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      2. 檢討學(xué)生的檢討書

        時間:2021-05-21 18:19:39 檢討書 我要投稿

        【必備】檢討學(xué)生的檢討書范文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】檢討學(xué)生的檢討書范文錦集7篇

        檢討學(xué)生的檢討書 篇1

        親親老婆大人:

          遵照你的旨意,我呆在宿舍,深刻的,迫不及待的,而又發(fā)自內(nèi)心的反省了3分鐘。然后略作沉思,喝了口水,果斷開始寫檢討書。所說老師留的作業(yè)有點多。家庭作業(yè)吧,對于像我這種連作文都寫不來的人,無疑更是雪上加霜。但是吧,為了社會的和諧,我還是堅持先把家庭作業(yè)給完成了。以上事實準(zhǔn)確無誤,請審查。以下是本次檢討書的正文。不妥之處……先不妥著吧,以后協(xié)商。

          經(jīng)過這么多天的戀愛生活,我認(rèn)為老婆大人是一只溫柔賢良,勤奮聰穎,心靈手巧,不可多得的賢妻良母型的乖寶寶。而我身為老公,卻舉止夸張,態(tài)度輕狂,懶懶散散,所作所為卻有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣作為的深刻剖析,請領(lǐng)導(dǎo)過目。

          昨天的事情的確是我不對,負(fù)全部責(zé)任,今后的很多事情可能多半還是我不對,老婆大人熱愛學(xué)習(xí),志向遠(yuǎn)大,珍惜時間,愛憎分明,而我卻為一己私利,破壞社會和諧,足見我目光短淺,見識淺薄,行為卑鄙,難成大事。

          老婆大人經(jīng)常呆呆的等我的電話到很晚,而我卻總是只顧著玩而忽略了你,甚至為了玩更是經(jīng)常通宵達(dá)旦,行為極其惡劣,經(jīng)過這次深刻的反思,是我深深的認(rèn)識到自己的錯誤是多么的嚴(yán)重,愧疚之情,無語言表,望原諒!

          經(jīng)過此次事件后,我會多加注意,把玩的時間用在陪你的時間上。經(jīng)前車之鑒,是我深深的認(rèn)識到社會和諧是多么重要,今后我會是惡提醒自己,以防各類惡意事件的發(fā)生,努力營造和諧的社會關(guān)系。

          餓了……就寫這點了哈,我去補充下能量。

          以上種種,請老婆明鑒。

          20xx.3.19

        檢討學(xué)生的檢討書 篇2

          最近因為上課時光玩小游戲,被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書,沒有想到的是。居然要求寫500字,這么嚴(yán)重的處罰,于是沒辦法。老師的嚴(yán)格程度不亞于古代的暴君。

          檢討書資料如下:

          我在201z年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

          首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時光是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時光。是人人就應(yīng)遵守紀(jì)律、努力聽講的時光,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是資料不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

          但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴(yán)重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應(yīng)放在課間和休息時光玩玩,上課時光是絕不能夠玩的。

          但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導(dǎo)。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          檢討日期:

        檢討學(xué)生的檢討書 篇3

        親愛的梁老師:

          很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。

          努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

          今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的'借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇4

          我的兒子在美國東北部康涅狄格州的一所公立小學(xué)讀一年級。前幾天放學(xué)回家,他帶回一張“思過單”要家長簽名。這其實就是一張檢討書,起因是他在課外活動時當(dāng)著一個女同學(xué)的面說她胖,把這位同學(xué)弄得很不開心。

          我仔細(xì)看了孩子的“思過單”,是一種類似于填空題的標(biāo)準(zhǔn)格式。第一欄是“發(fā)生了什么”,第二欄是“這樣做為什么不好”,最后一欄是“有沒有其他更好的做法”。“思過單”要求學(xué)生在每欄寫一句話,必須本人填寫,并由家長簽字。

          比起國內(nèi)教育,美國學(xué)校對孩子的數(shù)學(xué)、英語等純學(xué)業(yè)知識要求相對較低,學(xué)校沒有統(tǒng)一的英語、數(shù)學(xué)教材,低年級甚至沒有任何測驗、考試。但是,美國學(xué)校對孩子為人處事的準(zhǔn)則和良好生活習(xí)慣的教育格外重視。就拿兒子寫檢討這件事來說,在我們看來只不過是小孩之間開開玩笑,既沒打架,也沒惹事,更何況事情發(fā)生在放學(xué)之后,美國老師卻十分認(rèn)真地對待,讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤,并且學(xué)會處理問題的方法。

          雖然美國沒有與國內(nèi)類似的思想品德課,也沒有正規(guī)的道德教育教材和考評,但是從兒子言行舉止的變化上,我們可以看出學(xué)校的作用。美國老師經(jīng)常在課堂上強調(diào)一些良好的品行和態(tài)度,諸如說話時手不能指著別人,請人幫忙即使是家人也要說“請”和“謝謝”,排隊時不能插隊,要遵守規(guī)則、注重公平,等等。教室里還貼著一張紙,專門列出一些鼓勵、不鼓勵甚至不允許學(xué)生說的詞語,例如不能說“我不行”。

          美國的學(xué)校非常強調(diào)從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。學(xué)校要求學(xué)生記下每日三餐以及點心中攝入的蔬菜、水果種類和數(shù)量,學(xué)校每周檢查一次。其實這些東西家長也在教,不過有了學(xué)校幫忙,孩子更容易接受,并且開始自覺養(yǎng)成新的好習(xí)慣。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會主動在公共場所為別人開門,時時記得要減少不必要的浪費、重復(fù)利用資源以及廢品回收,還能經(jīng)常指出家長在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

          數(shù)學(xué)知識可以靠一個人自己讀書來獲取,良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)則是需要整個環(huán)境來培養(yǎng)。數(shù)學(xué)知識長大了再學(xué)也可以,良好的習(xí)慣和品德則必須從小培養(yǎng)。我們常說學(xué)校的任務(wù)是教書育人,美國學(xué)校的做法或許對國內(nèi)的學(xué)校和家長有一定借鑒作用。

        檢討學(xué)生的檢討書 篇5

        尊敬的**:

          對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

          我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

          記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

          在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

          我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇6

        親愛的同學(xué)們,尊敬的老師:

          我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

          山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。我的罪行,不認(rèn)不行。

          首先,容許我把我的過錯一一闡述。

          22號那天上午,學(xué)英語學(xué)的我困了,于是乎趴桌子上睡著了,結(jié)果錯誤隨之產(chǎn)生,我喝的水,忘記蓋蓋子,杯子敞開放那呢,后來紀(jì)委看到了并且拍照記錄,反思800字也就避免不了。

          當(dāng)時我很是郁悶,不就沒蓋蓋子嗎,這小事也讓我寫反思,我真是一萬個不樂意!很不耐煩的答應(yīng)了紀(jì)委寫反思。

          不過后來呢,我意識到了杯子不蓋蓋子這件事的嚴(yán)重性,從小來說吧,萬一我或者誰無意間把杯子碰倒,水撒在誰生上燙到人活著弄濕衣服這都不好,畢竟天還冷,生病怎么辦。

          另外,大家的學(xué)習(xí)用品,書呀手機呀,等東西,都在機房放著呢,水灑了,弄壞被人東西怎么辦,別好意思讓你賠,以為是同學(xué),不讓你賠吧心里也不舒服,畢竟自己東西壞了。這種難為情的事給誰都不想發(fā)生在自己身上,說的還是有道理吧。

          還有,比較嚴(yán)重的,萬一水灑了,地上都是電路,造成短路怎么辦,機房200太機器,萬一毀于一旦,我怎么負(fù)擔(dān)的起,機器壞了,造成大家學(xué)習(xí)的無法進(jìn)行,那我更是千古罪人了,害人害己,想想就可怕。

          大家以后可千萬別學(xué)我,不能像我一樣這么粗心,可以睡覺,可以出門,可以離開座位,但是一定記得把杯子蓋子擰好!而且要放在一個相對安全的位置,盡量減少他被碰到的可能性,

          之前米老師都不允許帶水杯進(jìn)來,現(xiàn)在能帶杯子進(jìn)來已經(jīng)很不錯了,希望大家不要和我一樣犯低級錯誤!

          這一切都是我思想上覺悟不夠高,沒有好好聽老師學(xué)長學(xué)姐的話,把他們的教誨當(dāng)耳旁風(fēng)了,真是對他們的尊重不足的表現(xiàn),試想,假如我足夠尊重他們,我一定不會做出現(xiàn)在這樣的忘記蓋蓋子就睡覺的事,

          但我深深意識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,

          所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤,對這件事作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇7

        我尊敬的老師:

          我于20____年____月____日上午再次逃課兩節(jié),在老師的一番深刻批導(dǎo)下,我如同大夢歸來的睡客,驚醒于渾噩的迷淵。此時此刻,我如醍醐灌頂,眨眼間盡悟錯與悔的本源。我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心.。

          老師啊,我錯了,這句話對您來說可能顯得蒼白無力。老師啊,我下次再也不曠課了,這句話貌似也無法打動您的心,因為在您看來,這樣的話能夠包含悔意的含金量,已經(jīng)少到令您不屑的程度,即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。

          我是真的錯了,我是真的后悔了,對不起,我親愛更加敬愛的老師,也許很多人只知道您嚴(yán)厲的面容,卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥,在世人都誤解您的時候,我在一個無意間捕捉到了您不愿展示的那絲無奈,那聲恨鐵不成鋼的嘆息。

          有哲人說:夾著尾巴做人,挺好。我在短時間內(nèi)真的無法理解它的深意,于是我將無稽和放蕩抹在我的身上,盡現(xiàn)年少輕狂。我背棄尊卑,淡漠綱常,在尊師面前一派荒誕,枉為人徒。無人的角落,是個思索的好場所,我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個動作,最后我發(fā)現(xiàn),我腦海中清晰地出來了一個字:錯。

          錯,錯在不忠;錯,錯在不孝;錯,錯在不仁;錯,錯在不義。

          天道昭彰,國恩浩蕩,我曠課的行為違背了社會主義初級階段的教育管理體制,沒有好學(xué)習(xí)天天向上,不能為中華之崛起而讀書,是為不忠。

          地道無垠,父母恩深,我曠課的行為辜負(fù)了他們對我深切的期望,沒有珍惜他們的汗水和不曾實現(xiàn)他們的期待,是為不孝。

          人道盡道,尊師厚道,我曠課的行為觸犯了老師制定的原則,讓老師為此事殫精竭慮,煞費苦心,是為不仁。

          同道途道,同窗誤道,我曠課的行為污濁了我親愛同學(xué)們的眼球,我如同一條死魚一般弄壞了這整個的一鍋湯,是為不義。我上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心,我真的好想像魯迅一樣吶喊:回來吧,我的心。

          老師,您真好,這是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不義之輩,而你卻愿意給我一個改過自新的機會,讓我用三千字來反思我的罪惡,您真是太好了。如果此時要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對您的感激,那么我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地,我因過分激動而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大,我頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。

          我決心悔改,將曠課這一名詞推向大海,讓它沉向無底的深淵,而我,將返本還原,回到我本該安靜坐著的座位,認(rèn)真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限,讓那本記錄曠課人員的冊子不會再寫上我這個不幸的名字。

          我的悲哀,在我的心里,從哪里滋生,就該在哪里消滅。是我主觀意識上的錯誤,鑄下了這個令我悔恨的結(jié)局。人總是在后悔的時候才清醒過來,才知道錯在哪里和不該讓錯誤延續(xù)。我也是這樣,慶幸的是,我清醒的時候相比別人的后悔人士要早上一些,因為我有一位好老師,一為負(fù)責(zé)的班主任,那聲聲令人厭惡的咆哮,正是拯救我靈魂的需要,F(xiàn)在是大二,還沒有到懸崖,我能在這里勒馬停下,是老師的恩賜,是您賜給的機會,是您賜給的開始,我想即使我不能從此揚帆起航,不過我泅水遠(yuǎn)渡的起點就在你給的今天,因為我塵封已久的大腦,在您嚴(yán)厲的咆哮聲中被重新開啟。

          我不會再曠課了,不是畏懼被處分或者是被開除,古人說過要寧死不屈,欣然我不會做的比古人差,只是我認(rèn)識到了寧死不屈的含義,只有站在真理的一邊,才能構(gòu)成大義凜然的要件,顯然,我沒有構(gòu)成這個要件,因為我?guī)е,無論在主觀還是客觀上,我都只是一個演繹著錯誤的主。

          我每天都很糊涂,糊涂到把現(xiàn)實當(dāng)作夢,認(rèn)為終有生生滅滅的一天,一切有的都將化作烏有,血肉腐作黃沙,靈魂破作虛無。一切的掙扎,都在停止呼吸的那一霎那,變得毫無意義。

          于是我墮落,我無知地玩起圣人才可以玩的自我解放,直到近兩天,我看到一句話:人活著的最佳形態(tài)就是永遠(yuǎn)要明白自己是為了什么而活著。這一刻,我發(fā)現(xiàn)原來我的生存形式并不適合當(dāng)今時代,無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式,至少還要在五十年的光景以后,所以說,我活的很糊涂,活的不明白。

          我反思我的錯,極盡我的思想,尋找我該走的路在哪個方向,我蜷縮在溫暖的床上,冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到,我親愛更加敬愛的班主任老師,會在這個風(fēng)和日麗的早上,親自去教室里查人,并記上了我這個不幸的名字。天下不幸的人很多,今天我就算是一個。不過說到不幸,我就想到了另一個典故:塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬,汲汲猶如漏網(wǎng)之魚,整天只擁抱著僥幸地活著,還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟,曠課是一個客觀實在的錯誤,就像光天化曰下的兇器說明了一切事實,而我卻掩耳盜鈴,自作聰明地活著,豈不是自欺欺人?所以,被我敬愛的班主任老師逮住,未嘗不是塞翁失馬,焉知禍福。逮的好,逮的好!它讓我承受了寫檢討的煎熬,卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離,就在我身前,僅差一個縱步,我就會如同怨靈一般活著悔恨的世間。

          我在醒來,因為我在面壁。我在回歸,因為您的洗禮。從此以后,即使我不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,起碼我會做好一個合格的學(xué)員,雖然我的潛意識里并沒有合格的定義,最少我以后不會再滋生曠課的念頭,因為我是真的累了,這份三千字的檢討讓我頭腦時而如同行云流水般清醒,時而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外,我怕的事情還真不多,而懲罰卻可以算上一個。

          做人不容易,做一個老師更不容易。老師,您辛苦了,對于你的辛勞,我深表感謝,對于我曠課的行為,我深深后悔,不但讓我少接受了兩節(jié)課的知識,而且還影響了老師您,使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失,我深表遺憾。如果時光可以倒流,時間可以重返20xx年11月25日早上7點半,那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上。可惜,時光荏苒,逝水東流,我只能把發(fā)生的過去變成深深的悔意和對您萬分的歉意,留下我無知的心里。但是,我意已決,定要痛改前非,向小學(xué)生學(xué)習(xí),做到即日以后好好學(xué)習(xí),天天向上,遵歸守紀(jì),不但要做個乖學(xué)生,而且要做個好學(xué)生。

          我的錯,我會讓它成為過去,我的罪,希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是,盡歸于這份檢討。我會把它當(dāng)作警鐘,當(dāng)作世上最長的座右銘,永遠(yuǎn)銘記著它的來源。

          老師!尊敬的老師,即使我的言辭里沒有展現(xiàn)你想要的悔過,沒有你期待的深度,但是,無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢?

          荒誕的無知該結(jié)束了,希望老師您淡忘我鑄就的過錯,等待我的新生,也許那并不能改變您的什么,起碼您拯救了一個無知的青年。

          其實您讓我檢討,也沒有什么可以反復(fù)的,無外乎就是讓我記住曠課帶來的后果,而您挑了個最輕的給我,讓我去冥想后面嚴(yán)重的可怕,我銘記了!我不能在這里給您立下重誓,說以后再也不什么什么的,但是我在這里鄭重承諾:學(xué)生我要是再無故曠課,我會毫無怨言地接受老師您賜予的任何雷霆,當(dāng)然這是不會發(fā)生的,因為我是真的悔改了。

          謝謝老師給的機會,謝謝老師給的重生,您是再生父母,我此生的恩人,來生定當(dāng)結(jié)草銜環(huán),床前床后伺候您!

          此致

        敬禮

          檢討人:______

          20____年____月____日

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