【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書錦集七篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天您上的課上，我因?yàn)樽诤竺媛牭貌皇呛芮宄儆芯褪亲约阂灿X得課很無聊，所以就在上課時(shí)跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時(shí)間，我以為這樣做不會讓您發(fā)現(xiàn)，也不會造成很大的影響，但是我這行為始終是錯(cuò)的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節(jié)課，原本您的課還好，但是因?yàn)樽罱嗌蠐Q了位置，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因?yàn)楹竺骐x講臺有些遠(yuǎn)，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那里去，如此我今天上課一下子就不想去聽課了，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個(gè)漫長時(shí)間，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時(shí)我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課，就沒有錯(cuò)，哪知我們那樣隔一個(gè)人傳紙條，坐在我們中間的那個(gè)人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響，原來是我對此事太淺薄了，就沒有注意到這個(gè)問題，直到我們這樣做的聲響太大了，影響到了小范圍的人，才被您發(fā)現(xiàn)，我們也才止住了傳紙條這行為。
現(xiàn)在我去想想，我才發(fā)覺到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時(shí)間，但實(shí)際上，是做與課堂沒有任何關(guān)系的事情，這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀(jì)律了，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，要開始在去學(xué)習(xí)到一些道理，甚至開學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情，還是因?yàn)樽约簩@些事不怎么去看重，沒有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力，也間接影響到他人的一個(gè)學(xué)習(xí)，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)我已意識到，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習(xí)弄好，讓您看到我的改變，一定不會讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的 時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無 形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
親愛的老師:
今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學(xué)的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時(shí)間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變越保學(xué)生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認(rèn)為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補(bǔ)課，當(dāng)老師批評你時(shí)，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。
上周末生物課時(shí)，我們班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧�，班主任老師�?yán)厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒說話，而是在認(rèn)真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個(gè)同學(xué)一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯(cuò)了!
檢討人：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
您好！
我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué)，自從星期三的課上，您因?yàn)槲壹彝ザ椅疫M(jìn)行談話以后，我就一直在反思自己的這個(gè)過錯(cuò)。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過跟您說明一下，因?yàn)槲也幌肽`會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時(shí)的交給課，因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的'桌子上放著一個(gè)作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個(gè)我個(gè)新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因?yàn)槲业呢澩妫瑢?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯(cuò)怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯(cuò)誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯(cuò)誤了。
我還記得您在找我談話的時(shí)候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩，而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個(gè)乖孩子會做的事情，我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠實(shí)守信。對不起老師，我沒有做到誠實(shí)，欺騙了您。我知道說謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會做這樣的事了。
昨天您問我這件事的時(shí)候，我對您說謊了，您當(dāng)時(shí)還是很相信我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后，又問了我一遍，我也沒有對您說真話。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時(shí)候，我應(yīng)該跟您說真話的，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做，我既然犯錯(cuò)誤了，就要勇于承認(rèn)。我沒有對您說真話是因?yàn)槲液ε�，我害怕您知道事�?shí)的真相之后會罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯(cuò)事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重。
在您耐心的教導(dǎo)我之后，我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯(cuò)事，您更生氣的是因?yàn)槲艺f謊了。既然自己做錯(cuò)了事，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰，一旦說了這個(gè)謊，就需要用更多的謊來圓。如果我當(dāng)時(shí)沒有說謊，而是向老師認(rèn)錯(cuò)，老師可能還不會這么的生氣，也不會罵我，還會夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。我現(xiàn)在知道了，我不應(yīng)該說謊的，說謊是不誠實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說要講誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實(shí)的孩子會讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠實(shí)守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德，還要把它發(fā)揚(yáng)光大，所以我們更應(yīng)該做到誠實(shí)。這樣才能給身邊的人做一個(gè)榜樣，讓他們也做到誠實(shí)。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時(shí)候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個(gè)好成績，要用自己的真實(shí)水平面對考試，沒考好也沒關(guān)系。
老師，我向您保證，我以后一定不會說謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯(cuò)，我也會勇于承擔(dān)我的錯(cuò)誤，不會再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會犯這樣的錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對不起您對我細(xì)心的教導(dǎo)，犯下了這么低級的錯(cuò)誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的，就連上課說小話都不行，何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過激的行為，主要當(dāng)時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會，我一定會深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著枯燥無味的語文課，我望著講臺就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，搞得我還怪不好意思的，盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動的說要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無聊的，于是答應(yīng)了。他說：拿拳頭，剪子，布，誰輸了就打誰一下我覺得還不錯(cuò)，就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤，誰知道他越打越重，我就大聲說你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺得我犯了錯(cuò)誤。這是一件很嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤。
和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說一聲對不起，影響你們學(xué)習(xí)了。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅(jiān)決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
親愛的老師：
您好！
真的很慚愧，自己居然會因?yàn)樵跁r(shí)間安排上的失誤犯下這樣的錯(cuò)誤！對于在您的課堂上沒有認(rèn)真的聽講，我真的感到非常的抱歉，希望您能原諒。
我也知道，自己在您的課上寫其他課的作業(yè)是非常不對的事情。但是因?yàn)樽约旱脑谧蛱斓氖д`，導(dǎo)致不得不在今天抓緊時(shí)間去完成自己欠下的任務(wù)�？墒牵约簠s選擇了錯(cuò)誤的方式，給您帶來了不好的印象，真的很對不起！
我很慚愧，如果我能努力的在下課時(shí)間完成自己的作業(yè)，那么也不會犯下這樣的錯(cuò)誤！更甚至，我應(yīng)該在昨天的時(shí)候就完成這些任務(wù)！但是卻因?yàn)槲业氖д`和任性，導(dǎo)致因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤接連犯下問題！真的很對不起！
經(jīng)過自己的仔細(xì)的反思，我也知道這是自己自身的問題！您對我的批評也只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，真的很謝謝您。但是在認(rèn)真的思考了您的批評之后，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中有著非常嚴(yán)重的問題！自己在學(xué)習(xí)上的安排非常的差勁！
先從今天說起，作為一名小學(xué)生，我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因?yàn)榛艁y選擇在課上寫作業(yè)。盡管我在心理上說服了自己，但是我卻沒能意識到，如果我不認(rèn)真的聽這門課，那么今天，xx課的作業(yè)，我該怎么去完成呢？現(xiàn)在想想，這真是“揀了芝麻丟了西瓜”，一無所獲！及時(shí)自己解決了眼前的麻煩，但是后面更大的麻煩接踵而至，那么不就沒有意義了嗎？而且自己還會因此損失知識。
在這，我也意識到自己這樣的行為是對老師的不尊重！老師辛苦的講課，也是需要晚上辛苦的備課！這和我們的作業(yè)是一樣的！我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤卻不尊重老師的勞動成果，這是在是非常的糟糕！
經(jīng)過自己的反省，我認(rèn)識到自己其實(shí)有很多的問題！無論是對自己還是對老師，甚至是對課堂！自己都有許多的毛病需要去修改！尤其是這個(gè)欠作業(yè)的毛病！
我真的很慚愧，但是在今后，我一定會努力的改正自己！安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)的完成作業(yè)任務(wù)！當(dāng)然，我也會在老師的課上認(rèn)真的聽講，努力的學(xué)習(xí)知識，好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務(wù)！希望老師能原諒我這一次，我今后一定努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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