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      2. 檢討學(xué)生的檢討書

        時(shí)間:2021-05-21 18:54:28 檢討書 我要投稿

        有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書范文錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書范文錦集6篇

        檢討學(xué)生的檢討書 篇1

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          您好!

          對(duì)于這次的逃課事件,我深感抱歉并深深自責(zé)。雖說事出有因,我因?yàn)榛忌狭烁忻吧眢w不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課,但是卻因?yàn)橄勇闊┒鴽]有事先向您請(qǐng)假。這是明目張膽的逃課,是一種毫無紀(jì)律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧,視學(xué)校的紀(jì)律于不顧,視班集體的榮譽(yù)于不顧,未經(jīng)請(qǐng)假就擅自不到教室上課,這無異于一種流氓的行徑。

          古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”試問,一個(gè)不嚴(yán)格要求自己,事事從身邊小事抓起,沒有紀(jì)律性、組織性,任由自己的性子懶散做事的人,將來又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個(gè)有能力、有才華,不甘平庸的人?

          通過今天與您的一番談話,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,逃課是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己。我千不該萬不該僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題就不尊重講臺(tái)上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們,擅自逃課,讓自己白白錯(cuò)失掉許多個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)新文化,學(xué)習(xí)為人處世的道理的機(jī)會(huì)。您說得對(duì),重要的是態(tài)度問題。我必須調(diào)整糾正自己的態(tài)度,重視紀(jì)律,尊重老師,做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

          我在此深刻檢討自己犯的過錯(cuò),并且保證以后不再逃課,保證從此嚴(yán)格要求自己,服從紀(jì)律。希望您能原諒我,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇2

        尊敬的李老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

          剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要達(dá)內(nèi)而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

          我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

        檢討學(xué)生的檢討書 篇3

        親愛的體育老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說話的。

          在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

          四年級(jí):XXX

        檢討學(xué)生的檢討書 篇4

        尊敬的班主任:

          由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。

          英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫一份檢討書,因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。

          我的檢討書是這樣寫的:

          這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。

          我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

          自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會(huì)說我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

          所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

          此致

        敬禮!

          XXX

          20xx年X月X日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇5

          那是一個(gè)串班玩鬧的學(xué)生,是這一狀況的常行者,他有普通的身材,卻有一張嬉皮笑臉,貪玩是他的天性,玩耍常伴他的左右。高三(7)班的教室尾排座位上,你常能看見他跟幾個(gè)同學(xué)要好攀談,嘻嘻哈哈...上課鈴一響,他顯出了慌張的模樣,隨即走廊上出現(xiàn)了他狂奔的畫面,樸奔~樸奔~樸奔,他一路狂跑,速度極快,繞過走廊,健步蹬走樓梯,迅速上幾層樓... (風(fēng)行中身旁一片盆栽葉片刮下,葉片浮落下來...落到地面時(shí)...他早已返回了本處的高三(18)班教室里上課...) 正所謂:”人有倒霉日,馬有失蹄時(shí)”。剛剛過去的這天下午他如往常風(fēng)行串班,途中發(fā)現(xiàn)年級(jí)段一名懷孕大肚子老師走樓梯時(shí)候險(xiǎn)要摔倒,他順帶攙扶,緩解危機(jī),耽誤了1.893秒,導(dǎo)致上課遲到。

          深夜里,他完成日常課業(yè)以后,不得不開始構(gòu)思編寫這樣一篇令他頭疼的學(xué)生串班玩鬧的檢討書: 尊敬的班主任老師: 此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書,以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說,我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響,也因?yàn)槲液媒慌笥、坦誠(chéng)相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。由于我的奔跑速度與生俱來,而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對(duì)于串班行為造成的壓力。 不得不說,我串班玩鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤,具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生,給我的心理帶來了警醒,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評(píng)下,我對(duì)于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟:

          第一,下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候,但是也需要在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行這樣的放松行為。我作為高三(18)班的班級(jí)成員,下課期間應(yīng)該待在本班里要么寫寫作業(yè),要么跟同學(xué)們交流一下感情,再或者去學(xué)校洗手間解決一如廁問題也是沒有關(guān)系。完全沒有必要去串班,其他班級(jí)盡管有要好的同學(xué),我也應(yīng)該尊重他班的班級(jí)氛圍,以“不進(jìn)入、不影響”為原則不打擾他們,有什么重要的話要說可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說嘛。

          第二,我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學(xué),他班的班主任老師多次看見我串班,已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對(duì)于他班老師的身心健康非常不利,盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊,也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負(fù)面情緒。無論如何,我也應(yīng)該多為他班老師的身心健康著想,在這樣的情況下我也不應(yīng)該去串班。

          第三,我這樣串班的行為給學(xué)校的公共設(shè)施帶來了潛在的破壞影響以及破壞了學(xué)校相對(duì)寧?kù)o祥和的學(xué)術(shù)氛圍。不得不說,我平時(shí)的奔跑速度一般,一旦發(fā)現(xiàn)串班上課鈴響的時(shí)候居然可以達(dá)到音速。這樣的極速常常會(huì)產(chǎn)生音爆現(xiàn)象,給學(xué)校寧?kù)o氛圍帶來了毀滅打擊,也帶來了同學(xué)們歡呼雀躍的吵鬧風(fēng)波。您盡管多番保護(hù)我,可是我有時(shí)候也偷聽老師們的教工會(huì)議,常常有別班老師提出讓我退學(xué)的兇狠要求。此番我再次成為被告,是我的不小心、不仔細(xì),更是我沒有引起足夠的警覺與教訓(xùn),辜負(fù)了您對(duì)我的厚望與栽培。 學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的地方,嬉戲玩耍只能作為課業(yè)之余的簡(jiǎn)單搭配。眼看我們已經(jīng)高三,高考在即,我還這么沒心沒肺得串班玩鬧,實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子,絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝,我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),就是對(duì)生命的背叛,對(duì)青春的揮霍,對(duì)父母的悖逆,對(duì)老師的辜負(fù),對(duì)不起... 最后,我要再次鄭重得向您說聲抱歉,并且向您保證從今往后我下課不再串班玩鬧了。

          此致

        檢討學(xué)生的檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

          積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

          這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問: 好好學(xué)習(xí),天天向上 應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

          對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

          然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。

          事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

          提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

          當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

          這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

          我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

          我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

          這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

          知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

          我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

          檢討人:

          x年x月x日

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