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      2. 檢討學生的檢討書

        時間:2021-05-04 17:43:26 檢討書 我要投稿

        檢討學生的檢討書十篇

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

        檢討學生的檢討書十篇

        檢討學生的檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好。

          今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“??”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

          我的這一行為,對不起XX,對不起XX。(寫領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

          如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

        檢討學生的檢討書 篇2

          您好!

          我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開學以來,您的工作很多,也很忙,而我卻因為的沖動犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!

          昨天的時候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒有想到一不小心就動起了真格,然后我和他就扭打了起來,當時是在操場,有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過這一次認識到了,一個人想要好好的長大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長。

          我們成長的第一課就是要控制自我,不管是學習中還是平時的人際交往中,我們都需要去嚴格的對自己執(zhí)行命令,不管在這件事情上,我們是沖動還是怎樣,都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ。我們是一同學習的戰(zhàn)友,也是彼此陪伴的朋友,我不應(yīng)該做出這樣的舉動,這讓我感到非常的羞愧,更是認識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時我也真的很后悔,我不應(yīng)該打傷同學,也讓老師您生氣失望的。

          希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會糾正自己的態(tài)度,全身心的投入學習當中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會毅然接受,只是希望您能夠給我一個機會,讓我在接下來的時間里去證明自己,慢慢的進步和成長。

          最后,我仍然是要抱著一份真誠的心,向我們班的同學,向全校的同學們道個歉,由于我的沖動,和另一名同學扭打起來,給我們的整體環(huán)境,整體風氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認錯,向老師、同學們認個錯,我知道錯了,我也不會再犯錯了,請大家給我個機會,原諒我這一次,我會慢慢的改正自己,表明一個更好的態(tài)度的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

        XXXX年XX月XX日

        檢討學生的檢討書 篇3

        尊敬的王老師:

          由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,晚自習講話。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只是晚自習講話,但就是這話,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

          我已經(jīng)是一個有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

          老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便講話,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        檢討學生的檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我要向您道歉,我不應(yīng)該在您多次反對制止的情況下,還不聽您的話把游戲卡牌待到學校里面來,而且還在中午大家需要休息的時間里,聚集一幫同學在教室里面玩游戲卡牌。大喊大鬧影響到了班上的同學午休,甚至隔壁班都來我們班制止了,我還不知道悔改及時收起來,還在那一意孤行地說沒事,繼續(xù)在那大喊大叫。老師您過來檢查發(fā)現(xiàn)了我們的行為,收繳了我的卡牌我們才停止自己的不當做法,受到老師您的批評后,我才知道自己的不對。明明老師您多次說過不準帶游戲玩具來教室,我卻不聽您的話。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了我的錯誤,我不應(yīng)該不聽老師的話,我要積極承認自己的錯誤,還要為我的幼稚做出檢討!

          在學校里面打牌是學校絕對禁止的,我們現(xiàn)在是學生,而且還是一名六年級的小學生,就更加是不應(yīng)該的。老師您之前在各種場合各種時間說過,不要帶影響學習的東西來學校,抓到了就叫家長過來談話。我今天待到教室里面來玩的,雖然只是游戲卡牌不然紙牌,但是學校領(lǐng)導可能不知道,在被看到的話可能就會認為我們是在打牌,那個時候就可能是直接回家反省而不是叫家長了。雖然我們玩的是游戲卡牌,但實質(zhì)上還是影響學習的課外玩具,是會耽誤學習的,在周末玩玩沒什么,可是我卻帶到教室來了,這不僅僅會影響我自己的學習,還會影響到其他幾個玩卡牌同學的學習,到時候他們成績下降了的話,我都不知道怎么面對他們的家長,我真的是糊涂。⌒液美蠋熌皶r制止了我,防止我釀成更大的錯誤,謝謝您老師,您真的是全世界最好的老師了!感謝您!

          除了這個,我還要向班上的同學自己隔壁班的幾個同學道歉,我在中午的時間大吵大鬧,影響力了他們的午休。午休是為了讓他們得到足夠的休息,好讓下午上課有足夠的精力聽課,我今天中午在教室吵鬧,影響了他們,很可能讓他們得不到足夠的休息,從而影響他們聽課,我真的是愚蠢至極!我必須要向他們說一聲:對不起,我的朋友們,我錯了不應(yīng)該耽誤你們的午休的,請原諒我,我以后一定努力維護好教室環(huán)境!

          相信老師應(yīng)該能從這封檢討中看出,我已經(jīng)知道了自己的錯誤,所以希望老師能夠給我一個改正的機會,給我什么懲罰都行,就是希望不要叫家長好不好?求求您了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        檢討學生的檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

        我知道對于學生來說,曠課是有一件很嚴重的事情,因為我還沒有深刻的認識到學習的重要性,更沒有履行好一個學生的職責。

          人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

          而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的.錯誤的行為,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,得到了校領(lǐng)導的指點,我終于知道自己錯在哪里了。

          今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

          此致

        敬禮!

        檢討學生的檢討書 篇6

          4月份對我來說,真的是一個淚流滿面,肝腸寸斷的月份了,因為還沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。

          這個月說實在的不知道在專業(yè)學習上又什么收獲,這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是,心底的聲音會告訴你,你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研,現(xiàn)階段我要做好的準備就是考研,可是我是我是一個太想去做一個太陽的人,什么事情都想去嘗試,想干這個想干那個,想學習這種知識想學習那種知識,所以這個月沒有沉下心來學習。我現(xiàn)在想告訴自己的是,想要做一個太陽,那就要先學會去做一個月亮。我既然選擇了這個專業(yè),即使是自己不太喜歡和感興趣的,即使我知道違心的選擇,也許將會澆滅當初的熱情,我現(xiàn)在要做的還是學好我所學習的專業(yè)的同時,提升自己各方面的能力,因為我已經(jīng)站在大二的尾巴上。

          這幾天突然迷上看《職來職往》這個真人show節(jié)目,我特別喜歡的是看那些20xx屆畢業(yè)生的面試現(xiàn)場,因為這樣我會找到差距或者是成就感。這個雖然普通平凡的求職者,真正才華出眾的求職者,我感覺最真實的是初入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場,因為我感覺這是最真實的,從那些優(yōu)秀的大學生應(yīng)聘者身上以及那些企業(yè)的招聘老師的指導建議中,我看到了自己的差距,雖然節(jié)目中提供的實習崗位基本上就是活動執(zhí)行,公關(guān),營銷專員,當然也有理工科等等有關(guān)于技術(shù)類的工作。很大的體會就是企業(yè)非常的看重你的專業(yè)技能,試想我要是真的大學四年就是這樣混過去了,要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作,無奈之舉選擇自己大學本科所學的專業(yè)對口的職業(yè),恐怕到時候也沒有人愿意招聘我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒刀把,我只有向下發(fā)展向內(nèi)發(fā)展,形成一個自己的知識結(jié)構(gòu),學好自己專業(yè)知識,才是正道。

          在此,我檢討自己這一個月的懶散。

        檢討學生的檢討書 篇7

        尊敬的學校領(lǐng)導:

          經(jīng)過徹夜反思與深刻自省,我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱,深深得知道自己錯了,特此檢討!以最大的誠懇請求領(lǐng)導的原諒,鄭重地向您以及所有受影響的同學表示歉意。

          回顧此次錯誤,由于8月9日恰恰是寢室王同學生日,寢室大家都為王同學慶祝生日,期間比較開心就買來了一些啤酒以助興,可沒有想到室友馬同學竟然買來了一箱啤酒,還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上,我們寢室燈紅酒綠,平均每人都喝下了五瓶啤酒,真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉,一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層,不僅影響了其他同學就寢休息,而且污染了寢室空氣,給同學的身心健康都造成不良影響。

          這次錯誤發(fā)生以后,學校方面給予我們嚴重警告處分,我們懇然接受,我們知道自身確確實實做得太不應(yīng)該了。分析錯誤原因,歸根結(jié)底來說是我們沒有一個良好的生活意識,沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果,缺乏智慧,心志不堅。

          總而言之,我們今后是絕對不應(yīng)該再出現(xiàn)類似情況了,而且必須在校期間戒酒。在此,我代表我們寢室向領(lǐng)導鄭重保證:從今以后,在我們520寢室再不會出現(xiàn)喝酒情況了。

          檢討人:xxx

          時間:xxx

        檢討學生的檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          我在家里上網(wǎng)課的時候,沒有準時的去打卡簽到,我這樣的行為如果是在學校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。

          的確在家里的時候,學習不像在學校那樣,有老師時刻的監(jiān)督,也是沒有鈴聲的,需要靠自己來設(shè)置鬧鐘,自己來自覺的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒有在網(wǎng)課上面認真起來,這次更是沒有準時的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特別松懈的,如果長此下去,那么到時候即使回到了學校,自己學習的狀態(tài)也是會不在,甚至會繼續(xù)的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺起來,雖然說家里的環(huán)境沒有那么的合適學習,但是其實父母也是上班去了,我一個人在家,沒有什么吵鬧或者動靜,其實也是很好的安安靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺。

          這次老師批評了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學習上不予以重視,雖然沒有了老師那么多的監(jiān)督,但是學習畢竟還是自己的事情,如果自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監(jiān)督我,我都是很難去把學習給搞好的,只有自己自覺主動的去學習,去認真的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實也是可以鍛煉我們自己主動學習的一種方式,沒有了監(jiān)督,如果自己還能認真的去學習,去把作業(yè)給做好,課堂認真的聽,那么到時候回到了學校里面,也是能更好的跟上老師講課的進度,并且自己也是能有更大的收獲,成績也是相應(yīng)的能去提高的。

          這次沒按時的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過這次的事情知道自己的問題所在,不夠自覺,太松懈了,以后也是要準時的簽到,而且上網(wǎng)課的時候也是不能去走神,不能瀏覽網(wǎng)頁,要好好的把課堂給上好,學到知識,這樣才能真的在家里學到知識,而不是到時候回到學校覺得自己成績差了,跟不上老師講課的進度,再去補,那樣不但是浪費了時間,而且也是會讓自己的學習變得更加的緊張,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學習都懶散了,那樣成績也是會很糟糕的,老師,我錯誤已經(jīng)是意識到了,以后也是會好好的上好網(wǎng)課了,即使沒有老師的一個監(jiān)督,我也是要自覺的上課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇9

          我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了!

          我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

          通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          x年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇10

        尊敬的班主任老師:

          您好,此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀,確實是我錯了;在此,我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學抄的檢討書”,以深刻反省我的過錯,并且向您表示誠懇地歉意。

          20xx年11月9日到11日期間,我多次將我的英語作業(yè)借給同學抄襲,其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學,并且給您造成困擾,耽誤了同學的正常課業(yè)復(fù)習,給班級同學樹立了不良范例。

          通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

          面對錯誤,我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一,我要重塑自我,努力端正我這個渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學抄的錯誤性、危害性。第二,我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學一一地點名揪出,一個也不會放過。第三,我今后再也不借作業(yè)給同學抄了,誰來借我都不借,誰花錢我也不借,花多少錢我也不借,我就是不借了。

          最后,我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,我感到特別對不起您。

          此致!

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