【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書模板錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。
我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數(shù)題。一直以來(lái),我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。
我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽(tīng)懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè)。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂(lè)于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。
說(shuō)實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說(shuō)出違心的話,但是我也知道說(shuō)出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。
我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
1、作業(yè)沒(méi)寫完檢討書
尊敬的XXX:
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
XXX
2、作業(yè)沒(méi)寫完的檢查書
尊敬的XXX:
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。老師,我保證我會(huì)改的。
XXX
年月日
3、作業(yè)沒(méi)完成檢討書
尊敬的老師:
我知道錯(cuò)了,我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生,作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。總言而之,我知道錯(cuò)了,一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
XX
4、沒(méi)完成作業(yè)檢討書
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。
XXX
5、作業(yè)沒(méi)完成檢討書
老師:
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,造成了沒(méi)寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽(tīng)有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開(kāi),看到了我身旁的xx也沒(méi)睡覺(jué),還有他身旁的xx,于是,我們?nèi)慌募春祥_(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到老師的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒(méi)有把它當(dāng)回事。
對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的`感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,
因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師
您好
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書的這件事情,所以我來(lái)給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后,我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后已經(jīng)知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。
xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引,然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,就把書本丟在一旁沒(méi)有管,馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候,我們才沒(méi)有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以,我也沒(méi)有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面,就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,我都沒(méi)有看見(jiàn)我,書桌上的書本還沒(méi)有裝進(jìn)書包里,一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校,來(lái)到教室之后,我準(zhǔn)備打開(kāi)書包,拿出語(yǔ)文書參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái),我的語(yǔ)文書還放在家里的書桌上,并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書,所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,批評(píng)和教育了我一頓,并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書的教訓(xùn),我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái),那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程?所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后,在家完成作業(yè)的時(shí)候,不管是身邊存在著多大的誘惑,我也一定會(huì)全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,而且在寫完作業(yè)之后,我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣,不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種,沒(méi)有帶書來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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