早退學(xué)生檢討書3篇
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的早退學(xué)生檢討書3篇，歡迎大家分享。
早退學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
今天懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對學(xué)校下課前會議早退這種不良行為的深刻反省以及再不早退的決心。在我們踏進學(xué)校之前，就已經(jīng)強調(diào)了開會不準早退。但是我還是犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學(xué)校規(guī)章制度的，只是因為當天下課前想著回家，想盡早去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀律的事情。我現(xiàn)在知道因這個事情而早退是不應(yīng)該的，覺得有必要并且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯誤。對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，因為我早退的事情會對學(xué)校帶來惡劣影響，也是對領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)的不尊重。領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的教導(dǎo)猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我已經(jīng)深刻的熟悉到了事情后果的嚴重性�，F(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，因為我思想覺悟不高，早退是對領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)的尊重不夠，對重要事項重視不足。
為了更好的熟悉錯誤，也為了讓領(lǐng)導(dǎo)可以夠相信我可以夠真正的改正自己的錯誤，包管不再重犯，將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1。思想上的錯誤：對于下課前開會的重視度不夠，經(jīng)過深刻的反省，這個錯誤才是導(dǎo)致早退的重要原因。對于學(xué)校開設(shè)的每一次會議都有學(xué)校的理由，都有其的重要性。我作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。2。行為上的錯誤：不應(yīng)該早退。這是很明顯的一個錯誤。并且這個錯誤在一定程度上其實是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，并且影響了在領(lǐng)導(dǎo)面前的我個人的形象。假如大家都提前離開，不但影響了會議，同時也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對學(xué)校的不尊重，也是對想在會議中學(xué)習的同學(xué)的不尊重。 3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的早退假如沒有受到處罰和檢討，很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識和上級的會議指示安排，這對于我自己未來的'綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的意識到了它的嚴重性，現(xiàn)在我作出承諾：以后再不早退，并誠心接受領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的監(jiān)督！�。�
早退學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，昨天最后一節(jié)自習課我沒有上就回家了。我知道錯了，我不應(yīng)該這樣做的。我很抱歉，因為我的行為給您和班級都帶來了負面的影響。希望同學(xué)們不要向我學(xué)習，我這樣的行為是非常的錯誤的。我這樣的做法，是違反了學(xué)校的紀律的。作為學(xué)生，我們必須要遵守學(xué)校的紀律，這是我們應(yīng)該做的也必須要做的。無論如何，我都不應(yīng)該做出早退這樣的行為。如果有事，可以跟老師請假，不然是絕對不可以提前離開學(xué)校的。
我沒有上的是自習課，雖然是自習課，但是我們也必須要待在教室。自習課是為了讓我們自己分配學(xué)習的時間，所以才沒有安排老師上課，這是一個很好的學(xué)習的時機。在自習課上，我們可以自由的選擇自己要做什么，但必須要做跟學(xué)習有關(guān)的事，可以復(fù)習，可以預(yù)習，可以刷題。如果能充分的利用好上自習課的時間，對我們的學(xué)習是非常的有利的。
在上課的時候，我們要跟著老師的節(jié)奏和安排走，沒有自己的規(guī)劃。但每個人的情況是不同的，對知識的掌握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習課的時間，把自己在上課的時候沒有學(xué)懂的自己看一遍書，或者做幾道題，把沒有學(xué)好的知識通過自學(xué)的方式掌握好。也可以選擇寫作業(yè)，這樣回家之后就有更長的休息時間，也有更多的時間用來學(xué)其他的東西。所以我應(yīng)該要利用好自習課的時間，在上自習的時候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事，但家里干擾我學(xué)習的因素太多了，學(xué)習的氣氛也沒有學(xué)校的好。在教室上自習的時候，大家都在安安靜靜的學(xué)習，我也會不由自主的沉浸在學(xué)習中，這樣我的學(xué)習效率會提高很多。若是在家里跟在學(xué)校的學(xué)習效果一樣的話，學(xué)校也沒有必要設(shè)置一節(jié)自習課了，早點放學(xué)豈不是更好。
早退的行為是違反了學(xué)校的紀律的，我作為學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)當遵守學(xué)校的紀律。我這樣的行為，會給同學(xué)們樹立一個不好的榜樣，做了一個非常錯誤的示范。我的做法不管從哪方面來說，都是非常的錯誤的。是我沒有紀律性，不遵守學(xué)校的紀律，才會做出這樣錯誤的行為。之后，我一定會提高對自己的要求，用更高的標準來要求我自己，用學(xué)校的規(guī)章制度來約束和規(guī)范自己的言行舉止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，保證每場上課不遲到，不早退是學(xué)生最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己需要為這場早退付出巨大的代價，也已經(jīng)深刻的認識到此事的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對上課工作的尊重不夠，以后我將對此類上課有更清醒的認識，更多的尊重。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：對于參加上課的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問：如果我很重視這件事情，我自己會無故隨意早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓(xùn)人員，但沒有參加完整，沒有聽到所有介紹的新專業(yè)和操作，會給以后的工作帶來被動，更無法教授柜員相關(guān)的專業(yè)知識，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課，我就應(yīng)該好好參加，認真學(xué)習，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。
2、行為上的錯誤：不應(yīng)該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織上課人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織上課人員花費了大量的人力物力財力組織這場上課，為的是專業(yè)能順暢開展;其他參訓(xùn)人員認真聽講，是為了掌握新的專業(yè)知識，更好地開展工作，這些都是我沒有做到的。這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加上課，這項工作該如何順利有效地開展?所以，這不僅僅是對上課人員的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到專業(yè)知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)、行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于早退這種損人又不利己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓老師、同學(xué)、自己督促改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先向組織者請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各類上課都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風。
4、好好學(xué)習，培養(yǎng)自己多方面技能。作為營業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團隊的明天。
5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
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