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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-06-11 09:57:39 檢討書 我要投稿

        【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總八篇

          我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總八篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

          教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差?偠灾鳂I(yè)百害而無一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。

          以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

          而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。我有一個(gè)親戚----,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

          而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了

          簽名:

          日期:年 月 日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

          尊敬的老師:

          今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在下課下樓時(shí),不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,小學(xué)生檢討書1000字。

          我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)我對(duì)這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識(shí)不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,檢討書《小學(xué)生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

          我保證以后注意安全,提高安全意識(shí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

          檢討人:xxx

          x年 x 月 x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天下午放學(xué)之后,我和同學(xué)約了一起去河里游泳,也是沒有家長陪同,這樣私自下河去玩水是非常危險(xiǎn)的,老師其實(shí)也是說過,但是我卻還是沒有引起重視,也是被路過的老師發(fā)現(xiàn)了,我也是要對(duì)自己私自去游泳的行為在這檢討。

          天氣很熱,而且我也是好久沒有去游泳了,雖然老師和父母也是不要讓我去游泳,但是我的確真的很想去,之前也是想過老師說的那么嚴(yán)厲,還是不要犯才好,不過昨天卻是和同學(xué)下課之后聊著天,說到玩水的事情,心里也是很想,就沒有去考慮安全方面的事情,更是沒有和父母說,就和同學(xué)一起去下河了,玩水本來就是有一定的危險(xiǎn)性的,而且我們?nèi)サ哪嵌魏恿麟m然比較的安全,但是其實(shí)都是需要父母陪同才可以的,我沒有去考慮太多,反而覺得父母肯定不會(huì)同意我去玩的,而且他們也是很忙,要上班更是沒時(shí)間和我去玩水,天氣那么熱,心里老想著這個(gè)事情,也就不管不顧了。

          到了之后,我們也是玩得開心,沒有想其他的'事情,更是沒考慮過,如果真的出了事情是會(huì)怎么樣的,老師其實(shí)也是在學(xué)校里面反復(fù)的和我們說了不要私自的下河,很不安全,稍不注意可能就會(huì)溺水,而且沒有大人在,也是無法自救,河里面的情況也是不像游泳池那樣的好,而且沒人在旁邊看著,其實(shí)我也是知道這樣做出事的例子有很多,雖然我們這里還沒有,但是也不代表以后就不會(huì)有,自己就會(huì)很安全,為了自己還有同學(xué)的一個(gè)生命去做著想的話,根本就不該這樣來到河里游泳,這次也是我太過于沖動(dòng),沒想太多,考慮問題總是只想著自己開心就好了,卻沒有去想過如果真的出了事情,那么也是會(huì)非常后悔的,老師來批評(píng)我們,其實(shí)也是希望我能夠重視這個(gè)事情。

          我也是今后不會(huì)再這樣私自的下河去游泳了,要想玩水,也是要和大人說,在有陪同的情況下再去,安全是很重要的,以前是我自己沒有重視起來,今后不會(huì)了,也是要去對(duì)自己以及對(duì)同學(xué)的安全來負(fù)責(zé),不該這樣私自的去河里,天氣雖然熱,但是也是有其他的方法來解暑的,不能做這么危險(xiǎn)的事情,老師,錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了,會(huì)改正,并且也是會(huì)好好的聽您的話,不再這么沖動(dòng)了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒俏易鳛楫(dāng)代的小學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。對(duì)于一名學(xué)生,不抽煙不喝酒是起碼的行為標(biāo)準(zhǔn),為什么學(xué)校要緊抓抽煙,也是為了我們自己好,我知道我這樣的做法,既是對(duì)自己的健康不負(fù)責(zé),也是對(duì)不起家長對(duì)不起老師。我卻連最基本的都沒有做到,我懊悔不已,因此深刻檢討。我這種行為還在同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。事后我感到非常后悔,我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,往小的是說我自己抽煙,違反了學(xué)校校規(guī)校紀(jì),對(duì)自己的身體有害,往大了說是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé),給同學(xué)們起了帶頭作用。對(duì)于已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,道歉已于事無補(bǔ)。事已至此,多說無益,我會(huì)以此為戒,彌補(bǔ)自己的不足,與大家一起努力維護(hù)這個(gè)我們熟悉的大家庭。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們的生活比別人優(yōu)越一些,學(xué)習(xí)環(huán)境比別人好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧,以后我一定端正態(tài)度,改正抽煙的壞習(xí)慣,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

          我們是學(xué)生,我們所犯下的錯(cuò)誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來指出我們的錯(cuò)誤,并幫助我們?nèi)ネ晟扑。此時(shí)我們的那些年少氣盛,那些輕狂也需要老師用你那無上寬容來原諒我們的無知。希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯(cuò)誤,相信老師,看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。

          對(duì)于我來說,還有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,和同學(xué)們一起生活就剩兩個(gè)月了。在這余下的兩個(gè)月里,我會(huì)好好珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì),不會(huì)再讓老師為我操心了,我會(huì)對(duì)自己要求嚴(yán)格。希望老師給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜的。

          檢討人:

          時(shí)間:

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

          寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀(gè)人思想上的覺悟不夠高。

          回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

          在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

          我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人:

          1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對(duì)我的要求、指示。

          2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

          3.天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),成全一顆面向光明的心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          x年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        梁老師您好:

          今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

        檢討人:xxxxxxx

          X年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是___,是小學(xué)五年級(jí)(__)的學(xué)生,我一直來都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)?荚,就應(yīng)該對(duì)其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績也不好。

          讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級(jí),馬上就升六年級(jí)了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評(píng)好我們班又沒有了。

          這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去,比同年級(jí)的班級(jí)低好多。這樣一個(gè)結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個(gè)人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì)睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對(duì)我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

          既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r(shí)候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,我知錯(cuò)就會(huì)改的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:___

          20__年__月__日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

          今天,我在班上違反了班規(guī),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該在課堂上睡覺更不應(yīng)該在跟附近的同學(xué)講話,我真的對(duì)不起老師的青春和口水,我感到十分抱歉,請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤,我會(huì)在班上認(rèn)真聽課,不打鬧,不睡覺,做到每一個(gè)校規(guī),我會(huì)讓老師看到我的誠心道歉。

          今天,我們班上生物課,我感到很無聊,就跟旁邊的學(xué)委講話,講著講著,老師點(diǎn)了一下我的名,我大膽的回了一句:關(guān)你屁事!老師很生氣的告訴了給班主任,班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任,他一直說,我就看著窗外的風(fēng)景。班主任很生氣,叫了我的父母,父母和班主任都在批評(píng)我,班主任因?yàn)槲抑厘e(cuò)了,就放我走。

          到了下午上數(shù)學(xué)課,我就趴下睡覺,被班主任看到了,班主任把我又把拉到辦公室,拉到一半,我打他的手,說:拉尼嗎!

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