初中生在教室打牌的檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初中生在教室打牌的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生在教室打牌的檢討書1
尊敬的xx：
您好！
在學(xué)校在教室這么個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場(chǎng)地，我們作為學(xué)生應(yīng)該共同尊重愛護(hù)這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學(xué)校無關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學(xué)們一起來打牌。
這種事情讓我現(xiàn)在回想起來都覺得大膽和悔恨，打牌并不是什么好的習(xí)慣，從小的來說這只是玩鬧的一種方式，但是從大的來說這卻可能是賭博行為的開端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響，從而影響我們的學(xué)習(xí)情況，要是我們班上的同學(xué)都被我?guī)牧�，一到下課就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來在教室里開好幾桌牌局，那我們的學(xué)習(xí)豈不是就完蛋了？
這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當(dāng)時(shí)我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學(xué)卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒有想從學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，卻想著在娛樂方式上競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上一次的考試我的成績(jī)其實(shí)并沒有達(dá)到我心中的理想預(yù)期，這時(shí)候我應(yīng)該更加注意才對(duì)，在考試后每當(dāng)回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對(duì)。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學(xué)們下課打鬧變成了下課打牌。
雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn)，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速上升嗎？不，打牌只會(huì)讓我本就不夠理想的成績(jī)更加落后，最終給我?guī)碜屛液蠡诘慕Y(jié)果。
我現(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導(dǎo)以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會(huì)以后突然就明白了我作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，而不是去做一些影響成績(jī)又違背校規(guī)的事情，這些行為只會(huì)讓我在未來后悔，我應(yīng)該要向未來的我負(fù)責(zé)，應(yīng)該不斷的努力才對(duì)。
現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學(xué)習(xí)的大樹上。我向您做出保證，我一定不會(huì)在這一次攀爬學(xué)習(xí)大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會(huì)成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費(fèi)的好學(xué)生，請(qǐng)您一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生在教室打牌的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次我在教室打牌了，這樣的行為非常的不好，教室是大家學(xué)習(xí)的地方，這一點(diǎn)是應(yīng)該了解的，我深刻的感受到了這一點(diǎn)，對(duì)于我而言以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是會(huì)有非常多的事情要去改正，今天在教室打牌影響非常的不好，作為一名初中生我應(yīng)該深刻去反省自己，作為一名初中學(xué)生我一定會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)的，在教室打牌的情況我一定會(huì)反省自己的。
今天在教室的時(shí)候我感覺非常自責(zé)，作為一名初中生我真的應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情，這一點(diǎn)是我不希望看到的，未來還會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該去努力維持好的，今天在教室打牌，我也思考了很久，以后再也不希望犯這種錯(cuò)誤了，在教室打牌這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，我以后一定會(huì)認(rèn)真的去完成好自己的職責(zé)，打牌的行為影響非常的不好，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中還會(huì)有很多事情是要去做好，今天出現(xiàn)的情況是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，我和班上的幾個(gè)同學(xué)在教室打牌，當(dāng)時(shí)雖然是中午，是休息時(shí)間，但是學(xué)校明確規(guī)定不可以打牌，作為一名學(xué)生我沒有一個(gè)好的素養(yǎng)，這讓我感覺非常的慚愧。
今天在教室和別的幾位同學(xué)打牌了，我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤，今天在教室的情況這一點(diǎn)是我不應(yīng)該犯了錯(cuò)誤，沒有做好準(zhǔn)備，在寢室打牌了，本來作為一名學(xué)生就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，今天在教室的時(shí)候我真的是沒有控制住自己，于是就叫上班上的幾個(gè)同學(xué)和我打起了牌，我真的感覺非常的不好，作為一名初中生我的行為非常的不好，在教師打牌行為嚴(yán)重的影響到班級(jí)形象，雖然我知道自己這么多是不對(duì)的，但是我還是沒有控制住自己，這讓我現(xiàn)在也感覺很不好，這次的行為讓我感覺非常自責(zé)，這么久的時(shí)間我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在教室打牌的行為嚴(yán)重的影響到了這一點(diǎn)的，在教室出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象非常的影響班級(jí)形象，其實(shí)當(dāng)時(shí)還是有一些同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的，但是我是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，和別的同學(xué)在教室打牌，這嚴(yán)重的影響到了當(dāng)時(shí)在教室學(xué)習(xí)同學(xué)。
我以后也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，以后我也不會(huì)再繼續(xù)這么消耗下去了，在教室打牌的現(xiàn)象我一定會(huì)認(rèn)真的反省自己，以后一定糾正這一點(diǎn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生在教室打牌的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們作為學(xué)生，打牌這種行為非常惡劣，我現(xiàn)在一直在反思自己，我們?cè)诖蚺频臅r(shí)候沒有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級(jí)壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為學(xué)生，在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，教室是大家學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的地方，我在打牌這樣的影響實(shí)在不好，而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌，雖然在家里我會(huì)跟小伙伴們打著玩，但是這是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)自覺一點(diǎn)，學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。
事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來，在家里打牌的時(shí)候我就是覺得好玩，當(dāng)時(shí)也就沒想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學(xué)校是兩碼事，在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí)，特別是在教室里面，平時(shí)很多的同學(xué)都會(huì)乘著休息時(shí)間做一下作業(yè)什么的，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學(xué)校來了之后就找了個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們玩了起來，平時(shí)也不會(huì)在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀(jì)了已經(jīng)，我沒有及時(shí)的收手，自己也沒醒悟過來。
到了今天中午的時(shí)候我還是在打牌，重點(diǎn)是我在教室里面打牌，嚴(yán)重違紀(jì)，中午第一個(gè)是休息的時(shí)候，在一個(gè)就是大家趕作業(yè)的時(shí)候，今天中午也是因?yàn)閤x同學(xué)提出來打牌，我就想著也沒事情我們就組織了幾個(gè)人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學(xué)習(xí)，本來部分同學(xué)是在休息的，我們?cè)诮淌掖蚺埔鹆撕芏嗟耐瑢W(xué)圍觀，因?yàn)楹芎闷�，我�?dāng)時(shí)也想到自己字在教室里面打牌，這么的.同學(xué)喜歡湊熱鬧，導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀，班上的同學(xué)就沒有辦法好好休息了。
這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的行為規(guī)范，是我把牌帶到了學(xué)校，嚴(yán)格的來講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，今天教室里面因?yàn)槲覀兇蚺埔皇聻鯚熣螝猓尯芏嗟耐瑢W(xué)沒有好好地學(xué)習(xí)，這是我負(fù)首要責(zé)任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會(huì)第一時(shí)間把牌上交，再一個(gè)就是這樣的后果我要負(fù)責(zé)任，因?yàn)槭俏規(guī)У念^，我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒有辦法安心學(xué)習(xí)，接下來在晚自習(xí)我一定乘著機(jī)會(huì)解釋一下，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)這次行為負(fù)責(zé)，端正態(tài)度承認(rèn)自己的過錯(cuò)，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生在教室打牌的檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于今天午休時(shí)間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結(jié)果以來上班就聽到了這么一個(gè)不好的事情，還因此挨到了教導(dǎo)主任的批評(píng)，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責(zé)。身為一個(gè)初中生在學(xué)校讀書的時(shí)間不好好讀書，身為一個(gè)初中生在中午午休的時(shí)間不想著養(yǎng)精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個(gè)學(xué)生，不僅沒有做到全身心的投入學(xué)習(xí)，還不遵守學(xué)校的規(guī)定學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的惡俗，我對(duì)不起大家的悉心教育。
可能是因?yàn)榈搅伺涯娴哪挲g，我不僅不聽家長(zhǎng)和學(xué)校老師的教導(dǎo)，反而以學(xué)習(xí)不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學(xué)會(huì)了打牌。今天中午的時(shí)候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動(dòng)，后面就被來教室檢查學(xué)生午休情況的教導(dǎo)主任給抓到了。
首先，我們前面進(jìn)行了一整個(gè)上午的課程，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了，下午還有一個(gè)下午的課要上，所以中午這么長(zhǎng)的時(shí)間就是學(xué)校照顧我們給我們休息的時(shí)間，以來緩解長(zhǎng)時(shí)間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時(shí)候才有足夠的精神來聽課，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量�？墒俏覅s沒有體會(huì)到學(xué)校的良苦用心，沒有抓住這么一個(gè)好的休息的時(shí)間來緩解自己的疲勞，這勢(shì)必會(huì)給我下午的上課帶來影響，上課的時(shí)候老師講課我會(huì)很容易沒精神甚至還會(huì)睡覺，這就讓我錯(cuò)過精彩的內(nèi)容。影響學(xué)習(xí)這是一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該的事情了。其次，中午不僅僅有我們幾個(gè)在教室，還有十多個(gè)不是寄宿也沒有回家吃飯的同學(xué)在教室午休，我們打牌的時(shí)候肯定會(huì)控制不住自己，勢(shì)必會(huì)造成一些動(dòng)靜，這樣子就會(huì)影響到教室同學(xué)們的休息。所以我們?cè)诮淌掖蚺撇粌H僅是影響到自己的休息，還影響到了同學(xué)們的休息，這樣子的話肯定會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí)。明白過來的我，已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤所以我要跟同學(xué)們道歉，影響了你們一個(gè)安靜的中午午休時(shí)間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。
還有一個(gè)就是，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的形象是十分看重的，對(duì)于打牌這種在學(xué)生群體中間已經(jīng)是超出娛樂休閑的打牌活動(dòng)，是明令禁止的，可是我們卻沒有一個(gè)很好的守規(guī)則意識(shí)，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。
現(xiàn)在，事情已經(jīng)發(fā)生了，我以后一定會(huì)痛定思痛，努力做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、理解他人的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當(dāng)我因此被老師批評(píng)的時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會(huì)連累整個(gè)班集體受罰，可我卻覺得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌，現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上，畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響，可是我卻沒能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤，事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn)，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了，我在反思的同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。
通過簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識(shí)到打牌的不妥之處，事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備，畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行，我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過失，在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己，相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來說我在這方面做得很不對(duì)，至少我通過教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。
想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行，我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響，若是不能及時(shí)加以改正的話會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問題認(rèn)識(shí)不夠深刻，但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，希望能夠通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生在教室打牌的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室打牌，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我打牌的身影。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在教室打牌，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學(xué)校打牌，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樵诮淌掖蚺�、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的紙牌作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在學(xué)校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間打牌、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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