【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書集錦6篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，需要寫檢討書來好好地檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天您上的課上，我因為坐在后面聽得不是很清楚，再有就是自己也覺得課很無聊，所以就在上課時跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時間，我以為這樣做不會讓您發(fā)現(xiàn)，也不會造成很大的影響，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節(jié)課，原本您的課還好，但是因為最近班上換了位置，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因為后面離講臺有些遠，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那里去，如此我今天上課一下子就不想去聽課了，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個漫長時間，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課，就沒有錯，哪知我們那樣隔一個人傳紙條，坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響，原來是我對此事太淺薄了，就沒有注意到這個問題，直到我們這樣做的聲響太大了，影響到了小范圍的人，才被您發(fā)現(xiàn)，我們也才止住了傳紙條這行為。
現(xiàn)在我去想想，我才發(fā)覺到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時間，但實際上，是做與課堂沒有任何關(guān)系的事情，這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀律了，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經(jīng)是個小學(xué)生了，要開始在去學(xué)習(xí)到一些道理，甚至開學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情，還是因為自己對這些事不怎么去看重，沒有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力，也間接影響到他人的一個學(xué)習(xí)，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學(xué)習(xí)不負責。
現(xiàn)我已意識到，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習(xí)弄好，讓您看到我的改變，一定不會讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
您好！
我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名學(xué)生，您聽的話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個合格的學(xué)生，我一直以來都是班上的搗蛋鬼，經(jīng)常惹老師生氣，可那都是在下課時間學(xué)嬉戲玩鬧，同位在的時候惹老師生氣，可今天發(fā)生的一件事，不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。
事情發(fā)生在星期三的上午，在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧，玩到一半時覺得肚子有點餓了，就和同學(xué)去商店里買了一些回來，我還就只吃了一點就上課了，我感到10分的可惜，本來早餐就沒吃多少，現(xiàn)在連零食都沒有吃完，感覺肚子空空的，正好這節(jié)課上的是語文課，枯燥無味，我就想著怎樣避開老師的視線，然后把這些零食給吃了�？善@語文老師眼神很好，就連跟同學(xué)說悄悄話他也能聽到，所以我便謹慎行事，等他到黑板上寫筆記的時候，然后我再吃。
果然這招很有效，沒過一會兒我就把零食都吃完了，我就感覺肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬算也沒有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質(zhì)問道：“誰在課堂上吃的零食？給老師站起來”那時候我慌了，但我假裝鎮(zhèn)定，以為老師查不出來，可令我沒想到的是，老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了，然后一臉嚴肅的問：“零食是不是你吃的？把桌子打開”最后我承認了，你是吃我吃的。
無疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓，在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己，我為什么要在上課吃零食，這是對老師的不尊重，還耽誤了同學(xué)們上課的時間，我真是太不應(yīng)該了。面對老師的批評，我也是認認真真的聽進去了，因為我知道這件事本身就是我的錯，而且老師也曾多次向我們強調(diào)過不準在上課上開小差，講小話，吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒有聽老師的話，把老師的話當成耳旁風，我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學(xué)們造成了嚴重的影響，在此我向老師和同學(xué)們保證，今后上課絕對不會再吃零食，也不會有類似的事情發(fā)生了。請老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
你好！
我是xx班的學(xué)生xx，很抱歉寫下這份檢討書，在我寫下這份檢討書的時候，我已經(jīng)淚流滿面了。
老師，我真的知道錯了。因為今天我上課沒有認真聽講，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，我也很害怕，現(xiàn)在到家了我也很是愧疚，因為我覺得自己實在是太對不起您了。在您上課的時候，我開小差，沒有尊重您，其實我自己也很懊悔，我不知道該怎么辦，我只有向您寫下這份檢討書，我才能稍微安心。
您是一名非常優(yōu)秀的老師，不論是在別的老師口中，還是校長的口中，您都是被夸贊的，在學(xué)校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里閃閃發(fā)亮，您是世界一流大學(xué)畢業(yè)的老師，是學(xué)校里難的的師資力量，在同學(xué)們眼里，您是一位和藹可親的老師，在上課時您的課堂氛圍幽默有趣，下課時，您能很好地與我們打成一片。
老師，我非常喜歡您，因為你教書的方法我非常喜歡，原本我以為這是一門非常無趣的科目，但是因為您教，讓我們看到了不一樣的學(xué)習(xí)世界，您的眼界非常廣，時常給我們講一些課外知識，每一次的課堂中，我們都收獲許多，您就像百科全書一般，好像什么都知道，班級的同學(xué)中也有人把您當做是仙女一樣的存在，知書達理，通曉文墨，觀遍千年歷史，就是日常生活中的常識和知識也不忘給我們科普。
在您的課堂上，我總是積極地舉手發(fā)言，因為我真的太喜歡您了，所以每一次您的課堂上，我都會爭先恐后的發(fā)言，生怕錯過。您也非常喜歡我，因為您的影響，這門課的成績，我有原本的一竅不通，到了現(xiàn)在的一點就通，這都是您一點一滴的心血培養(yǎng)起來的。因為有您，我們班這門課的成績總是名列前茅，遙遙領(lǐng)先全年級。
可是就在今天，我卻在課堂上開了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因為我非常喜歡您，所以我真的不想讓您不喜歡我。老師，我真的知道錯了，您原諒我好不好，我保證不會有下次了。
今后我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師您不再失望，還請老師您能在百忙之中看看我這份十分誠意的檢討書。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
作為一個小學(xué)生這次的我很抱歉自己做出了這樣的行為，認真完成自己的作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做到的，特別是對于我這樣的一名小學(xué)生，認真完成作業(yè)可以說是重中之重，只有打好一個堅實的基礎(chǔ)才能讓自己在以后學(xué)習(xí)起來更輕松。而我卻沒有意識到這些，在家非但沒有好好學(xué)習(xí)，更是不寫作業(yè)，把時間花在了于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，只貪圖一時的享樂導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯誤。我想我或許不是一個足夠合格的小學(xué)學(xué)生，如果是一個合格的小學(xué)的學(xué)生一定是不會做出這樣的事情的，而是會在回到家之后就立馬主動的完成自己的家庭作業(yè)，即便是在完成作業(yè)之后也不會立馬就去玩，而是讓自己復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的課程，在預(yù)習(xí)一下明天要上的課程。但是我卻沒有這個覺悟，這都說明了我作為一個小學(xué)生是極其不合格的。我現(xiàn)在也知道了自己的錯誤，我不應(yīng)該如此的散漫，而是保持我作為一名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不讓對我給予了巨大期望的老師和父母感到失望。
我這次做出這樣的事情也完全都是我自己的責任，我沒有抵抗住外界因素的誘惑，對于完成作業(yè)總是想著一拖再拖，想著等會再補也是來得及的。當時回到家里之后我也是想著趕緊完成的這樣我就能夠早點玩游戲看電視了的，但是剛剛回到家我媽媽就喊我吃飯。我也是有點餓了，就想著吃完飯在寫吧，于是就邊看電視邊吃起飯來。等到我吃完飯之后我也是想起了作業(yè)還沒做，但是覺得晚上睡覺前寫也是沒關(guān)系，反正也沒多少，而且電視劇的劇情正好到了緊張的地方。所以在媽媽問起我作業(yè)的時候我也是說自己在學(xué)校就寫完了，因為我知道我要是說我等會寫的話，我媽媽肯定會催著我馬上去把自己的作業(yè)給完成了�？措娨暤臅r間總是過得飛快，一下子就很晚了，我媽媽也是催著我去睡覺，加上我自己也困了我也就沒有說什么洗漱之后就自己回房了。等我躺在床上的時候又想起了自己的作業(yè)，也是想起自己沒有完成，但是又覺得明天早上早點去學(xué)校補又不是來不及，所以我就安然入睡了。等我醒來的時候卻發(fā)現(xiàn)自己快要遲到了又是趕緊出門去學(xué)校，才勉強沒有遲到，等到課代表來收作業(yè)我才想起我作業(yè)沒寫，而且因為起晚了的原因，也沒有來得及補。我現(xiàn)在十分的后悔，只恨自己這種拖延的性子，有了這次的教訓(xùn)下次我一定不會在做出這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在寫這個檢討書的時候，我的心情是真的糟糕透了，并不是因為老師批評了我，而是在心里責怪自己為什么會做出上課看課外書的錯誤行為。作為一個學(xué)生我上課的時候就應(yīng)該好好聽課，這不僅僅是我學(xué)生身份的'基本義務(wù)，也是我將來要考一個好的學(xué)校的必要要求，還是學(xué)校紀律的明文規(guī)定，更是家長和老師的殷切希望，所以說我的這個行為我真的是做錯了。所以再寫這份檢討書的時候我除了糟糕的性情之外還是懷著十分真誠的心情在檢討自己的錯誤的，責怪自己當初為什么要做出那樣的錯誤，我的英語本來就是學(xué)的挺糟糕的，現(xiàn)在英語課上愛不好好聽，一點都不知道珍惜時間學(xué)習(xí)，我真的后悔死了。所以老師，我對我自己這一次上課看課外書的事情感到羞愧，我不應(yīng)該不好好聽課學(xué)英語的，聽過老師您的話之后，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，所以希望您能夠看到我的這份檢討十分地真摯的份上，原諒我這一次。
這一次主線這個錯誤的主要原因是我前段時間放假的時候閱讀了一本非常精彩的作品，但是我只有前面三部，所以這本作品的后面兩部我一直沒有機會看到，然后現(xiàn)在開學(xué)的時候我從班上同學(xué)那里得知，他又這部作評的后面兩部，所以我就拜托他帶到學(xué)校來借給我看。本來我們是說好我只在中午和放學(xué)帶回家看的，可是我今天上課的時候?qū)嵲谑强酥撇蛔∽约合胍崆伴喿x后面的心，老師您應(yīng)該也是有這種體會吧，就跟看電視劇時的情況一樣，一旦喜歡上了就非常想要提前看大結(jié)局，所以我就沒有很好地克制住自己在英語課堂上面偷偷地看了起來，后面我的小動作也自然被老師您抓住了。
雖然我知道這次上課看課外書是因為自己想要提前看結(jié)局導(dǎo)致的，但是后面經(jīng)過老師的耐心講解，我現(xiàn)在也是十分清楚地認識到自己的做法是十分不正確的。在英語課堂上面看課外書，就是對英語老師辛苦教學(xué)的不珍惜是對老師的不尊重，自己看課外書不好好學(xué)習(xí)就是對自己成績的不負責任，是要讓若干年后的自己后悔的事情，還有這是紀律觀念認識不深的表現(xiàn)，不知道作為學(xué)生在學(xué)校里面就是要遵守學(xué)校的紀律，無規(guī)矩不成方圓。我知道如果我現(xiàn)在在話不知道改正的話，自己以后肯定是學(xué)不好英語的，甚至還會影響其它的科目，這是要讓我考不上好的初中的，還會讓別人對我有異樣的眼觀，覺得我不是一個遵守規(guī)矩的人，這樣就會漸漸讓別人對我失去信任。所以，我必須要在今后的學(xué)習(xí)和生活中改正自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
我很抱歉，今天我沒有去，我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。
今天是我去上小學(xué)的第二天，在經(jīng)歷過昨天第一天的上學(xué)之后，我突然對學(xué)校充滿著恐懼，老師看起來非常的兇，說話也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點害怕。班上的也是，上個課都好吵的，沒有一點上課的氛圍，我感覺我在家看書都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺同學(xué)們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學(xué)坐在一起，我頓時就產(chǎn)生了不去學(xué)校的想法，我當時都已經(jīng)走到校門口了，但是我轉(zhuǎn)了個彎，去了學(xué)校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個決定，就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動來找我，我本來是打算等到放學(xué)那會再自己回家的。
我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因，我認為自身存在著以下幾點：
1、把同學(xué)們一概而論了，雖然說我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著所有的同學(xué)都是這樣的，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。
2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的朋友，回想起來好像都是他們主動的來認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應(yīng)該在小學(xué)主動去結(jié)識同學(xué)。
3、不喜歡跟老師表達問題，一樣的道理，我還沒跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人，本來我在遇到這樣一個同桌的時候，我完全可以跟老師提出意見，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。
爸爸媽媽你們放心吧，我不會再出現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了，從今天起我每天都要按時去學(xué)校上學(xué)，認真學(xué)習(xí)知識，友善的結(jié)識朋友，但凡我在學(xué)校里遇到什么事情，我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會再這么獨自解決了，絕對不會再讓你們擔心了。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
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