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在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學學生檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我不文明，在教師上課的時候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他同學勸阻我我沒有搭理，繼續(xù)自私的隨意吐痰。這樣做不但惡心，還污染環(huán)境，嚴重影響我們的學習生活，畢竟一個這樣邋遢的人誰都不愿意相處。
吐痰是不對的，我被同學舉報，被老師叫到辦公司里面單獨教育，要我必須做出解釋，我被老師狠狠的批評，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛(wèi)生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學身上也不好，要成為一個好學生，我們不但要學習成績好，還要道德素質(zhì)高，知道愛干凈安衛(wèi)生，不能隨意的屠天，隨意的污染環(huán)境。
我錯了，我不該在上課的時候隨意的吐痰，更不該在公眾場合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯誤我已經(jīng)知道也明白，我不會在范了，我會好好的遵循老師的話，做好衛(wèi)生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個安衛(wèi)生的學生，過去老師教導(dǎo)我的話我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會在犯渾。
對于同學舉報我的事情，我也不會怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯誤，不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來。現(xiàn)在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺臉發(fā)燒�？吹酵瑢W們排斥的目光我明白了誰都不愿意和不愛干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會在吐痰了。
不管以后在學校還是在家中，我都會聽話，我會好好做最老實的人，做一個愛干凈的人，看到其他人隨意吐痰就及時的制止，做文明生活的執(zhí)行者和監(jiān)督者，不在做壞事，更不會吐痰了，以前的壞習慣，以前的毛病，我hi一點點改正，不敢犯錯，也不管做錯了，不想其他同學看到我就遠離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學習，我會向同學道歉，更會認真學習。
對于老師教導(dǎo)我的話，我一定聽，老師告誡的事我一定做，認真誠懇的接受錯誤批評，不斷的調(diào)整和規(guī)范，做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討，做最聽話的好學生，做最守紀律的人，我和所有同學共同維護我們學習生活的教師，以后就算想要吐痰也不會隨意吐，會把它吐到垃圾堆里，會認真好好的保護我們教室衛(wèi)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
您好！
我是五年級xx班的同學，我叫xx。在上周的星期五里，我在xx英語的課堂上看書而被xx老師當場抓住。因為這件事情，我特此來向老師寫了這篇檢討書。我要向老師承認我的錯誤，我要向老師道歉。對不起，xx老師，是我做的不對，您在講臺前面這么辛苦的教認單詞，幫我們解析句子，可是我不但不聽，不但不體諒您的辛苦，還在桌子底下饒有興趣的看起了小說。不僅沉浸在小說的世界里，連老師一整節(jié)課講的知識都沒有聽進去。在看到您眼里流露出對我失望的眼神之后，我就知道自己錯了，知道自己后悔了。
雖然看課外書這件事是沒有錯，但是在課堂上看，就是一個很大的錯誤。課堂本來是老師教我們知識的時間，我們應(yīng)該要在正確的時間，和正確的地點做我們應(yīng)該去的事情。比如，在課堂上，我們就應(yīng)該要好好聽老師講課，專心寫好自己的作業(yè)。而不是把這些學習知識的時間都用到看課外書上。這是一件得不償失的事情。課外書我們可以留到下課后再看，但是老師在講課的時候，我們必須要用心的聽進去。因為如果錯過了老師講的一個點，我們很有可能后面的知識都聽不懂了。所以我們要把握好老師在課堂上講的每一個知識，把握好課堂里的每一分每一秒。這樣，我們才是對自己學習的負責，才能對得起爸媽給我教的學費。
老師雖然說過讓我們多讀課外書，但是沒有說過讓我們可以在課堂上看。所以我們要做到適度閱讀，在合適的時間和地點里閱讀。并且課外書我們也要選擇有意義有營養(yǎng)的書籍，這樣才能豐富我們的學識，對我們有一些用處。像我這次不僅在英語課上躲在桌子里看課外書，而且看的還是一些非常狗血的言情小說。這更是不應(yīng)該了。
在假期的時間里，我們有那么多空閑的時間來閱讀。我們又何必要花費自己聽課的時間來看呢。所以，我會謹記這次的教訓，改正自己在課堂上看課外書的毛病。我會自覺接受老師監(jiān)督，提高自己對學習的積極性。把學習作為自己的首要任務(wù)，堅決抵制課外書對我的誘惑。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個改過自新的機會。我一定會在今后的學習生活中好好表現(xiàn)，讓您看到我的改正和成長。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我對于我的，跟您道歉，對不起，我知道因為我的個人行為，讓您萬般苦惱，多次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的，思想不要開小差，但是我卻沒有放在心上，屢教不改，著實讓您感到十分的為難。您放心，我以后一定增加自己的自我約束性，一定在上課的時候老老實實的聽課，不會再讓您失望了。
我不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實每一次我上課開小差之后，在您的批評下，都做到了整改，但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了，我也沒有變本加厲，就是把答應(yīng)老師的`事情全部忘了，我現(xiàn)在還記得您是怎么批評我的，您說我是不是沒腦子，把您說的話左邊耳邊聽進去，右邊耳朵立馬就出來了？還說我是不是故意跟您對著干，總是在您的課堂上開小差，這您可真的冤枉我了，我并不是針對您，我是對所有任課老師上的課都是這樣，我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課，我就是提不起對老師所講的知識的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺，就只能胡亂的搞點小動作，開小差了。
我跟您說一下我為什么會上課經(jīng)常開小差吧，每次在您或者其他老師來上課的時候，我本來是打算一心一意的聽課的，您知道那種感覺嗎，我明明眼睛一直盯著黑板上，但是我目光的焦點卻不在黑板上，我聽課聽著就想其他的事情去了，我寧愿玩玩手指頭，玩玩筆，看著窗外的云發(fā)呆，我都覺得比聽課要好，說我對老師講的那些內(nèi)容都會了吧，我又一點都不會，因為我上課開小差，不知道被多少老師批評過，不止您一個的，最關(guān)鍵的是因為我的身高原因，我的座位又在教室的第一排，這就意味著我但凡有一點小動作都會被老師發(fā)現(xiàn)。
我總結(jié)了以上的原因，我為止制定了以下改正方案：
1、老師您對我而言，不必再把上課開小差這種事當初小毛病，直接讓我看起來聽課，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發(fā)生，您直接把事情告訴我爸媽，你們聯(lián)合起來對我進行整治。
3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由，反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個壞學生，我有想認真聽課的想法的，我真心希望得到您的幫助，讓我徹底的擺脫這個問題，試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞，我難道就那么喜歡挨批評嗎？我錯了，我想改正，我希望您能幫我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
小學學生檢討書 篇5
親愛的老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。
當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
實在是非常的抱歉，昨天，我因為自己在放學時的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時候沒能認真的聽清，最終造成了我在今天早上的時候，沒能按時的上交老師布置的作業(yè)，實在是非常的抱歉。這次的錯誤，我在聽了老師對我的批評后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當?shù)氖虑?怎么能因為這樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時間，我卻因為著急回家，連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去，這實在是非常的錯誤!
老師精心的為我們準備這節(jié)課，準備了這一天的教學，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來，老師只會比我們更累!但是，老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?
面對這次的錯誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開始，自己還希望隱瞞自己的錯誤，但是組長剛正不阿，而我也無法在早讀開始前補完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實沒能完成自己的任務(wù)。
為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情，還總是關(guān)心我們的學習，管理我們在學校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負老師?!
作業(yè)不寫，這是對老師工作的不尊重，是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步，老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨自前進的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動前進，那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?
我很后悔，及時是身為小學生，我贏應(yīng)該嚴格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動的去學習，努力的去提高自己的成績，為我們的班級爭光，給父母和老師以回報!在今后，我一定會好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來我一定會努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇7
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xx
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
因為暑假作業(yè)沒做完的問題讓您感到失望著實讓我很苦惱，畢竟您的批評也是希望我能夠重視作業(yè)的完成并獲得成績的提升，然而我卻沒能做完暑假作業(yè)以至于讓您感到如此失望，不得不說這種不爭氣的表現(xiàn)是難以在學習生活中獲得認可的，更何況暑假這么長的時間都沒能做完作業(yè)自然能夠意識到自身的怠惰，所以我對暑假作業(yè)沒做完的問題進行了認錯和道歉并希望獲得您的諒解。
首先我得明白以暑假的漫長時間來完成作業(yè)是綽綽有余的，可是現(xiàn)如今面對作業(yè)沒做完的現(xiàn)實讓我對此感到很慚愧，捫心自問這么長的時間都沒能完成作業(yè)的自己究竟在干些什么？須知按時完成作業(yè)本就是學生的職責所在又怎能做出這么不負責的事情，現(xiàn)在想來也許是自律性太差的緣故才會導(dǎo)致作業(yè)沒能完成，事實上因為貪玩導(dǎo)致這種后果產(chǎn)生也是需要進行批評的，開學之際只有自己沒能及時上交暑假作業(yè)也是令老師感到失望的。
面對作業(yè)沒完成的問題應(yīng)該要予以反思并進行改正才行，畢竟只有自己沒能完成暑假作業(yè)又怎能不因此感到慚愧，為何自己平時不能夠多向身邊的同學學習并爭取完成作業(yè)呢？等到被老師批評以后再來反思作業(yè)沒完成的問題著實有些太遲了，對待學習不夠自覺只會讓自己在以后的學習生活中變得墮落不堪，正因為老師關(guān)心自己的學習才會因為作業(yè)沒完成的問題進行批評，對于這點我早已牢記在心并希望能夠得到老師的原諒，但正因為是初犯才應(yīng)該予以嚴厲批評以免在以后的學習中再次抱有僥幸心理。
我明白學習上的努力本就是對自身的負責自然要予以重視，要重視作業(yè)的完成情況并通過這種方式來鞏固自己的學習成果，畢竟連作業(yè)都沒能按時完成又怎能確保自己的學習基礎(chǔ)足夠扎實，對我來說這種基礎(chǔ)性的問題才是令人感到慚愧并希望能夠盡快得到改正的，所以在往后的學習中我會端正好態(tài)度并認真完成每天的作業(yè)，暑假本應(yīng)完成的作業(yè)直到開學以后都沒能夠?qū)⑵渥鐾�，不得不說老師對自己感到失望并進行批評也是有原因的。
經(jīng)過作業(yè)沒做完的教訓以后還是應(yīng)該要合理安排自身的時間比較好，畢竟暑假的時間這么長卻沒能完成作業(yè)便能明白自己有多么怠惰，而且身為學生的我也應(yīng)當意識到按時完成作業(yè)的重要性并針對這類錯誤向老師道歉，我在以后的學習生活中也要按時完成作業(yè)并保證不會再出現(xiàn)這類過失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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