檢討學(xué)生的檢討書范文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。
回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天�？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：
1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。
3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。
當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過(guò)訪問(wèn)檢討書100分得到了一個(gè)感受。我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。
第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。
最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。
此致!
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
敬愛(ài)的老師：
我知錯(cuò)了，我真的知錯(cuò)了，我真的真的知錯(cuò)了。
因?yàn)槲疑闲瞧谠谡n堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應(yīng)該的。因?yàn)槲业闹v話而浪費(fèi)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是侵犯了他人的正常學(xué)習(xí)規(guī)律，在法律上我是觸犯了法規(guī)。
這次的檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多�。�400字是我的一種教訓(xùn)。我知道上課講話是不對(duì)的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起某某班；對(duì)不起某年級(jí)；對(duì)不起XX小學(xué)；對(duì)不起XX鎮(zhèn)；對(duì)不起市南區(qū)；對(duì)不起青島市；對(duì)不起山東�。粚�(duì)不起棧橋大海；對(duì)不起祖國(guó)；對(duì)不起亞洲；對(duì)不起全世界。因?yàn)樵诘厍蛏嫌幸粋�(gè)人行差踏錯(cuò)，那算起來(lái)，就給了地球一個(gè)負(fù)擔(dān)。因?yàn)槿祟惖奈磥?lái)是要給地球作奉獻(xiàn)，但是我一錯(cuò)，就給人類一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。古語(yǔ)有云：”有人行差踏錯(cuò)，必受人害也�！彼詮慕褚院笪乙龊靡稽c(diǎn)。我要報(bào)答好我的父母，報(bào)答好六（5）班，報(bào)答好XX小學(xué)，報(bào)答好XX鎮(zhèn)，報(bào)答好順德區(qū)，報(bào)答好佛山市，報(bào)答好廣東省，報(bào)答好珠江三角洲，報(bào)答好祖國(guó)，報(bào)答好全世界，報(bào)答好銀河系。為什么要報(bào)答銀河系呢？因?yàn)閷?lái)，人類會(huì)和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯(cuò)而成千古恨。
申請(qǐng)人：
日期
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
由于我們延遲了開(kāi)學(xué)，雖然學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，而因?yàn)槿鄙倭死蠋煹目垂�，就沒(méi)有了在學(xué)校的想法，總是忍不住想要去玩。
當(dāng)我在家中躲在房間里面玩游戲，正玩得起勁的時(shí)候我就被你們二老發(fā)現(xiàn)了，憤怒的你們立馬繳了我的手機(jī)，我明白了是我自己的錯(cuò)，我不該在這個(gè)時(shí)候玩手機(jī)，不該在家里一直玩游戲，正如爸媽說(shuō)的我這樣做是不對(duì)的，我也清楚了，我不該這樣做，我錯(cuò)了，請(qǐng)爸媽原諒我吧。
我檢討，我反省，是我做的不對(duì)，我要以后在家中一定會(huì)做作業(yè)的，我的寒假作業(yè)還沒(méi)有，我一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候好好的做好寒假作業(yè)，完成自己的任務(wù)，我從今天開(kāi)始就認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去做作業(yè)，爸媽青原諒你們的乖女兒，都應(yīng)該要好好聽(tīng)話，不能外出，也要把學(xué)習(xí)學(xué)號(hào)，我們每天雖然上課不多，但是也都要按時(shí)上課，我不會(huì)在浪費(fèi)時(shí)間了，只要老師上課我都會(huì)好好的看，不會(huì)在把課放一邊，我拿手機(jī)一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好努力。
我一定會(huì)聽(tīng)話，一定會(huì)認(rèn)真，如果不信爸媽完全可以來(lái)監(jiān)督我啊，但是我們還是得學(xué)習(xí)，還要聯(lián)網(wǎng)，做好這些我才能夠?qū)W習(xí)，老師的每天學(xué)習(xí)任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真做好，不在浪費(fèi)時(shí)間了，希望爸媽不要在生我的氣了好不好，你們的女兒長(zhǎng)大了，知道錯(cuò)了，畢竟我想要做的就是做一個(gè)聽(tīng)話的好女兒。
我雖然對(duì)手機(jī)充滿了渴望但是我也清楚了，現(xiàn)在我想玩不要說(shuō)我自己還有很過(guò)任務(wù)需要完成，同時(shí)老師，爸媽你們都不想我玩，那我就聽(tīng)你們的，我一定會(huì)把手機(jī)放在一邊，手機(jī)是雙刃劍，我現(xiàn)在還不能駕馭，也不可能控制的住自己，那就請(qǐng)爸媽幫助我，一起來(lái)監(jiān)督我把，這樣也能夠讓你們二老放心不是嗎。
你們拿走了我的手機(jī)我還發(fā)脾氣，是我不對(duì)，多說(shuō)要尊重爸媽我沒(méi)有做好，爸媽你們都是為了我好，希望我可以長(zhǎng)大才拿走我的手機(jī)，我拿手機(jī)并不能做其他，只會(huì)沉寂在手機(jī)中就會(huì)讓自己的成績(jī)變差，時(shí)間邊少。畢竟我現(xiàn)在是做好的學(xué)習(xí)年紀(jì)，爸媽著急我也是應(yīng)該的'，我理解也明白了爸媽的好意我一定好好的聽(tīng)話，管好自己，不在發(fā)脾氣，也不在隨意犯錯(cuò)，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在家中自學(xué)成才，在家中不斷汲取知識(shí)成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)老師講課，反而還偷偷的在下面吃零食，自己的行為也是特別的不尊重老師，更是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，我也是要檢討此次行為。
真的很抱歉，打擾了老師的講課，自己也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，的確是自己嘴饞，想吃點(diǎn)東西來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí)對(duì)于課堂老師所講的也是沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，我自己成績(jī)一般，同時(shí)對(duì)于這門課的確沒(méi)有太多的興趣，但這都不應(yīng)該是要偷吃零食的理由。而且也是應(yīng)該聽(tīng)課的，無(wú)論課堂喜不喜歡，自己想不想學(xué)習(xí)，其實(shí)都是應(yīng)該要來(lái)尊重老師的，同時(shí)其實(shí)只要自己愿意花一些心思，這門課也是可以學(xué)好的，而不會(huì)說(shuō)不感興趣，也是自己面對(duì)困難有些畏難的情緒在里面，老師其實(shí)也是平時(shí)關(guān)心我的，經(jīng)常找我談話，問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，可是我確實(shí)沒(méi)有珍惜，沒(méi)有在意老師說(shuō)的話，也是最終導(dǎo)致了自己犯了錯(cuò)誤，偷吃零食很不好，這其實(shí)對(duì)于自己也是一個(gè)壞習(xí)慣，之前自己雖然沒(méi)有做過(guò)，但是以后可能也是會(huì)做的。
自己吃零食其實(shí)也是對(duì)自己的很不負(fù)責(zé)，平時(shí)的學(xué)習(xí)我就不是那么的認(rèn)真，上課還干這些事情，其實(shí)更是聽(tīng)不進(jìn)去什么知識(shí)，如果認(rèn)真的來(lái)學(xué)，即使難也是能學(xué)到一些，而且可以去做好筆記，這樣其實(shí)也是可以讓我課后去和同學(xué)探討或者來(lái)問(wèn)老師都是可行的方式，對(duì)于學(xué)習(xí)我還是要去重視，這個(gè)時(shí)候更是好的習(xí)慣和打基礎(chǔ)的時(shí)間點(diǎn)，自己不能浪費(fèi)掉了，抱歉讓老師操心，和我講了很多，我也是知道不但是吃零食的問(wèn)題，同時(shí)也是我自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是不夠的，這才會(huì)有上課做這些事情的發(fā)生，以后也是要去提醒和控制自己，上課的時(shí)候還是要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)把老師講課的聽(tīng)進(jìn)去，即使不懂的，那么就要記下來(lái)，下課來(lái)問(wèn)或者在上課提問(wèn)的時(shí)間來(lái)問(wèn)都是可以的，自己對(duì)于學(xué)習(xí)要更加的主動(dòng)，不能再像之前那樣的隨意了。
老師，對(duì)不起，讓您擔(dān)憂我的情況，我吃零食的行為我也是意識(shí)到是不對(duì)，自己的態(tài)度自己的行為也是很不好，我會(huì)改變的，不會(huì)再讓您失望，同時(shí)也是希望老師多一些的來(lái)監(jiān)督我，讓我在學(xué)習(xí)上面真的能用心做好，去有進(jìn)步，把壞習(xí)慣給改掉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
老師那天您親自過(guò)來(lái)跟我說(shuō)做完作業(yè)就要好好護(hù)著自己的作業(yè)，不可以借給其他同學(xué)抄，當(dāng)時(shí)的我還信心滿滿的答應(yīng)了您。可是我卻還是沒(méi)有能夠好好聽(tīng)您的話，沒(méi)有收好自己的作業(yè)，讓其他同學(xué)得逞了。
我一直以來(lái)都挺乖的，尤其是老師安排下來(lái)的每一項(xiàng)作業(yè)我每天都有態(tài)度非常端正的完成，并且完成度很高。但是我周圍的幾位同學(xué)平時(shí)相當(dāng)?shù)呢澩�，我知道老師本�?lái)是想讓我可以離他們近一點(diǎn)，可以幫助他們學(xué)習(xí)的，可是我卻沒(méi)能在學(xué)習(xí)上達(dá)到任何的幫助，因?yàn)樗麄兛偸且幌抡n就不見(jiàn)了，所以我也是沒(méi)有辦法的。后來(lái)他們有跟我商量就是想要抄我的作業(yè)，我是沒(méi)有答應(yīng)的，但是由于我他們就坐怕我旁邊，我實(shí)在沒(méi)能拗得過(guò)他們。他們一上交作業(yè)老師您就所有都明白了，您也私下跟我講了幾次不能給他們抄，是害了他們，但是我就是沒(méi)能夠拗過(guò)他們，他們每次都能夠得逞。我知道其實(shí)這一切都是由于我不夠堅(jiān)定，若是我一開(kāi)始就決定聽(tīng)老師的話，堅(jiān)決不給他們抄，那就不會(huì)有這之后的事情，是我一開(kāi)始并沒(méi)有把老師的話看得比較重，沒(méi)有記在心里，才會(huì)出現(xiàn)他們屢次都抄我的作業(yè)的事情。
現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)老師對(duì)每一位同學(xué)的用心，我感到很是幸福。在我被您調(diào)到這幾位不太學(xué)習(xí)的同學(xué)周圍時(shí)，我是很記恨您的，我覺(jué)得您是在害我，這些同學(xué)本來(lái)就不怎么學(xué)習(xí)，調(diào)我過(guò)去不就是影響我學(xué)習(xí)的嘛，所以在您跟我說(shuō)不要將作業(yè)給他們抄時(shí)，我完全沒(méi)有放在心上，并且我覺(jué)得他們抄作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)又沒(méi)有太大的危害，就放任了。現(xiàn)在我才真切的有感悟到，我的做法是一點(diǎn)都沒(méi)有考慮對(duì)其他同學(xué)好不好，我都沒(méi)有將自己放進(jìn)班級(jí)中，甚至沒(méi)有為幾位同學(xué)著想。老師對(duì)他們的關(guān)心是很深的，但是當(dāng)時(shí)的我就是不要想聽(tīng)老師的話，現(xiàn)在我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我這樣的行為并不是在氣老師，而是在害這幾位同學(xué)，我并沒(méi)有達(dá)到氣老師的目的，反而是害得自己犯下錯(cuò)誤。
我如此的不聽(tīng)老師的話，老師還相當(dāng)?shù)臑槲抑�，還來(lái)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)解，我真的是太壞了。老師對(duì)于每位同學(xué)的感情都是一樣深厚的，都希望每位同學(xué)可以成才，可以在很幸福的道路上成長(zhǎng)，都很努力地從各方面為了學(xué)生的成長(zhǎng)而構(gòu)思，但是我卻沒(méi)有能夠理解老師，反而是不愿意聽(tīng)老師的話，不愿意幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。老師，我現(xiàn)如今已經(jīng)明確自己錯(cuò)了，我這樣的行為是相當(dāng)不好的，以后我都會(huì)好好聽(tīng)您的話，您說(shuō)的事我都盡量去達(dá)到，再也不和您唱反調(diào)了，請(qǐng)您一定要相信我，我會(huì)很乖的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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