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      2. 檢討學生的檢討書

        時間:2021-05-12 14:22:47 檢討書 我要投稿

        【精品】檢討學生的檢討書范文5篇

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編整理的檢討學生的檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】檢討學生的檢討書范文5篇

        檢討學生的檢討書 篇1

          最近因為上課時光玩小游戲,被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書,沒有想到的是。居然要求寫500字,這么嚴重的處罰,于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。

          檢討書資料如下:

          我在201z年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。

          首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是資料不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。

          但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩,上課時光是絕不能夠玩的。

          但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          檢討日期:

        檢討學生的檢討書 篇2

          尊敬的老師:

          您是一位好老師,面對我眾多的錯誤,您的態(tài)度很冷靜,您耐心的教導與批評在我身上起到了相當顯著的效果,這遠比一些沒有教學水平老師的狂打爛罵要管用許多。

          面對錯誤,我覺得自己特別不應該,為什么不應該呢?我覺得我對不起父母、對不起老師、對不起同學。我的父母都是在場職工,工作起早貪黑很辛苦,我是父母的希望。我應該努力學習掌握本領(lǐng)將來讓父母過上好日子,可是我這樣多的不良表現(xiàn)。老師您對于我們的辛勤教育,經(jīng)常為我們備課批改作業(yè)也很辛苦。一些受我欺負的弱小同學,我當然也是對不起他們了。

          正所謂“善惡到頭終得報,善有善報,惡有惡報,不是不報是這個時候未到!”我這樣多的不良后果遭到了同學的檢舉,也算是得了報了。好在我覺悟得早,反省深刻,充分認識錯誤了,我覺得我也應該得到救贖,這是我的幸運,我的福分。

          至于改正措施,我向您保證我從今往后要痛改前非:第一,當然最直接的行為愛護保護弱小同學,再也不欺負他們了。第二,認真學習,做到上課準時,下課不早退。第三,遵守學校各項規(guī)章制度,額外也要認真為班級做貢獻。

          最后,我就要好好讀書,將來成為有用人才,為國家為社會的各方面建設獻出自己的一份力量。

          此致!

        檢討學生的檢討書 篇3

        親愛的同學們:

          對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),實在是我對不起大家。

          我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日,我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

          面對錯誤,我感受很多,最大的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

          如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

          首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

          其次,我必須從今日起加強自身形象、素質(zhì),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!

          然后,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質(zhì)與精神之彌補。

          最后,我懇請大家的原諒!

        檢討學生的檢討書 篇4

          您好!

          我是這次犯下錯誤的學生xxx,很抱歉我作為一名學生卻沒有做到一名學生應該做的。放學回家寫這對于學生來說是最基本的也是最正常不過的事情了,然而我卻沒有做到這些最普通的事情,我想我不是一個合格的小學生。如果是一個合格的小學生,在知道您布置了家庭作業(yè)就會全身心的為了而付出努力,為了完成作業(yè)而付出時間和精力去完成。而不是像我一樣為了看電視而欺騙父母完成了作業(yè),我的這種行為想必傷透了我父母的心。給予我的信任我卻輕易的辜負了,更是辜負了他們辛辛苦苦賺錢送我讀書的初衷,他們這樣不就是為了讓我能夠好好的學習,將來能夠過的比他們好嗎。而做好作業(yè)就是學習最重要也是最基本的一點,但是我卻辜負了老師您的好意,認為您這是對我不好,不讓我有充足的時間去看電視。其實作為一名學生學習對我來說才是最重要的,而看電視這種娛樂活動不管是在什么時候都是不重要的,甚至在未來我有的是時間去看,何必因為這個而放棄了作業(yè)和學習呢。

          當時我回到家之后就立馬打開了電視看了起來,因為我知道我喜歡的那個動畫片肯定已經(jīng)在放了。雖然我知道我自己還沒有做作業(yè),但是我也沒有放在心上,想著自己晚上在回房間寫,或許明天早上再去學校補作業(yè)。因此在爸爸媽媽回來之后問我寫完作業(yè)了嗎,我都是含糊著說寫完了,所以才來看的電視。他們對我非常的信任,因為我一直以來都是非常的乖巧很聽他們話,不做錯事,所以很相信我,也沒有提出要查看我的作業(yè)。而我在看糊弄過去之后就又接著看起了電視,最后我在看了一晚上電視之后想起作業(yè)沒寫,但是又特別困了,所以也是選擇明天再去學校補。結(jié)果因為自己睡的沉,起來的太晚,導致等我到學校的時候已經(jīng)要交作業(yè)了。在事情發(fā)生之后我就對自己的行為進行了深刻的.反省和自責,如果我能夠早點醒悟過來自己的這種錯誤行為,我想就不會發(fā)生這次的錯誤了。如果能夠在一會來就把作業(yè)做完,我現(xiàn)在依然還是那個父母眼中的好孩子,老師眼里的好學生?上б磺卸疾荒軌蛑貋,但是我愿意在這里做出保證,我以后一定會好好的學習,不再犯下這樣的錯誤,請老師您監(jiān)督。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇5

        尊敬的李老師:

          你好!

          首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

          1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          2.行為上的錯誤:不應該無故逃課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

          3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

          對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

          1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

          2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。

          3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

          4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

          5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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