【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的_________老師：
您好！
現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨天我無(wú)視校園的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，校園就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的`要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)
第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)校園形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
第一, 從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二, 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三， 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣， 按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
第五, 從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六, 保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
您的學(xué)生：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的馬老師：
您好!
對(duì)不起，我沒(méi)有處理好男女之間的問(wèn)題，我知道自己犯了錯(cuò)，違背了學(xué)校的規(guī)定，很抱歉。
但是，我為了我犯下的錯(cuò)誤感到深深的后悔和無(wú)限的自責(zé)，我向您和大家莊嚴(yán)承諾，我以后再也不談戀愛(ài)了，我要輸現(xiàn)在談戀愛(ài)我就不是王樂(lè)樂(lè)!
我從小就認(rèn)識(shí)了小菜菜，小時(shí)候玩過(guò)家家，當(dāng)時(shí)我們就是兩口子了，那時(shí)候我還騎小自行車(chē)帶她，雖然小自行車(chē)被偷了，再也沒(méi)有找回來(lái)了，不過(guò)我們的關(guān)系還是一直保持下來(lái)了，所以到現(xiàn)在，我也喜歡跟他在一起，老師不讓我和他在一起，是為了我好，我曉得老師是在挽救我。
我現(xiàn)在也不想談戀愛(ài)的，因?yàn)槁?tīng)表哥說(shuō)大人是很恐怖的，你鑰匙沒(méi)有錢(qián)，就沒(méi)得女的喜歡你，表哥還和我說(shuō)，叫我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不然長(zhǎng)大了只有去工地搬磚，我不想去搬磚，所以我保證現(xiàn)在堅(jiān)決不談戀愛(ài)，要好好學(xué)習(xí)天天向上，努力搞錢(qián)，有了錢(qián)這才叫生活啊。
聽(tīng)老師的不談戀愛(ài)，聽(tīng)表哥的就不搬磚，我的老師說(shuō)我，是怕我成績(jī)下降，從長(zhǎng)期的倒數(shù)第二跌倒倒數(shù)第一，所以我要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不談戀愛(ài)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高。
最后，我再次保證現(xiàn)在不談戀愛(ài)，希望老師能接受我的保證，給我一次改過(guò)自新重新做人的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了李老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵照班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
檢討人：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
親愛(ài)的X同學(xué)：
對(duì)不起。真的很不好意思。因?yàn)槲业膫�(gè)人的沖動(dòng)， 一時(shí)的情緒不穩(wěn)定罵了你，我現(xiàn)在感到深深地后悔，我錯(cuò)了。，
我知道這無(wú)論對(duì)誰(shuí)。。都是心理上的一種打擊和創(chuàng)傷`或?qū)Υ蠹遥蛘呤菍?duì)我，都是給外界一種不文明，不素質(zhì)，的不好影響， 在此：我，針對(duì)罵人這一事情， 深深感到對(duì)你的歉意，不好意思。對(duì)不起。
在此：我愿意親自給你道謙，向你。和大家。。說(shuō)聲`對(duì)不起 我的行為，和表現(xiàn)不僅傷到了你，而且也給我的朋友告成了影響，我的不文明，造成了他人對(duì)我朋友的看法所以本人有悔過(guò)之意，在此向你及大家，，表示歉意，！ 我文字功底不強(qiáng)，，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次，以后我還愿與你成為朋友。表示歉意，對(duì)不起！ 是我太激動(dòng)。所以沒(méi)顧個(gè)所以然，沒(méi)想后果。這對(duì)你，對(duì)大家，對(duì)社全，甚至對(duì)我，都沒(méi)有任何好處。。我承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)不起。！原諒我好吧？
其實(shí)，這是我，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我不知道怎么寫(xiě)，，我覺(jué)的，不過(guò)我真的后悔了，知錯(cuò)了。這是我內(nèi)心的真實(shí)告白。來(lái)表達(dá)自己的悔過(guò)的誠(chéng)意。最后再次說(shuō)聲``對(duì)不起`。原諒我這一次的錯(cuò)誤。深感內(nèi)疚。再次表達(dá)我的道歉！ 對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)徫�，讓我們繼續(xù)以往要好的朋友關(guān)系吧！
檢討人
檢討時(shí)間
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
老師讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生寫(xiě)檢討，無(wú)非是想讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而改正錯(cuò)誤。那么現(xiàn)在的檢討有用嗎？現(xiàn)在還有多少學(xué)生把檢討當(dāng)作一回事？當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地看學(xué)生的檢討書(shū)時(shí)，他心里也許只有一種看戲般的嘲笑。
試問(wèn)，我們當(dāng)年寫(xiě)了這么多檢討，有幾篇是真心的？哪次不是懾于老師的淫威而寫(xiě)的？老師們，不要再騙自己了！學(xué)生認(rèn)錯(cuò)首先是在自己心里認(rèn)為錯(cuò)了，然后表現(xiàn)在行動(dòng)上；而不是在檢討中用“請(qǐng)老師監(jiān)督我”，“我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己”等堂而皇之的話來(lái)敷衍。其實(shí)，表面的妥協(xié)帶來(lái)的也許是內(nèi)心更嚴(yán)重的叛逆！
記得高中時(shí)的一位同學(xué)，在犯錯(cuò)誤之后，第一件事就是主動(dòng)把檢討寫(xiě)好，交給老師。后來(lái)甚至一下寫(xiě)好幾篇，隨時(shí)準(zhǔn)備拿出一篇交到老師那里去。以至后來(lái)全班學(xué)生的檢討書(shū)都從他那里抄。現(xiàn)在想起，真的為要求寫(xiě)檢討的老師感到悲哀了。
有的老師對(duì)檢討的要求是，大錯(cuò)一千，小錯(cuò)八百。（檢討書(shū) ）字?jǐn)?shù)不夠、態(tài)度不誠(chéng)懇還得重寫(xiě)，有時(shí)還要向全班同學(xué)宣讀檢討書(shū)，簡(jiǎn)直讓犯錯(cuò)同學(xué)無(wú)地自容，顏面掃地。這些方法，不可能讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，只會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)立、逆反心理，讓很多學(xué)生覺(jué)得老師愚蠢、無(wú)知、荒唐，甚至?xí)箤W(xué)生隱約產(chǎn)生一種教師就是強(qiáng)權(quán)的心理，破壞老師在同學(xué)們心中的形象
老師，是否可以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤后，與學(xué)生心平氣和地談一談，不帶個(gè)人的急功近利思想，把學(xué)生當(dāng)作您可親的朋友，充分尊重學(xué)生，給學(xué)生說(shuō)話的權(quán)利，讓學(xué)生從心底里產(chǎn)生對(duì)您的尊敬，認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而改正錯(cuò)誤。不要再非寫(xiě)成檢討書(shū)不可，更不要當(dāng)著同學(xué)的面讓學(xué)生去宣讀。不知老師們以為如何？
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