的工作不好做的。
3、我非常樂意當(dāng)老師您的助手，幫您點(diǎn)名什么的，我還是可以做的，幫老師您分憂解難。
我清楚上課吃零食是不對(duì)的行為，但是我當(dāng)時(shí)真的就是被欲望驅(qū)使了，那種想吃東西的欲望，說白了就是餓了加嘴饞了，也怪我腦子不靈光，您難得點(diǎn)后排的人答問題，今天卻偏偏在我吃東西的點(diǎn)到我了，我還沒意識(shí)到您在提醒我，的確是不應(yīng)該啊。我保證以后再也不帶零食去上您的課了，這樣就不可能在有偷吃零食的事情發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
可能是大學(xué)自由自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時(shí)候開始，我對(duì)學(xué)習(xí)上課的態(tài)度就悄悄的發(fā)生著改變了。以前剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就有一點(diǎn)迷茫了，因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)于我來說好像是一個(gè)讓人找不到邊際的空間，有時(shí)候我想去抓緊一個(gè)地方，但自己就是抓不到。導(dǎo)致現(xiàn)在的我已經(jīng)迷失在了這樣的混沌之中了。
我這次去上課又一次沒有帶書了。上次只是被老師當(dāng)堂批評(píng)了一下，現(xiàn)在我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺(tái)。面對(duì)這樣的一件事情，我只能說一聲抱歉，對(duì)不起老師，也對(duì)不起這么多的同學(xué)，非常抱歉讓你們因?yàn)槲业脑蚴艿搅诉@么多的影響，真的很抱歉。
可能真的是因?yàn)樽约簩?duì)時(shí)間沒有太大的概念，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，離畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。這樣讓人麻木的生活也即將快結(jié)束了，而我還在犯錯(cuò)的邊沿徘徊，一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓(xùn)吧，讓我知道不認(rèn)真的后果，也讓我在這次突然有了反省。
我當(dāng)初來大學(xué)不知道是為了什么，直到現(xiàn)在我才明白，我們讀大學(xué)根本不是為了可以找一個(gè)好的工作，而是因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎芮啻海硎苓@一路上的成長(zhǎng)。所以一開始我們迷茫，我們不安，只是因?yàn)槲也恢滥康脑谀睦�，也不知道該往怎樣的方向去打拼，所以我們�(cè)谀菢拥拿糟蟹艞壛俗晕摇?/p>
我也選擇了沉淪，上課不帶書，上課玩手機(jī)，平時(shí)沒有認(rèn)真完成作業(yè)，這些都讓我成為了一只大學(xué)之中的“咸魚”，就好像溫水煮青蛙一樣，現(xiàn)在刺痛我的還只是稍微溫?zé)岬乃绻疫�不能夠及時(shí)反省過來，那么我即將可能會(huì)面對(duì)一個(gè)更加窘迫的環(huán)境，一個(gè)更加難堪的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那個(gè)銹跡斑駁的自己。
我也希望輔導(dǎo)員可以看到我的覺醒，讓我有一次機(jī)會(huì)去證明自我，也希望您可以繼續(xù)對(duì)我保持關(guān)注。我相信自己可以盡快改正過來的，我也相信自己能夠把這些問題通通解決，給您一個(gè)最滿意的答復(fù)！這一次事情，真的是我不好，是我不應(yīng)該這么放縱自己。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門課程，帶好書，做好自己學(xué)生的這個(gè)身份！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，在座位上玩游戲，沒有聽老師的講課，而且還在老師的提醒下，沒有注意，繼續(xù)的去玩自己的游戲，我這樣的行為也是要認(rèn)真的檢討。
上課的時(shí)間，要認(rèn)真的來聽講，其實(shí)從小到大，都是有這個(gè)要求，雖然說大學(xué)老師的確沒有那么的嚴(yán)格了，但是上課玩游戲還是很不好的，這次老師也是希望我們能學(xué)到知識(shí)，而不是浪費(fèi)了時(shí)間在游戲上面，去做這些無關(guān)的事情，那么自己考上的大學(xué)也是白白的浪費(fèi)了，之前的努力等于說完全沒有必要了，大學(xué)，既然來了，那么還是要學(xué)習(xí)的，老師說了我之后，我也是意識(shí)到了，只是當(dāng)時(shí)的確玩游戲上頭了，這個(gè)游戲我也是剛開始玩沒有多久，所以也是比較的感興趣，一直都在玩，還沒有厭倦，而這堂課，我也是坐在比較靠后面的位置，老師講解的知識(shí)也是有些深?yuàn)W，我聽得不是太明白也是走神了，然后就想著早點(diǎn)下課，于是就拿出手機(jī)來玩游戲打發(fā)時(shí)間。
本來聽得不是太懂，我更是該認(rèn)真來聽，不懂的地方做好筆記，問老師，或者下課之后去找資料解決問題，以前在高中的時(shí)候，我也是認(rèn)真的去聽課，筆記也是會(huì)做好的，本來有的這個(gè)好的習(xí)慣，現(xiàn)在卻是荒廢掉了，我也是很懊惱，自己怎么就那么的懶惰，對(duì)于大學(xué)，我也是適應(yīng)了，這個(gè)學(xué)期開學(xué)比較的遲，很多的時(shí)間都是待在家里，也是沒有學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回到學(xué)校，這種狀態(tài)要改變過來，不能再只顧著玩了，只有認(rèn)真的去學(xué)到一些東西，自己才能有收獲，才不浪費(fèi)上大學(xué)的這個(gè)機(jī)會(huì)。特別是我們的專業(yè)課，更是要認(rèn)真的去聽好，而不能把假期那種只想玩的心態(tài)帶到課堂上來，而是要恢復(fù)之前在高中那時(shí)候的習(xí)慣，認(rèn)真的聽好課，把老師講解的知識(shí)給做好筆記。
錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，課堂的時(shí)間，不能再玩游戲了，老師，您的教導(dǎo)我一定會(huì)聽的，這次反省后，我也是不會(huì)再在以后的課堂上來玩游戲了，游戲只是課外的時(shí)間放松下的，不要去沉迷在里面，只有自己認(rèn)真的去做好了學(xué)習(xí)，那么自己才算是真的上好了大學(xué)，而不是荒廢掉了時(shí)間。老師的課堂，雖然學(xué)得比較的辛苦，但是也是能學(xué)到東西的，只要自己認(rèn)真的來聽，把以前的補(bǔ)好，一定是可以把專業(yè)給學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書 篇6
敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我在*月*日因上課說話被老師批評(píng)教育，至今已有***（多長(zhǎng)時(shí)間）。在這***（多長(zhǎng)時(shí)間）的時(shí)間里，我認(rèn)真思考了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的大學(xué)生涯，浮想聯(lián)翩，夜不能寐。這件事對(duì)我的觸動(dòng)十分巨大，導(dǎo)致這一后果的直接原因，完全是因?yàn)槲移綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己，不注意有校規(guī)的學(xué)習(xí)，散漫成性，肆意妄為，說得嚴(yán)重一些，就是缺乏做一名做合格大學(xué)生的資格！假如所有同學(xué)都像我一樣，將在多么大的程度上影響學(xué)校的正常工作，會(huì)給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來了多少額外的負(fù)擔(dān)和麻煩？校長(zhǎng)和老師對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)和教育，語(yǔ)重心長(zhǎng)，循循善誘，他的話仿佛縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心田，也吹進(jìn)我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開，終于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。一想到自己給校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，我就不禁再一次流下悔恨的淚水……
撫今追惜，深感光陰似箭，歲月蹉跎，因此懇請(qǐng)?jiān)徫遥医^不會(huì)再做違反學(xué)校校規(guī)的事情，請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
大學(xué)生上課檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
也許是對(duì)課程內(nèi)容不敢興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn)，殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為，通過老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為，而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。
盡管大學(xué)管理制度沒有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本，至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽課，若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，相對(duì)于那些沒能進(jìn)入大學(xué)讀書的學(xué)生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，在老師看來這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法，所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重。
另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī)，若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧，關(guān)鍵是我還沒能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得，然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來說并非是件值得光彩的事情，回想起沒能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o意義。
既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法，玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為，再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)上的努力來體諒，須知對(duì)大學(xué)期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室，否則的話這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格，連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生。
與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí)，而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺悟才行，但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過來，所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日