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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-06-05 09:07:44 檢討書 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書模板錦集八篇

          在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò),在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書模板錦集八篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好

          說(shuō)來(lái)也慚愧,我居然跟一個(gè)女生吵起來(lái)了,真的很沒(méi)有男孩子的氣概,我現(xiàn)在也是特別的后悔,好歹她也是我的同桌啊,這把關(guān)系鬧僵了,以后相處也不好,最關(guān)鍵的是,我們還是在老師上課的時(shí)候,吵起來(lái)的,這下可倒好,直接是又破壞了我跟同桌之間的關(guān)系,又得罪了老師,給老師惹麻煩了,還違反了課堂的紀(jì)律,真的對(duì)不起,我知道我今天的行為跟自己以往大不相同,讓您失望了,我很抱歉。

          現(xiàn)在仔細(xì)的回想起來(lái),這件事的起因,其實(shí)還是因?yàn)槲野,我上課無(wú)聊,就在玩那個(gè)筆芯,然后記筆記的時(shí)候就寫不出字了,我就用力甩,然后就不小心把里面的筆墨甩出來(lái)了,大多數(shù)都甩到了旁邊同桌的書上,然后我覺(jué)得好笑,跟她笑著說(shuō)了聲對(duì)不起,然后她不知道為什么生那么大的氣,拿著書直接往我這里扔, 書脊直接砸到我手了,我就開(kāi)始罵她:“你有病吧,我又沒(méi)弄你衣服上,至于發(fā)這么大火嗎?”然后我們站著就吵起來(lái)了,這個(gè)時(shí)候的我們完全沒(méi)把這里當(dāng)成課堂了,也根本沒(méi)有把老師放在眼里了,完全忽視了,差點(diǎn)都要?jiǎng)邮执蚱饋?lái)了,然后就被老師制止了,直接是課都沒(méi)上,把我們兩個(gè)叫到走廊開(kāi)始批評(píng)我,可能是她從來(lái)都沒(méi)有被老師這么教育過(guò)吧,然后就哭了起來(lái),她這一哭,直接是讓我不知道怎么辦了,心里那里還有怒氣,全是對(duì)她的愧疚,這件事自然就被班主任您知道了,事情的經(jīng)過(guò)就是如此。

          老師,對(duì)不起,我沒(méi)想在上課時(shí)間搞出這么大動(dòng)靜的,我也沒(méi)想跟她起沖突的,我那也是不小心的啊,最關(guān)鍵的是,我不是立馬就道歉了嗎?我也是覺(jué)得她不僅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承認(rèn)我的言行是有些欠佳,我現(xiàn)在也是意識(shí)到自己錯(cuò)了,您放心,您今天跟我說(shuō)的那些話,我都往心里去了,我是男孩子,我再怎么樣,都不能這樣跟女生對(duì)著來(lái),您放心,等到她氣稍微消一點(diǎn)了,我就好好的跟她道歉,爭(zhēng)取獲得原諒,保證同學(xué)之間的和睦相處,這可是您經(jīng)常跟我們說(shuō)的,我得做到啊。還有老師那方面,這次可真的就是耽誤上課了,等到他下節(jié)課來(lái)班上上課的時(shí)候,我一定好好的跟老師認(rèn)錯(cuò)。

          我很清楚,您非常的討厭有人無(wú)緣無(wú)故的給您惹麻煩,每一次只要有人違反錯(cuò)誤了,您勢(shì)必是會(huì)懲罰的,我想這次應(yīng)該也不例外吧,您放心,我會(huì)積極的去接受懲罰,讓您看到我改正錯(cuò)誤的態(tài)度,還望您不要因?yàn)檫@一次,讓我在你心里留下不好的印象。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天我犯了一件大錯(cuò),我為我的行為感到深深的懊悔,因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬,但卻未經(jīng)過(guò)班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學(xué)事故,我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。

          今晚經(jīng)過(guò)班主任的循循教導(dǎo),我悔不當(dāng)初,作為一名六年級(jí)學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數(shù)麻煩,我感到深深的自責(zé),以及對(duì)父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個(gè)有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。

          所以今晚寫下此檢討書,以用來(lái)檢討自己,反省自己。

          希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我是xx年級(jí)的學(xué)生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對(duì)老師撒謊了,對(duì)此我的心里十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來(lái)表示我內(nèi)心的愧疚不安。

          今天早上,老師像平常一樣問(wèn)我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒(méi)有完成家庭作業(yè),但是我卻說(shuō)我完成了。因?yàn)槲覀儼嗌先藬?shù)很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費(fèi)我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)xxx同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱說(shuō)我完成了,因?yàn)槲覀冞@一組的人最多,檢查起作業(yè)來(lái)要比其他組的時(shí)間要長(zhǎng),所以一般組長(zhǎng)都不會(huì)查的很嚴(yán)。當(dāng)xxx同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)我完成作業(yè)時(shí)也沒(méi)做多想,繼續(xù)去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì)按時(shí)完成家庭作業(yè),所以xxx同學(xué)對(duì)我很是放心,當(dāng)xxx同學(xué)從我身邊走過(guò)時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺(jué)得自己逃過(guò)了一劫。

          可認(rèn)我沒(méi)想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長(zhǎng)查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查。看著那些完成了作業(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因?yàn)槲沂菦](méi)有完成作業(yè)的.。當(dāng)老師看到我空白的作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒(méi)有完成作業(yè),還撒謊說(shuō)我完成了。

          我辜負(fù)了老師的期望,也辜負(fù)了xxx同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒(méi)有完成,因?yàn)槲彝嫘奶兀丶液笾活欀蛣e人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹(shù)苗的根,如果從一開(kāi)始根就沒(méi)長(zhǎng)好,那么一會(huì)如何成長(zhǎng)為一顆蒼天大樹(shù)呢?

          想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有xxx同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì)去跟她道歉的。

          老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,昨天的作業(yè)我會(huì)補(bǔ)上,對(duì)于老師的懲罰我也沒(méi)有任何異議,希望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

          您好!

          非常抱歉,在上網(wǎng)課的過(guò)程中,聽(tīng)得太投入,以至于完全忘記了要記這件事情了。,雖然我今天記筆記要被您批評(píng),甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記,但我還是想告訴老師,您今天的網(wǎng)課上得太好了!

          也許老師您看到這里會(huì)覺(jué)得我有些莫名其妙,但希望老師您不要奇怪,學(xué)生我上了這么多網(wǎng)課以來(lái),只有今天沒(méi)有記筆記,而這沒(méi)有記筆記的原因,完全是因?yàn)槟@節(jié)網(wǎng)課上得太好了。因?yàn)樘,讓我有了一種像是看電影的感覺(jué),讓我擔(dān)心因?yàn)橛浌P記而錯(cuò)過(guò)了您說(shuō)的每一句話,甚至每一個(gè)字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動(dòng)想要忘記的,不然我在您的課上,一邊要忙著記筆記,一邊還要努力聽(tīng)您說(shuō)的每一句話,那實(shí)在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

          老師,您沒(méi)有覺(jué)得您今天的網(wǎng)課上得很好嗎?反正其他人總會(huì)有記了筆記的,現(xiàn)在不用聽(tīng)課的時(shí)候,您罰我抄寫兩遍筆記,我都沒(méi)有異議,因?yàn)槟恼n,我沒(méi)有耽誤,把筆記再抄一抄,更有助于讓我的理解您課上講的那些內(nèi)容了。

          您今天的網(wǎng)課,不僅內(nèi)容豐富,而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)課程里,讓我聽(tīng)了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個(gè)小故事,那幾個(gè)小故事讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加有趣了。您或許自己也沒(méi)有料到一堂課竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生帶來(lái)這么大的影響吧!現(xiàn)在回想一下,老師您在這節(jié)課里說(shuō)的很多話,都是有非常深刻意義的,我不知道其他的同學(xué)會(huì)不會(huì)也有這樣的反應(yīng),我只知道您今天這一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,重要到我上課要是還得騰出手來(lái)記筆記的話,一定會(huì)錯(cuò)過(guò)許多精彩的意義的。

          對(duì)于今天上網(wǎng)課沒(méi)有記筆記這件事兒,我希望老師您能夠原諒我,我也愿意把您這節(jié)課的筆記抄寫兩遍,甚至于我也想把您這節(jié)課的筆記都背下來(lái),以保自己永遠(yuǎn)能夠記得您今天的這節(jié)課,這節(jié)讓我看見(jiàn)炬火的課。

          老師,我會(huì)把筆記補(bǔ)上交給您的!希望您能夠知曉學(xué)生的心意,在未來(lái)多多為我們提供這么優(yōu)秀的網(wǎng)課來(lái)!在這里先謝謝老師您了!筆記最遲明天下午交到您的手中,您可以到時(shí)候抽查我對(duì)筆記內(nèi)容的熟悉程度!我一定不會(huì)讓您失望的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的,其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),總是在挑戰(zhàn)老師您的極限,也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心,真的很對(duì)不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您,您對(duì)我也又一次的失望了,在這里我也反復(fù)的檢討了自己,希望可以讓您看到我改變自己的誠(chéng)意和決心。

          前段時(shí)間,我總是愛(ài)在課堂上講小話,您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次,可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里,總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心,讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤,也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人,我自己本身的性格也是這樣的,總是沉不下心來(lái),總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜,影響我們的上課紀(jì)律,也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己到底錯(cuò)在哪里了,現(xiàn)在去想一想,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不知不覺(jué)當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了。現(xiàn)在的我是很清醒的,我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠(chéng)心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

          我反思了自己之后,決定每天都要提醒自己,好好遵守紀(jì)律,勤問(wèn)好學(xué),不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,向周圍的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度,不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠(chéng)的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉,以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒,不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題了,也不會(huì)再讓您看到這樣的我了。

          一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情,我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧,我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師,以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心,還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心,繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生,做好一個(gè)同學(xué),不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次,我在此也非常的感恩,謝謝大家。

          此致

          敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是一個(gè)學(xué)生,政治書上寫道,一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對(duì)老師更是對(duì)自己既不負(fù)責(zé)的做法。

          作業(yè),是對(duì)知識(shí)的鞏固,完善課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過(guò)作業(yè),我們能運(yùn)用書上的概念,公式,見(jiàn)識(shí)到不同的題型,開(kāi)發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因?yàn)槲液軕,因(yàn)槲乙恢倍加X(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),尤其是自制力不夠強(qiáng),叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長(zhǎng)起來(lái)的,這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題,我覺(jué)得我只是膚淺地認(rèn)識(shí)了責(zé)任和我的未來(lái),我并沒(méi)有深刻的感悟到責(zé)任說(shuō)沉重的。

          所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹(shù)立目標(biāo),培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和自制力,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè)業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)生,我在這個(gè)位置上,我就要努力做好自己的職責(zé),不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

          您好!

          我是小學(xué)五年級(jí)xxx,今天我對(duì)于在教室上打的事道歉,并通過(guò)寫檢討書來(lái)檢討自己這錯(cuò)誤行為,我知道做是不好的,很容易造成壞處,但是我也決心悔過(guò),也請(qǐng)您原諒。

          今天從家里帶了籃球來(lái)學(xué)校,本來(lái)是想等下課去學(xué);@球場(chǎng)打籃球的,但是從第一節(jié)課下課到課間操時(shí)間,都有人在打,而且還是滿人的狀態(tài),他們都是高年級(jí)的學(xué)生,我又不敢去湊熱鬧,就只能待在教室了?墒俏矣植桓市,好不容易帶來(lái)了,卻不能玩,心里面總是感覺(jué)到不舒服,而且手總感覺(jué)癢癢,就想玩,所以心中太過(guò)想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智,下了課拿起籃球就在走廊打起了,不停從教室穿過(guò),完全沉浸在打籃球的樂(lè)趣中,不顧他人的安危。

          我這樣打了一會(huì),就在我玩的很起勁的時(shí)候,有受不了我占著走廊,而且這樣對(duì)他們?cè)斐闪宋kU(xiǎn),所以就有同學(xué)告到老師您那去了,您來(lái)時(shí),我籃球還差點(diǎn)砸到您,我這時(shí)渾身都變得冰冷了,也是嚇到我自己了,要是打到您,我是要瘋了的。這樣我也打不了了,又被叫去說(shuō)了,我自然也就息了打籃球的興趣,而且也后知后覺(jué)的意識(shí)到我在教室的走廊里打籃球,是很危險(xiǎn)的一個(gè)舉動(dòng),自己是玩的很開(kāi)心,要是砸到別人了,那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情,沒(méi)有去顧忌同學(xué)的感受,自私的只想滿足自己打籃球的心愿。

          即使沒(méi)有地方打,也不能在走廊這么小的地方打,這是很危險(xiǎn)的,而且還會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí),我怎么就犯這樣的錯(cuò)誤呢?如此過(guò)錯(cuò),我該慶幸有人舉報(bào),不然我都不知道自己錯(cuò)得離譜,要是等真的砸到了人,那時(shí)就沒(méi)辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì)為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒(méi)有地方打籃球,我都不會(huì)選擇在我們教室走廊玩這種危險(xiǎn)的活動(dòng),這樣是對(duì)他人的生命造成傷害的。

          我已知自己做錯(cuò),辛虧及時(shí)制止,也就沒(méi)有什么問(wèn)題。我也跟同學(xué)們道過(guò)謙了,在他們面前悔過(guò)自己錯(cuò)誤。我也是趁著自己年齡小,所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人,我也希望大家能夠幫助我,在以后的一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里監(jiān)督著我行為,共同進(jìn)步,望得到老師和同學(xué)的原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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