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      2. 中學(xué)學(xué)生檢討書

        時間:2021-05-09 14:59:03 檢討書 我要投稿

        中學(xué)學(xué)生檢討書范文匯總八篇

          在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)學(xué)生檢討書范文匯總八篇

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

        尊敬的李老師:

        您好!

          我是您的學(xué)生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

          我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事。

          這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望.

          簽名:

          時間:20xx年**月**日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          此次違反了課堂的紀(jì)律,和同學(xué)說話,我這樣也是很不尊重老師講課的一個勞動,并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),自己也是沒有收獲到課堂的知識,我清楚這樣做對自己不好,但是卻并沒有好好的去聽,我也是要檢討。

          反省此次違反的紀(jì)律,我也是明白上課是很重要,我們其實這學(xué)期沒多少的時間又是要放假了,期末的考試也是將近,我還那么的不認(rèn)真,我也是沒有去想該如何的做好,這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實并不是這堂課就有了,之前其實也是不夠認(rèn)真,導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,期末也是清楚不會考得太好,但是時間確是在流逝,如果自己都沒有去珍惜今天,那么明天也是還會這樣,這種對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會后悔的,雖然而今我也是感到很對不起,但其實心里也是沒有太過于去懊惱,可能也是自己對于這個問題的認(rèn)識還是不夠的,老師和我講了很多,開始我也是覺得老師挺啰嗦的,但仔細(xì)的想了之后,而今也是想到能讀書,其實比在社會幸福多了,真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會工作嘛,其實也是不想的,還是想在學(xué)校舒服一些,仔細(xì)想了很久,我也是知道,得去對自己負(fù)責(zé)。

          老師的話是很對的,我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律,該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對,成績不怎么好,那么今天就要努力,那樣明天之后去考試也是會有一些進(jìn)步,一步步來,不能著急,也是不能去松懈,日常的累積到一定的程度,自然我的成績也是會有一個巨大的飛躍,老師也是和我說過,自己也還是聽過很多本來成績糟糕后來進(jìn)步的事例,其實自己也是完全可以做到的,并不是說沒辦法成為優(yōu)秀的,每個人其實都是一樣的去學(xué),有人努力,而有像我這樣不在意的,自然成績會沒那么的好。此次違反了紀(jì)律,讓老師也是操心,我也是反省了,自己的問題終究還是要靠自己的努力。

          今后我會學(xué)好的,克制自己想和同學(xué)說話的沖動,并且在課堂上也是多聽老師講,做好筆記,不太懂的地方也是多去虛心的問,去讓自己真的有收獲,可能偶爾還是會有松懈的時候,也是望老師監(jiān)督,不過我也是會盡可能的做好,自己也是會在心里記得老師這次和我說的話,去努力的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的'檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

          老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

          請老師原諒我吧!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        同學(xué)們:

          今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

          在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

          早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他非常氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。

          并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

          在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。

          值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足。

          除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有非常大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

          由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

          在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績不理想,按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認(rèn)識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了?蛇@不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過!闭谶@種過錯中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓(xùn)斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

          在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了,再因為語文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒有完成。一看時間,已經(jīng)過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實,坐下來細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象?墒聦嵧c預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時間長了,我也想到了應(yīng)對的方法:在寫作業(yè)時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

          玩游戲,按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認(rèn)真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找解決的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

          以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,

          我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣。

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

          您好!

          我是學(xué)校初一年級的一名,我是xx老師班上的,我叫xx。您還記得上周星期五您在我們班上的那堂語文課嗎?我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學(xué)。您肯定記得吧,那次我鬧出了這么大的動靜,以至于讓您后半場的的課都沒法好好上下去。我現(xiàn)在回想起上次的,我內(nèi)心就感到一陣?yán)⒕魏突诤。我?dāng)時不應(yīng)該那么沖動,不應(yīng)該和同桌鬧矛盾,更不應(yīng)該無視老師您的存在,無視課堂紀(jì)律的存在,就在您的看課堂上和xx同學(xué)吵起來。

          本來在那天過后,我就應(yīng)該立馬給您寫一封檢討書,讓您看到我認(rèn)錯的態(tài)度的。因為一些事情給耽擱了,所以我就只好拖到了這個星期才給您寫。雖然離上次吵架的事情已經(jīng)過去了一個星期這么久,但是在這一個星期里面,我無時無刻不在懺悔著我自己的過錯,無時無刻不在反省著我在課堂上和xx同學(xué)吵架這件事情,也一直不忘了要給您寫這份檢討書。

          我想在這里,跟您把當(dāng)天事情的經(jīng)過跟您說一下。那天,我和我的同桌本來是在認(rèn)認(rèn)真真的上著您的課,但是剛上到一半,我的文具盒就掉到地上去了,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)它掉在了我同桌,xx同學(xué)的椅子底下去了。我于是就讓她幫我撿一下。她可能是聽課聽的太認(rèn)真,注意聽我在說什么,所以也就沒有理我。但是我以為她是不想幫我撿,我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然后她就被我這一舉動給嚇著了,以為我要干什么,我就賭氣的跟她說了一句是你不幫我撿的。但是她也沒說什么,我在底下?lián)炝死习胩煲矝]有撿著,我就讓她挪挪位置,她也跟我賭氣,一直坐在那里,沒有動。于是我的脾氣就上來了,拿著她的文具袋也丟到了地上,然后我兩就因為這個文具袋的事情就在底下發(fā)生了爭執(zhí),你一句我一句的吵了起來。而且還越吵越激烈,越吵聲音越大,完全都沒有注意到這是在上課,直到老師下來了,把我們兩個批評了一頓,才終止了這場幼稚的爭吵。但是后面半段的課也因為我們兩個的爭吵,而弄得氣氛很尷尬。

          通過這次事情,我發(fā)現(xiàn)了我自己身上還有很多毛病,比如說,我的脾氣火爆,比如說我的斤斤計較,這些毛病我都要進(jìn)行改正。讓我能在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更好的和同學(xué)相處。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          我很抱歉考試沒考好。

          因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

          我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:

          一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個習(xí)慣。

          二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

          三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

          我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

          我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xxx,我現(xiàn)在真的非常羞愧,我在學(xué)校吸煙的事情已經(jīng)傳遍了,整個班級我是一個自尊心非常強的人,這一次感覺自己無地自容了,違反了學(xué)校的規(guī)定,違反了班級的規(guī)定,給班級造成了一些負(fù)面影響,讓同學(xué)們也看到了我這個樣子,我真的非常的自責(zé),出現(xiàn)這種情況,讓我一直都無法原諒自己的行為,因為這種行為讓我們班級也有一些負(fù)面影響,學(xué)校的制度是鐵的,對于這方面的管理都是非常嚴(yán)肅的,特別是吸煙的事件,已經(jīng)影響了我們學(xué)校的形象,因為我個人造成的這些事情,應(yīng)該付出一些責(zé)任,應(yīng)該主動的承擔(dān)起。

          除了自責(zé)之外,我現(xiàn)在還深深地感到不安,因為在學(xué)校吸煙影響真的很不好,讓同學(xué)們也看了笑話,現(xiàn)在我的心情非常的不好,因為在這件事情上面我還沖動了,我總是在給自己找借口,總是在給自己找理由,沒有想到自己的這種情況造成的,這樣的后果,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,我也不希望自己在未來的生活當(dāng)中繼續(xù)這么下去,今天我是在教室里面吸煙,首先這對自己的身體非常不利,也對周圍同學(xué)身體很不利,你一直都在告誡我們學(xué)生就應(yīng)該學(xué)生的樣子,什么時候做什么事情應(yīng)該非常清楚,這次吸煙的事情已經(jīng)影響到了我,已經(jīng)讓我感覺到非常的自責(zé),但是在自責(zé)的同時,同學(xué)們,已經(jīng)被我吸煙影響了,我污染了我們教室的學(xué)習(xí)氛圍,本來當(dāng)時是休息的時候,我卻在教室里面吸煙,還是正著老師沒有在的時候,我現(xiàn)在想想就感覺很羞愧。

          吸煙這件事情是我自己不夠自覺,也是我自己沒有給自己打一個強心針,在以后的生活當(dāng)中,我也會把這些做得更好,我希望能夠在這件事情上面吸取一些教訓(xùn),不再讓自己這么不自覺,也不再讓自己一定要這么下去,因為吸煙的情節(jié)真的非常不好,我們學(xué)校一直都非常嚴(yán)肅的處理這類行為,這次給予的一個警告處分,也給我了很大的告誡,讓我知道了自己在以后應(yīng)該做什么事情,哪些事情應(yīng)該能做哪些事情應(yīng)該不能去碰,本來這不應(yīng)該要一次次的來講的,但是我個人的自律性不是很強,我真的非常的抱歉,我一定會糾正好自己這些錯誤,也會反省反省好自己的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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