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      2. 檢討學生的檢討書

        時間:2021-06-05 08:48:30 檢討書 我要投稿

        【精選】檢討學生的檢討書模板八篇

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】檢討學生的檢討書模板八篇

        檢討學生的檢討書 篇1

        王老師:

          請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話態(tài)度要端正,檢討要徹底! 我錯了,脾氣差是我不對。 俗話說脾氣差就是慣的,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經(jīng)常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

          我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,亂發(fā)脾氣就更不對了。 有人說長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻x。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時不說我認識王老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。 我錯了,亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。 該打,該打,王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄王老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100xx年。 我錯了,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。 老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意王老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn),雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了王老師的傾情演出,我還有什么不滿意的哪?我就是犯賤(此處為著重強調) 我錯了,挑剔老師已經(jīng)十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。 其實大部分的時候時候是我不對,(錯了,說錯了,掌嘴),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。老師是用來尊敬的不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為王老師了,不過也進一步證明王老師是天下最好的老師,是中華人民共和國,不,是中國自有文明以來,50xx年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如滔滔江水連綿不絕。

          我錯了,要老師道歉已經(jīng)最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。 俗話說事不過三。每個人的忍耐都是有限度的,王老師的忍耐力真可以說是舉世無雙,連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前,我的15世輪回之前,我有興見到了當時很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性,后來對徒弟格外的嘮叨。沒想到,怎么也沒想到,王老師能夠忍耐我的脾氣長達4年2個月零23天,累計次數(shù)上千次?梢娡趵蠋煹哪托哉媸乔盁o古人、后無來者。

          而我這個天下王老師: 請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話態(tài)度要端正,檢討要徹底! 我錯了,脾氣差是我不對。 俗話說脾氣差就是慣的,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經(jīng)常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

          

        檢討學生的檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

          早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。

          其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

          然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn)這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想!

          這個錯誤如果被校領導指出,會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。

          由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性。

          我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!

          但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

          我總結出犯錯的原因有以下幾點:

          思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

          思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。

          試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情,平時生活作風懶散。

          如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

          據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

          按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯

          只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規(guī)校紀,明白自己的任務在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

          但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

          我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

          并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

          特此

          保證

        檢討學生的檢討書 篇3

        尊敬的陳老師:

          首先,我必須坦白我的放罪全過程,這是令我們高一(9)班全體同學和老師都感到無比羞愧的事,我知道這不是一件很光彩的事,雖然這對我來說是一件很小的事情,但對于班集體來說,這就如白襯衫上的一點滴的墨水,揮之不去。在學校,我身為一名學生會干部,在班級,我又是一名班干部,原本應該讓班級爭光,在同學面前應該以身作則。然而我卻讓整個班級的榮譽掃地。我非常后悔自己沒有好好的聽班主任老師你的.教誨,以至于犯了這樣的錯誤,希望以后我,甚至是所有的同學都可以引以為戒,不在犯和我同樣的錯誤。

          昨天下午最后一節(jié)課是體育課,由于打球打了一身汗,就回到宿舍舒舒服服的洗了個澡,當時就把胸卡隨手扔在了床上,洗完澡后,由于快上課的緣故,就匆忙的來到了班級,就這樣,我就把胸卡忘在了宿舍,沒有帶到班級。誰知道晚自習第一節(jié)課,紀檢部的部員們來抽查,就這樣我被登記走了,班級也隨著我被登記而被扣分了,這就是我的犯罪全過程。

          因為我的過錯,讓高一(9)班全體同學和老師近一個月來的努力都付出一炬:因為我的過錯,過去班級所得到的榮譽受到了損害:因為我的過錯,過去(9)班的優(yōu)勝班級稱號受到了蒙羞。為此,我深知自己必須對自己的過錯負責,所以寫下了這一份檢討,向全班同學和老師班主任道歉,希望今后可以用行動來彌補我的過失,希望可以得到你們的一點點的諒解。

          檢討人___

        檢討學生的檢討書 篇4

        尊敬的李老師,您好:

          我是您的學生:宋xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。

          剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

          我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事.

          這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

        檢討學生的檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

          積極行動,追究責任,知羞而奮進。

          我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

          對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

          現(xiàn)在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

          然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

          事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

          提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

          對于XX月XX號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。強

          您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

          當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

          這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

          我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

          入學一年多來,所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),如果說大一做傻事是自己對大學生活還不太熟悉,那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯,一意孤行。大二這一學期真的做了太多的stupid things,其中最蠢的兩件:第一件真的難以啟齒,第二件就是體育課選了武術。

          逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

          我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

          這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

          知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

          我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

          導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

          現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

          萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

          我不應該逃課!

          短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

          檢討人:

        檢討學生的檢討書 篇6

        尊敬的輔導員:

          您好!

          對于這次的逃課事件,我深感抱歉并深深自責。雖說事出有因,我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課,但是卻因為嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課,是一種毫無紀律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧,視學校的紀律于不顧,視班集體的榮譽于不顧,未經(jīng)請假就擅自不到教室上課,這無異于一種流氓的行徑。

          古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”試問,一個不嚴格要求自己,事事從身邊小事抓起,沒有紀律性、組織性,任由自己的性子懶散做事的人,將來又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個有能力、有才華,不甘平庸的人?

          通過今天與您的一番談話,我更加深刻地認識到,逃課是一種極不負責任的行為。對不起老師,對不起學校,對不起父母,更對不起自己。我千不該萬不該僅僅因為一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們,擅自曠課,讓自己白白錯失掉許多個學習新知識新文化,學習為人處世的道理的機會。您說得對,重要的是態(tài)度問題。我必須調整糾正自己的態(tài)度,重視紀律,尊重老師,做一名合格的當代大學生。

          我在此深刻檢討自己犯的過錯,并且保證以后不再逃課,保證從此嚴格要求自己,服從紀律。希望您能原諒我,給我一個改過自新的機會。

        此致

          敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇7

        尊敬的班主任:

          很抱歉要向您遞交這份xxx字的檢討書,關于反省我在學校抽煙的錯誤。 首先:我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了! 其次:我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學會抽煙的,又是為什么喜歡上了抽煙。x年x月x日,星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課,我和班里的xxx同學(沒有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包xx香煙。就與xx同學在走廊里吸煙了,原本想到xxxx里吸煙,但沒想到當時xxx有很多同學。上完xxx下課之后,很多同學和老師就去了實驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根煙還剩xxx的時候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和xxx抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關xxx同學的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

          關于我的檢討和反。

          首先:我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油,都是一種致癌物質,因此香煙極度危害人體健康。

          其次:我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。

          再者:我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

          我今后的改正措施:

          第一:我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

          第二:認真學習,不辜負家長和老師的期望。

          希望學校和老師能給我一次重新做人的機會,我一定不辜負大家的期望。

          關于中學生抽煙的檢討書4

          我由于沒有意識到吸煙的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師們的教育和家長的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害:

          第一:吸煙有害身體健康。眾所周知,吸煙及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥。。所以,為了自己,我決定戒煙;

          第二:吸煙嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的。。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙。

          第三:吸煙及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)教導,有素質的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害,而在當今,吸煙就是一個人身份的象征。。為了不破壞一個良好高中生的形象,樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒煙;

          第四:吸煙浪費經(jīng)濟資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在滿足了自己,實際上是在害自己。而且,這也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          在此,我要對學校老師和同學表達深深的歉意,并且做下保證以后不會再犯。

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        檢討學生的檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          在昨天我犯了一個很大的錯誤,我和xx同學在走廊互相摟抱被老師看到了。希望老師不要將事情告訴我的父母,在以后我會把精力放在學習上。

          我自知學習成績很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很慚愧?赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大,自己也沒有什么信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口,是我從前的真實想法,我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了,學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績,而不是渙散精力,把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書,同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生,就像成人要工作一樣,學生的主要任務就是學習,我沒有好好學習,用功讀書,就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠。最新早戀檢討書最新早戀檢討書。

          通過您跟我的談話,我認識到了事情的嚴重性,您是在挽救我,是對我的未來前途負責,希望以后在學習上您能給于我?guī)椭,監(jiān)督我,在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

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