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      2. 大學(xué)生曠課檢討書

        時間:2021-05-02 17:53:54 檢討書 我要投稿

        【熱門】大學(xué)生曠課檢討書4篇

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的大學(xué)生曠課檢討書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】大學(xué)生曠課檢討書4篇

        大學(xué)生曠課檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          這次徹底引發(fā)了我全部的問題,我不僅給班級抹了黑,而且給導(dǎo)員您也惹了不少的麻煩。您把我叫到辦公室的時候,我就知道已經(jīng)犯下了多大的錯誤了。您也沒有和我說太多,只是說了一句,“理當(dāng)。”便讓我下來寫檢討書了,我當(dāng)時候沒對這句話太上心,但我寫這份檢討書的時候便感覺到了這句話的真諦。為此,我想在這里認(rèn)真的為自己這幾次曠課的事情道歉一次,希望導(dǎo)員能夠看到我誠心并且原諒我這一次。我敢保證,這絕對是最后一次,不會再有了。

          昨天中午的時候,因為我一個朋友剛從我外地回來,她又是女孩子,我就利用了中午的時間去接她,后來太久不見就一直在聊天,接著又一起吃了個中飯。然后當(dāng)時也確實趕不回學(xué)校了,我就直接曠了下午的專業(yè)課。一開始覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)大三了,有些課沒必要上就不想上,所以就出現(xiàn)了這樣的問題。通過這次反省我也認(rèn)識到了自己思想的錯誤,更是清楚了自己現(xiàn)狀存在一定的惰性。近期屢次有新聞爆出各大高校大學(xué)生因為曠課而被退學(xué)的消息,我一開始聽到的時候確實震驚到了,我也感覺到了一些危機(jī)感,但是我可能是自己平時懶散慣了,一時間之內(nèi)也沒有改正過來。直到自己這幾次曠課被抓到,被老師批評之后,我才認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重。我也才明白老師那句“大學(xué)生理當(dāng)自律”的真正意義。

          我們通過層層選拔來到了這間學(xué)校,這是我們多年學(xué)習(xí)的一個證明、一次成果,也是接下來生活的一次開啟。我們來到了大學(xué),我們也已經(jīng)是一個成年人了。大學(xué)不像中學(xué),要老師時時刻刻的管著。我們既然是一個成年人,那么對于學(xué)習(xí),我們理當(dāng)要更加的自覺,對待學(xué)校紀(jì)律我們理所當(dāng)然去遵守它。時光不候,如果我現(xiàn)在不珍惜,那么以后一定會后悔。而作為一名大學(xué)生,自律也就是最低的要求了。我們的大學(xué)生活是非常的自由的,很多時間都可以讓我們自由安排,所以自律在這時就更加重要了。

          而此次曠課就是由于我自律意識的缺乏,沒有真正認(rèn)識自己現(xiàn)在的身份,也沒有明白我將要走的道路。這樣的荒廢學(xué)業(yè)和時間是一件非常幼稚且盲目的事情,所以往后的日子我一定會清楚方向和道路,整理好行李重新出發(fā)。也希望老師可以原諒我這一次,我也會盡自己最大的能力去證明自己,不辜負(fù)我的大學(xué)時光。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        大學(xué)生曠課檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后,回去我認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應(yīng)該曠課。

          出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認(rèn)識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

          從這個學(xué)期開始,由于對學(xué)校環(huán)境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認(rèn)識到自己的錯誤,并給了我改過的機(jī)會。反思的時候,感覺自己應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),不為別人,為的是自己。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。

          老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學(xué)生。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他們說,大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當(dāng)時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學(xué)生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反駁他們,難道班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生,他們都沒有逃過課呀?

          逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現(xiàn)在能管住自己,不會再逃課了。

          很感謝老師找我談話,它讓我認(rèn)識到自己的錯誤,并可以給我機(jī)會改正,F(xiàn)在我知道了,我不應(yīng)該花費這美好的時光去玩,而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進(jìn)入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長,會后悔莫及。

          我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生曠課檢討書 篇3

          xxxx年x月x日

          對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

          2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。

          3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

          4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的.事還有可能發(fā)生嗎?

        大學(xué)生曠課檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我曠課了22學(xué)時,我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

          不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤,而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

          對同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為

          另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

          對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

          提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

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